“音”為有你逐夢前行——高新區第三小學寒假音樂特色實踐活動優秀作業展示

音樂組

2022新年伊始，新冠病毒的再次來襲，使同學們提前進入了寒假生活。為了增強學生共同抗疫的信心和力量，讓學生過一個快樂、充實的假期。高新區第三小學音樂教研組根據安陽市教育局音樂教研室發布的居家音樂活動清單，寒假期間給一至六年級同學布置了居家音樂特色實踐活動。根據不同年齡段孩子們的特點，實施分年級、分層次的實踐活動要求。 一、唱唱跳跳 居家隔離生活，一二年級的小朋友用他們動聽的歌聲，可愛的律動學習宣傳防疫知識，在家長們的配合下，紛紛為孩子們錄制了小視頻《防疫上學歌》和《防疫知識手勢舞》，當上了小小防疫宣傳員。我們來欣賞一下他們的精彩表現吧！ 《防疫上學歌》 《防疫手勢舞》 二、玩玩做做 三四年級同學們在玩一玩杯子傳遞的聲勢游戲中，通過聽辨練習基本節奏型，再為歌曲《加油鴨》創編新的節奏型進行伴奏。內心的穩定拍，固定節奏得到了鍛練，更重要的還有注意力，自控力，合作能力得到了培養！請來欣賞我們的表演吧！學生利用身邊的廢舊物品制作簡單的小樂器，并為本學期學過的歌曲進行伴奏。孩子們開動腦筋制作了各式各樣的小樂器，發揮出潛在的想象力、創造能力、動手操作能力，讓我們來看看未來樂器發明家們完成的作品吧！聲勢律動可以培養同學們對音樂的興趣，增強感知音樂的能力，體驗音樂美的情趣，鍛煉肢體動作的協調性。提高同學們對音樂的表現力。 三、聽聽奏奏 欣賞音樂是聽者與作曲家之間的情感交流。聆聽一段旋律，心中或許興奮、或許悲傷、或許欣喜、或許憂郁，靈動的音樂碰觸著我們的心靈，點燃了我們心中的情感。不要忘記這種美好的感受，把它記錄下來分享出去，讓更多的人了解到音樂帶來的美好。推薦曲目有：管弦樂《春節序曲》民樂合奏《金蛇狂舞》、小提琴曲《新春樂》、民族管弦樂《喜洋洋》、冬奧會主題曲《一起向未來》片段。五六年級同學們紛紛通過音樂推薦海報、自編自演的舞蹈小視頻、樂器演奏樂曲主題旋律等方式分享著自己在聆聽音樂過程中的所思、所想、所感，以不同的形式展示著自己對音樂的理解。讓我們來欣賞一下學生音樂欣賞的作品吧! 音樂推介海報 樂器演奏、編創舞蹈小視頻 手勢舞《一起向未來》 在這個特殊的假期，孩子們參加音樂特色實踐活動提高自身音樂素養，感受音樂美的同時，也給孩子們安排了周末影院——音樂小劇場。以觀看音樂類電影的形式緩解隔離生活的焦慮心情，進行勵志教育，開拓視野，了解影視作品中的音樂藝術。觀影后，同學們以自己的視角寫下文采飛揚的觀后感。本次活動以音樂為載體，結合抗疫生活、傳統節日文化、北京冬奧、勵志教育、家國情懷等進行選題，發揮音樂學科獨特的魅力和價值，使學生在音樂特色實踐活動中獲得全面的發展，給音樂課程增添了一抹亮色。豐富多彩的音樂實踐活動陪伴學生渡過了這段充滿力量、充滿愛的日子。