落實“雙減”政策實踐收獲成長——寶塔區東關小學五年級寒假實踐作業成果展

馨

為了有效落實“雙減”工作，減輕小學生作業負擔，讓學生回歸生活，調整、優化學生的學習和生活結構，寒假期間，我們延安市寶塔區東關小學五年級的寒假實踐作業開展了特色作業的布置。 特色作業是小學教學的重要環節，是對孩子德、智、體、美、勞的全面發展。如何讓學生在假期完成實踐作業的過程中提高素養，張揚個性呢？在設計五年級的特色作業中我們嘗試了“配圖作業”的形式，受到了學生的歡迎，也取得了不錯的成果。? 　　假期是進行勞動實踐和鍛煉身體的大好時機，同學們在假期期間充分利用假期時間做一些簡單家務，適當進行體育活動。 這種實踐活動作業，非常符合孩子們的年齡特征，在勞動中鍛煉自我，在作業中總結經驗。在活動的過程中，讓爸爸、媽媽為自己拍照留念，成為童年美好的回憶。 　　書是人類進步的階梯，假期期間，讓我們以書為友，與快樂相伴！ 孩子們每天堅持讀書30分鐘，每讀完一本書寫一篇讀后感。從“做一本書”開始讓孩子愛上書，愛上閱讀，不僅增進了親子之間的感情，也是孩子愛上閱讀的一次歷程。孩子們和爸爸媽媽，一起拿起畫筆，將遐想制作成了繪本故事，一本本美倫美煥的繪本，一頁頁豐富多彩的畫面，一個個生動有趣的故事，淋漓盡致地展現了親子共思共制繪本的創意和靈感，讓我們一起走進他們的繪本世界吧。 　　每一張照片、每一份作業背后都是孩子們熱愛學習的汗水和歡笑，也是假期生活里精彩點滴的記錄和回憶。祝愿親愛的同學們在今后的生活和學習中努力向上，健康成長！