凝心聚力析質量以思促教再起航 ——克東縣第一小學2021——2022學年度第一學期教學質量先進個人表彰會

克東縣第一小學

春意融融，桃李將綻。為進一步提高我校教育教學質量，總結得失，反思教學，及時采取有效措施促進教育教學持續(xù)發(fā)展，2月28日下午，克東縣第一小學舉辦“2021--2022學年度第一學期教學質量先進個人表彰會”，會議由教務處楊云燕副主任主持，縣進修學校杜井全校長、田文濤副校長、小教部蘭春紅副主任蒞臨指導，全體教職工參加，吳宇巖校長做重要講話。 優(yōu)秀先進個人表彰 　表彰先進，樹立典型。會議的第一個議程是進行2021--2022年度第一學期優(yōu)秀教師表彰。會議隆重表彰了在教育教學及班級管理等方面表現優(yōu)異的教師，校領導、縣進修學校各位領導為優(yōu)秀教師們頒發(fā)獎狀。 精準分析，量身施策 　數據分析理思路，深入研討清得失。會議伊始，教導處于春艷主任立足數據，通過縱向、橫向的比較，對我校三至五年級語數、英語、科學、道德與法治學科的考試基本情況、具體成績統(tǒng)計分析、取得的成績及原因、問題與不足、今后教學工作的建議幾個方面進行深刻剖析，明確長短優(yōu)劣，有的放矢，提出了因材施教，分層布置作業(yè)；抓基礎，重課堂；抓能力，重實踐等有效措施幫助老師們找尋“雙減”背景下精準教學和提質之路。 教學質量分析總結 　　甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。三至五年級班主任、英語、科學、道德與法治學科的任課教師全體登臺，進行了分析交流和表態(tài)發(fā)言，老師們通過精準的分析、負責的態(tài)度、有效的措施，不僅在教學中做到心中有數，而且為下階段如何展開有效的教學提供了強有力的抓手，更為提高學校的教育教學質量水平而努力奮斗。 　　找準問題，精準發(fā)力。三年級組各位班主任從各班平均分、合格率、優(yōu)秀率、試題內容、典型錯題失分原因等幾個方面對本次數學、語文期末測查進行分析。反思了教學中存在的問題，并提出了改進和提升措施以及未來努力的方向。 　教學質量是學校的生命線，四年級組各班主任老師們根據本班學情，從學生實際情況、學科教學情況、考試的知識點考查、試題難易程度、教學中的得失等方面做了認真反思，并提出了明確的改進的方法和措施：要想提高教學質量就要深入研究課程標準，把握好學科特點；持之以恒，培養(yǎng)學生良好習慣；加強練習鞏固落實，輔導好學困生。 　　分析自我，確立方向。五年級組各位班主任對期末測查各項數據進行認真分析，結合當下學情認為教師不僅要教授學生知識，更多的是教授學習方法。同時也要適當改變講授方式，精選練習，設計認知沖突和變式練習打開學生的思維。通過嚴控書面作業(yè)總量，創(chuàng)新作業(yè)類型方式，提高作業(yè)設計質量，提升學生整體素質。 　　六年級是小學階段的關鍵期，六年級組各位班主任為如何提高上課效率、提高期末復習效率進行了細致探討，首先要對課文內容進行明確梳理，關注詞語表、日積月累、要背誦的內容等，提取重難點。其次要梳理知識點，并對重點內容進行專項訓練，提高復習效率。在備課階段，羅列知識重難點，簡化PPT，提前熟悉課堂作業(yè)內容；上課階段，要求每個學生在上課前熟讀課文，充分關注每個學生，做到心中有數。為小升初輸送高素質學生，為孩子一生打好堅實基石。 　　英語教師從考試卷的指導思想、試卷的總體評價、試題特點、教學建議及策略、本學期教學期待等幾個方面進行了剖析與總結，通過質量分析認真規(guī)劃英語教學工作要從點滴抓起，抓基礎和學生學習習慣的養(yǎng)成；將教學回歸課本，多讀多練，注重積累；教師要把握好學情，多關注班級中的潛能生，設置分層作業(yè)，及時進行課后輔導，使整全體學生均衡發(fā)展。 　　仁愛盡責，追求卓越。科學組兩位老師對學生的答題情況進行了認真細致地統(tǒng)計，聚焦失誤率較高的錯題，共同對學生出現錯誤的原因進行了系統(tǒng)性的分析，交流探討以后教學工作中的努力方向。提醒我們在日常教學中要適當的進行知識拓展，鼓勵孩子們創(chuàng)新性思維的發(fā)展。 　　道德與法治全體老師們在“雙減”進程中本著“發(fā)現問題—分析問題—解決問題”的原則，從試卷整體情況和學生答題情況入手，客觀細致地分析了半學期來教學質量現狀。通過班級間成績的比較，發(fā)現問題，進行自我剖析，提出改進措施。“五育并舉，德育為先”道德與法治學科是最貼近生活的學科，承載著立德樹人的艱巨使命，一定要培養(yǎng)好學生的人生觀價值觀，為學生成長保駕護航。 　　縣教師進修學校杜井全校長對本次會議給予了中肯的評價。他提醒大家面對成績要有清醒的認識，認識到教育是最大的民生，認識到老師們肩上的責任和重擔，老師們要亮出硬功夫，拿出真本事，做出硬成績。要有危機意識和團結意識，大家必須一條心做一件有意義的事，成就自己，成就學生，面對新學期教學工作要從細從實，高標準起步，開局就沖刺，起步就奔跑，為把學校建設成為師生共同成長的幸福家園而共同努力。 　　以銅為鏡可以正衣冠，以試卷為鏡可以知得失。吳宇巖校長高屋建瓴，首先肯定了全體教師本次期末測查取得的成績，向老師們闡明了教學質量分析的價值和意義。同時也提出今后工作的方向，面臨“雙減”這把雙刃劍，我們需要從思想、方向、方法、信心幾個方面進行改進，進而達到事半功倍的效果。吳校長強調，教學質量分析如同一面明鏡，不僅顯示了學生的知識掌握應用情況，更折射出教師在教學中的得失。希望全校老師嚴格落實“雙減”政策，把握命題方向，增強閱讀意識，提高課堂效率，關注課中練習，落實學生個體，不斷提高教學質量。 　　厲兵秣馬，未來可期。本次會議不僅總結了上學期期末測查的經驗教訓，而且為今后的教學點明了方向，奮進是永恒的主題，行動是最好的答案，未來克東縣第一小學全體教師在吳宇巖校長的帶領下，在全校師生的共同努力下，面臨“雙減”新形式，定能夠篤行不怠，踔厲奮發(fā)，以昂揚的斗志迎接新的挑戰(zhàn)，凝心聚力再寫新篇！