自信的力量在春天啟航——柳泉鎮元村小學心理健康教育課

張曉

心理健康教育是學生教育的重要組成部分，為提高小學生的心理健康水平，優化學生的心理素質，促進學生的心理成長，扎實做好學生心理健康教育，2022年2月28日，元村小學各個班級開展了“揚起自信的風帆”小學生心理健康教育主題班會活動，讓心理健康教育走入班級?? 　　各班主任老師結合本班級具體的情況，針對孩子成長過程遇到的關于自信心培養的問題，心理健康教育主題班會活動順利展開。 環節一：心理測試 大家認真聽題，用心回憶過往的點點滴滴。一個個真實的問題把孩子們帶回熱鬧又平靜的生活。很多孩子陷入了沉思…… 環節二：故事明理 孩子們讀懂了故事，開心地分享著自己的收獲： 1. 不能因為別人說自己不好就認為不好。 2. 不要輕易否定別人。 3. 無論好與不好，首先自己要相信自己，自己給自己成長的機會。 4. 每個人都有缺點，不能老盯著缺點看。 環節三：優點轟炸 現場氣氛高漲，孩子們大聲說夸別人，大家互相贊美。原來同學的眼睛里有一個不一樣的自己。一方面，拉進了彼此的關系；另一方面，也讓自己對自己更有信心。大家用實際行動證明了一句話好孩子是夸出來的。 環節四：名人名言 卡耐基說過一段耐人尋味的話：“發現你自己，你就是你。”住地球上沒有一個和你一樣的人…… 這個世界上，你就是一種獨特的存在。無論好壞與否，你只能耕耘自己的小園地；無論好壞與否，你只能在生命的樂章中奏出自己的發音符！???? 環節五：自信宣言 孩子們大膽地登上講臺，滿眼歡喜地面對著全班同學，大聲宣言。快樂的元素在教室的每個角落翩翩起舞，原來，我也可以。 　　葉瀾教授說過，學校教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質量的提高而進行的社會活動，是以人為本的社會中體現生命關懷的一種事業。面對著一個個充滿活力的小朋友，于學校教育而言加強心理防護，保持良好心境，促進健康生活，無論在任何時候孩子們的心理健康一定是我們最關注最謹慎的問題。