走近漢畫，揭開漢代神秘面紗——南陽市第十五小學校美術組漢畫館調研學習活動

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春不語，卻能催醒百花；花不言，卻能醉人心田。在這個春意盎然，春暖花開的日子里，南陽市第十五小學校全體美術組教師在陳紅主任的帶領下，走進南陽漢畫館參觀學習，實地采風，意欲在這里進行一場酣暢的“時光穿梭”。 　　走進漢畫館大廳，一股濃郁的漢風撲面而來。映入眼簾的是一對珍貴的文物——東漢大型圓雕石刻——天祿、辟邪，石獸虎頭鳳尾，鱗身雙翼，造型古樸，栩栩如生，老師們不由駐足細觀，交流感慨。 　　這里有藏品1500多石，其中一級品150石，含鎮館之寶“許阿瞿墓志畫像石”，為漢代藝術的寶庫。是中國建館歷史最早、規模最大、藏品數量最多的一座漢代畫像石刻藝術博物館，同時也是全國最大的漢畫像石研究中心。 　　整個畫像石陳列大廳的平面布局呈“Ｔ”字型，展廳總面積為2000平方米，共有十一個展廳。按展覽內容又分為序廳、生產勞動、建筑藝術、歷史故事、社會生活、車騎田獵、天文與神話、角抵、舞樂百戲、祥瑞升仙等十大部分。 　　為幫助老師們更加深入了解漢畫像石歷史及其藝術成就，漢畫館負責人特地安排資深講解員楊莉老師為我們進行現場解說。 　　在講解員楊莉老師的帶領下，我們共同走進展廳，一起揭開漢畫像石神秘的面紗，聆聽漢石背后久遠動人的故事，品味每一片漢石的藝術魅力。 　　講解員楊莉老師細心耐心為我們講解每一塊石頭，她的講解娓娓道來，引人入勝。令我們眼前灰白模糊的石頭立刻變得清晰起來，石像中的車馬、人物、動物仿佛又活了過來，動了起來，穿越千年，為我們再現了當年盛極一時的漢王朝景象。 老師們緊隨其后，移步換景，聽得津津有味，講到有趣的地方，大家都開懷大笑，不禁為楊莉老師的專業解說和幽默而點贊！ 　　漢墓門扉上刻畫著一只正張口吐出仙丸的朱雀，左一人用手接丸，意在追求長生不老。早期的漢代工匠在刻畫像石時已用到了橫斜紋襯底淺浮雕的技法來突出主體，區分背景，并運用了點、線、面等元素對動物、人物加以裝飾。 　　正面的朱雀形象，原型是我們熟悉的孔雀或鳳凰。 　　墓門右上方的門楣之上描繪的漢朝時尖帽胡人閹牛圖，牛，古時或認為是精怪，《述異記》中記載動物去勢，可使其性情溫馴。古人閹牛，意在驅邪避疫。 　　最古老的門神——神荼、郁壘。形象刻畫不飾細部，注重整體效果，簡略的大輪廓體現出粗獷豪放的審美特點。 　　漢畫像石中的熊是站立的，姿態夸張，神情似人。 　　虎身人面，充滿趣味。 　　守墓的士兵和前來拜見的官吏，門是半開的，畫面布局疏朗，平整光滑的墓門和橫紋襯底的墓門內形成了鮮明的對比，空間感更強。 　　漢畫雕刻技法多樣化，有平面陰線刻，凹面陰線刻等，而《狗咬趙盾》中運用的就是凹面陰線刻手法表現了一只細節逼真，栩栩如生的狗。 　　漢代官吏聚餐的餐桌，運用了俯視的表現手法，大魚與小盤子形成對比，還有雞鴨肉，有趣的是餐桌上的兩個凹下去的圓洞，那竟是古人的酒杯。不得不佩服漢代匠人們出色的藝術處理手法！ 　　投壺飲酒游戲中，為表現左邊那個人喝大了，在寫實基礎上恰當運用了巧妙的夸張放大，把他的形象比周圍人放大一圈，妙趣橫生！同時迸發出一種震撼人心的力量與氣勢！ 　　畫像石中人物線條勾勒流暢，動感強烈，衣袖如行云流水，長袖曼舞，充盈著浪漫灑脫的美學情懷。 　　帶著不同動物頭型面具的人，他們姿態各異，正在表演戲劇節目。 　　畫面主題突出，大多一石一主題。右邊跪地張口吹氣的是風神，下方一排拿著罐子倒水的是雨神，象征著來年風調雨順。 　　二龍交尾纏繞成壁狀，象征陰陽兩合，天人合一，繁衍生息。在漢畫像石中，裝飾圖案有圓形穿環、菱形套環、十字穿環、三角形圖案等。 　　《嫦娥奔月》中嫦娥人首蛇身，穿寬袖交領襦，高發髻，龍云繚繞，欲飛向月輪。 　　烏鴉在當時被認為是祥瑞的象征，同是也是太陽的化身，也叫陽巫。 　　老師們觀賞著、交談著，贊古人雕畫工藝的高超精湛，話楚漢多彩藝術的博大精深，道家鄉歷史文化的豐厚源遠。 　　李雯老師認真聆聽，參觀并記錄著。 　　片石千秋，靈石不言。漢畫館就像一座靜靜矗立的宮殿，等待著我們的到來，沒有言語，沒有文字，但每一塊石頭，都向我們訴說著一段動人的故事或傳說。 　　魯迅先生說：“惟漢人石刻，氣魄深沉雄大。”漢畫像石是漢代歷史的見證者，是前人留給我們的第一手珍貴資料。 　　本次考察之旅老師們收獲頗豐，在這些畫像石中我們看到了先人的智慧，領悟到了漢畫像石的藝術之美！為老師們今后美術多樣化教學和地方特色課程的開發與拓展提供了寶貴的資源借鑒和靈感創意。 　　未來我們十五小美術人將不忘初心，在藝術教育這條道路上，用美的形式繼續傳承與弘揚漢畫瑰寶，讓更多的孩子們能夠銘記與發揚偉大的漢文化！