閃耀“七彩”童年—水汶鎮(zhèn)中心幼兒園特色系列活動

水汶鎮(zhèn)中心幼兒園

為了彰顯我園的“課程游戲化”教育特點，貫徹《綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，本著以幼兒發(fā)展為本，結(jié)合本園教育資源優(yōu)勢，靈活運用“領域活動”、“主題活動”、“游戲活動”、“區(qū)域活動”等多種課程模式，打造特色課程，使幼兒在幼兒園度過每一個快樂、充實、有意義的幼兒園生活。 特色早操 早操活動是幼兒一日活動開始的重要組成部分。根據(jù)大中小班不同年齡段編排早操—大班旗操、中班凳子操、小班模仿操。每套早操由熱身、操節(jié)、體能、放松四部分組成，融入跑、跳、鉆、爬等動作。孩子們的動作整齊劃一，隊形變化靈活，身體機能發(fā)展協(xié)調(diào)。各年級段的早操開始啦！讓我們跟隨鏡頭一起來看看孩子們元氣滿滿的早操活動吧！ 體能大循環(huán)活動 《指南》中指出，幼兒園的每天戶外活動不能少于兩個小時，體育活動不能少于一個小時，所以大循環(huán)活動是我們幼兒園不可少的特色活動。整個大循環(huán)活動讓孩子在走、跑、跳等的位移技能方面進行多樣化的學習，使孩子們逐步做到快速、準確、有力、靈活、協(xié)調(diào)，從而使運動技能得到充分的發(fā)展。可以讓幼兒在玩樂中鍛煉到身體，也可以獲得在體育游戲中的樂趣。 手工剪紙 剪紙是中國最具民藝特色之一，能促進幼兒的身心發(fā)展，受到美的熏陶，提高藝術(shù)欣賞能力，大二班開展本次主題活動主要是讓幼兒在剪剪玩玩中動腦、動手，提高剪、折的技能，鼓勵孩子們積極參與進來，剪出他們眼中的童話世界。 創(chuàng)意美術(shù) 童心畫世界，創(chuàng)意無極限，幼兒繪畫，創(chuàng)意美工是兒童的另一種語言，繪畫、創(chuàng)意手工是發(fā)展幼兒“內(nèi)在語言”表達的最好方式。培養(yǎng)幼兒動手能力是繪畫活動的目的，通過繪畫動作練習增強手部肌肉的力量，促進手臂、手腕的靈活性，培養(yǎng)幼兒的審美興趣和繪畫興趣。 特色課程 小兵王軍事課程 我們幼兒園開展特色—小兵王軍事課程，讓幼兒從小接受國防教育，傳承紅色基因，樹立愛國情感，體驗快樂軍營生活。通過軍事式的訓練，規(guī)范了孩子日常行為的習慣，培養(yǎng)孩子們的規(guī)則意識，增強了他們的責任感、意志力、行動力。提高他們的團隊合作能力，讓孩子健康、陽光、自信。 體智能 陽光、自信、帥氣的男老師給孩子帶來豐富、有趣的體智能課程，促進幼兒個性全面和諧發(fā)展。 特色功能室 繪本館 繪本館投放300多本經(jīng)典繪本，每周一次班級繪本閱讀教學活動、幼兒自主閱讀時間，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，促進幼兒全面、和諧、有個性的發(fā)展。 手工坊 手工坊里面提供有編制類、刺繡類、手工類、繪畫類的材料，供孩子的自由創(chuàng)作，大膽探索，提高他們的動手能力、想象能力。 建構(gòu)室 建構(gòu)室里面各種建構(gòu)材料豐富，有木質(zhì)類、紙質(zhì)類、塑料類等等，幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗，多種材料組合一起，自由搭搭拼。發(fā)展了幼兒的合作能力、交往能力和空間方位辨別能力。 音體室 音體室里面有電鋼琴、中國鼓、奧爾夫打擊樂樂器，還有小舞臺，幼兒可以在里面歌舞表演，大膽表現(xiàn)自己，是他們快樂小天地。 區(qū)域活動剪影 老師們合理規(guī)劃班級區(qū)域空間，大量利用本土自然資源和環(huán)保材料，如：稻草、樹葉、石頭、木頭、竹子、紙箱等材料，有層次地投放區(qū)角活動中，滿足幼兒自主學習的需要。孩子們在自己的小天地里探索、操作，獲得更寬廣的交往天地，精神得到了愉悅，讓我們一起走進孩子們的世界吧！ 特色節(jié)日文化 我園利用節(jié)日為契機，傳承民族文化。 三月三 六一活動 讓孩子真正成為節(jié)日的主人，為他們搭建成長的舞臺，讓每一個幼兒都有機會展示自己的風采。 元旦活動 綜合利用教育資源 《幼兒園教育指導綱要》中指出，幼兒園應與社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用教育資源。我園大班組織走進超市，走進小學活動，充分利用生活中的活教材。 一點一滴皆用心，一區(qū)一角皆教育??在孩子的世界里我們努力成為一名追隨者追隨孩子的目光追隨孩子的喜好追隨孩子的背影和孩子一起發(fā)現(xiàn)探索，共同成長。