車

能力風(fēng)暴機(jī)器人活動(dòng)中心王老師

課程目標(biāo)：1.簡單了解車的結(jié)構(gòu)和工作原理； 2.啟發(fā)學(xué)生用傳感器癥狀有方向感的車。教學(xué)重點(diǎn)：1.引導(dǎo)學(xué)生自主結(jié)構(gòu)項(xiàng)目 2.初步了解電機(jī)的時(shí)速和控制器協(xié)接模式的特點(diǎn) 歡迎依依小朋友來到能力風(fēng)暴教育機(jī)器人中心學(xué)習(xí) 課堂內(nèi)容：這節(jié)課我們要搭建一輛會(huì)開動(dòng)的車，老師以講故事的形式開始上課，然后讓依依小朋友畫出車的簡單雛形。依依選了3號(hào)板作為車的底座，然后她看中了紅黃相間的方板，連接方板依依選用了迷你小耳朵教具，在老師的引導(dǎo)下她很快掌握了凹凸連接的巧妙點(diǎn)。在構(gòu)建號(hào)車廂后，依依選用了2號(hào)板搭建車的翅膀，在老師的引導(dǎo)下，依依稍作思考就確定了安裝翅膀的平衡點(diǎn)。車的尾部依依選用了小立方體，紅紅的小立方體構(gòu)建的方法也是很復(fù)雜的，凹凸面的掌握，還有平面連接的位置，依依在老師的引導(dǎo)下快速的構(gòu)建了車的尾部。在安裝電機(jī)時(shí)在老師的引導(dǎo)下，依依找到了準(zhǔn)確的重心，這樣車開動(dòng)的時(shí)候會(huì)非常穩(wěn)固，安裝的控制器老師設(shè)置了簡單程序，依依在老師的引導(dǎo)下初步學(xué)會(huì)使用控制器控制電機(jī)開動(dòng)車的時(shí)速，并且也能控制車的前后開動(dòng)的方向。依依在完成車的構(gòu)建，又稍微學(xué)了一些STEM垃圾的分類，這個(gè)項(xiàng)目是讓學(xué)生辨別廚余垃圾和有害垃圾對應(yīng)各不同出發(fā)點(diǎn)的方向。在學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生建立方向感，初步學(xué)習(xí)以機(jī)器人的視角去編寫初級(jí)程序，練習(xí)判斷轉(zhuǎn)彎的方向。今天整個(gè)課堂內(nèi)容依依都是非常認(rèn)真，而且動(dòng)手能力不錯(cuò)，空間想象力很寬廣，給依依點(diǎn)贊哦！