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聽課助成長 評課促提升——倉豐小學數學聽評課教研活動紀實

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<p class="ql-block ql-indent-1">“春種一粒粟,秋收萬顆子?!痹谶@滿載碩果的季節里我們迎來了又一次的教研活動,為不斷提升教師執教能力,促使我校數學課堂教學質量的進一步提高,學校進行了數學教研聽課評課活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次課堂是由三年級李心歌老師帶來的《里程表(一)》一課。本節課通過分析“北京——西安”沿線各大站的火車里程表,初步嘗試借助直觀圖和線段圖理解題意、表示數量關系,經歷分析問題、解決問題的過程,學會讀常見的火車里程表,解決里程表有關的的數學問題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽課結束后,數學教研組進行了評課活動,各位老師從課標的把握、課堂常規管理的方式方法、課堂教學目標的落實、板書設計等方面進行了評課,給授課老師提出了建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,鄭校長總結講話,表揚授課教師環節流暢,重點突出,引導到位,并指出教學時謹記“教師為主導,學生為主體”的思想,課堂上既要“扶”又要“放”,給學生機會和時間去動手動腦,將知識融會貫通。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽課評課活動的開展與有效推進,是對教師的鞭策和激勵,也是學校一項常態化教研活動,有效促進教師快速成長,把教學的思考和研磨變成了行動,為學校教育教學質量提升奠定了基礎。</p>

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