永遠的采78

愚公

永遠的采78 公元1978年，神州大地，春風弄柳，教育改革，潮涌波漾。茫茫人海散在著45 人，有如45 片柳葉，被這風潮中的漩渦裹挾前行，飄蕩遠去，又紛紛飄落到一張張平靜的書桌前。這書桌就安放在鞍山鋼鐵學院，礦山系,“采78”班教室。“采78”班誕生了。 這是個“異型”而多趣的班級。40位壯漢、一少年，還要“四小天鵝”（過去時）居其間。同學間的年齡有著代溝般的落差：而立(30歲)、弱冠（20歲）直至束發（16歲）少年成為同窗。有如不同成色的片片柳葉—初春時的嫩綠，殘春時的翠綠，盛夏時的深綠—摻和到一起，盛到一只籃子里。這也使同學關系變得微妙且不好隨便，小同學對“大”同學將姓氏前冠以“老”，道姓不稱名。以應社會之公序良俗，而最小的同學則被戲稱“老疙瘩”，是那么的親切友愛。嘆為觀止的是，“湊”成這個班級的人來自眾多社會角色。有剛出校門再入校門，一路走來的學生，有接受過貧下中農再教育的上山下鄉“知青”，還有剛剛放下瓦刀的建筑工人，丟下粉筆的鄉村教師，更有從田地里走出的生產隊長和公社社員。閱歷各異，底色紛呈。由此也演繹出許多怪事、趣事：有人身為大都市“知青”，下鄉當了農民，又中專畢業成為技術員，再考入大學，享受帶薪上學的特殊待遇，讓同學們羨慕、嫉妒、贊；有人開學不歸，后告知：妻生二胎，居家伺候月子，請假被恩準;有人上課吸煙，被老師善意叫停。課下師生卷起旱煙一起吞云吐霧，毫無代溝。更值得一提的是，大學英語從26個字母學起，高等數學要補習高中解方程，每個人都學力十足，不用揚鞭自奮蹄。也有群情激奮的時候，女排世界杯首次奪冠，大家夜燃拖把當火炬，搞校園慶。為爭取更多的細糧供應，發揚“文革”遺風，校園張貼大字報，反映訴求。足球場上也曾與對手互毆，驚現“采78”團結、敢斗的班風。專業課學習是求學中的重頭戲，老師傳授的知識很多，經歲月的沖蝕后，大多還給了老師，而專業實習期間的“花絮”仍像年久的拷貝，未被侵蝕的殘留部分，還有一段段清晰的影像。弓長嶺礦井下見習“無底柱分段崩落法”采礦工藝，從書面到生產場面，印象頗深。更深的是躺在礦里宿舍的大通鋪上，幾個人圍在老班長周圍，聽他讀作家鄧友梅的著名愛情小說《在懸崖上》。故事很抓心，好像給實習生活添加了糖和味精，感覺甜甜的，鮮鮮的，使整個實習期間不再乏味。復州灣地質課實習，直觀地層產狀要素和沉積巖中三葉蟲化石，驗證了書本知識。住在民宿，質樸的老鄉提供了各種便利和無償服務。實習間隙，我們洗海澡、拾海貨、煮海鮮，如歌詞所言“在帶著咸味的空氣中自由的呼吸”。那種感覺，就一個字“爽”。遷安杏山鐵礦畢業設計是由教室走進現實的最后演習，似那即將出巢的雛燕，渴望天空的感覺。畢業設計收工，紛紛順便溜進京城，拍下人生第一張紅墻根下青澀照，定格為永恒。離校前，集體窮游千山之秋。夜宿山房，聽亙古不變的松濤聲，看月輪青輝灑夜秋。從北溝奮力翻嶺入南溝，黃葉沒膝。參觀山下尼姑庵，一女生近前尼姑聊其日常生活安排，答：白天念經，晚上念咒。方有所悟，原來出家人似閑非閑，吾輩豈非等閑，即將踏上征程。憶往昔，簡單的同窗關系，不累心。求學路上，雖無范仲淹斷齏畫粥生活之苦，但也絕無大魚大肉可享，真相是簡單、清苦并快樂著，你認同嗎？時光流水，在一本畢業證書引導下，我們在茫茫人海中穿行至今。莊周嘆：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而矣。”轉瞬，吾等弱寇年華者已是耳順老人。“老”同學也已逾古稀。有人退而不休，“余熱發電”，有人含飴弄孫，享天倫之樂；獨“老疙瘩”置身體制內，仍在奮斗。爾等追求過什么？得到了什么？每個人心中都有自己的答案。別人怎么看，是別人的事，自我感覺良好就是最佳的答案。用法國思想家思卡爾的話給自己一個定義，人就是一根能夠思想的葦草，更像萬木叢中的一片柳葉。其實，作一片柳葉很好，春來黃鸝鳴翠柳，給人盎然春意；夏至，濃密的柳葉撒下一片陰涼，供人小憩，也是有所貢獻；秋來，黃葉隨風，舞動秋實；冬至，零落成泥碾做塵，回歸大地，完美了。回望“采78”誕生至今，我們一路走來，雖無波瀾壯闊，但也收獲滿滿——對于我們每一個人。班級翹楚更是引以為傲：著作等身，學富五車的校長教授、爆破工程領域的專家教授、大師工作室中端坐的采礦大師、多金的老板和位高的老總、還有………..。所有的卓越與平凡都不時被“采78”這根敏感的神經所牽動。我們心懷感恩，情有所系，一致努力前行。離校三番聚，“召回”你的動力來自哪里？是那不變的“采78”情結，如同努力找回年少時愛吃的食物，因其回味無窮。詩圣杜甫道出了世事的無奈“人生不相見，動如參與商。少壯能幾時，鬢發各已蒼。”人生不常見，但心相通尤為珍貴。韶華去，老已至，何懼之？友誼之光可以點亮余生之路，我們賦能“采78”，使之成為不滅的心燈，伴你我前行！ 2021,7,28

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