福田區第二幼兒園香蜜湖分園小二班【停課不停學快樂在家學】

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親愛的家長、小朋友們大家好！ 由于疫情嚴峻，導致孩子們不能背著書包??、穿著校服像往常一樣一如既往的來幼兒園如期照常上學，不能和小朋友、老師?????在幼兒園一起學習??一起玩游戲??，老師也非常期待著和你們這一群活潑機靈的小可愛們見面哦??。 在這里，那我們就隔屏一起互動學習、一起玩游戲！希望迎來春暖花開、花開“疫”散的美好一天。 　　活動一：《三只小熊??不挑食》故事 一、活動名稱：《三只小熊不挑食》故事二、活動目標：1、初步了解食物與健康的關系；2、知道人體需要各種不同的營養；3、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯不挑食。三、活動準備 三只小熊不挑食課件視頻四、親子互動過程：一、情境創設，激發幼兒興趣親子互動:1、播放三只小熊??不挑食的視頻，引導幼兒認真觀看視頻；親子互動2:家長提問1：剛剛視頻中的視頻有誰？家長提問2:故事中的小熊??叫什么名字？（鼓勵幼兒大膽觀察并表達自己的內心想法）家長進行引導孩子；家長提問3:他們發生了一件怎么的事情？家長提問4:引導交流，使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性。2、家長播放視頻讓孩子觀看視頻《吃飯不挑食》（1）觀看視頻，加強鞏固（2）進一步讓幼兒了解吃飯對身體健康的重要性； 活動結束： 家長引導孩子：告訴孩子挑食對身體的危害，從小要養成不挑食、偏食的好寶寶。 活動二：《拍蚊子》奧爾夫音樂 一、活動名稱：《拍蚊子》奧爾夫音樂二、活動目標：1、讓幼兒對音樂感興趣；2、鼓勵幼兒能夠跟著音樂打節奏，并模仿拍打文字的動作；3、鼓勵幼兒大膽創編動作三、活動準備1、拍蚊子視頻 四、親子互動步驟：（1）家長播放音樂，讓幼兒對音樂感興趣；（2）幼兒觀看視頻并跟學習動作；（3）親子合作，家長跟隨著音樂節奏帶領著孩子一起創編拍打蚊子??的動作；五、活動結束！ 家長播放音樂，鞏固練習，加強幼兒的記憶力。 　　活動三：《好玩的袋子》體能活動???♀? 活動目標：1、鍛煉幼兒的腿部彈跳力；2、讓幼兒了解塑料袋的多樣性玩法，感受其中的樂趣；3、增強親子之間的默契度；活動準備：1、大型塑料袋 親子游戲互動步驟：1、家長準備兩份塑料袋，家長/幼兒人手一份；2、雙腳??放進塑料袋里，親子比賽從起點跳在終點；3、親子準備一個袋子，親子同時1人單腳放進塑料里，從起點到到達終點；4、結合視頻，鼓勵幼兒探索塑料袋的多樣化玩法；活動結束： 播放輕音樂，帶著孩子一起輕輕拍打大腿、手臂、胳膊促進小肌肉放松。 ????孩子是未來祖國的花朵，孩子的身心健康應放在首位；接下來環節，有請家長朋友學習關于幼兒??心理疏導小常識哦?? 四、幼兒心理疏導小妙招?? 1、正確認識和重視孩子的情緒 家長要正確的認識孩子的情緒，必須重視孩子的情緒。遇到一些開心的事情或是不愉快的事情，總會有一些情緒表現的，這是正常現象，家長碰到孩子有高興的事情的時候，要多多的鼓勵自己的孩子，夸贊孩子做的不錯。遇到不開心事情的時候，不能由著孩子在那里無休止的哭鬧或是發脾氣，或是哄完了，這事情就過去了。2、允許孩子的合理宣泄 在孩子有情緒的時候，家長要允許孩子合理的進行宣泄，就像我們自己在情緒不好的時候也是需要宣泄的，只不過宣泄的方式不是太一樣。可以讓孩子大哭大笑，或是去跑步，或者讓他（她）自己先冷靜一下，情緒要疏導出去，不要憋著，這樣不利于孩子的身心健康。3、轉移孩子的注意力 家長在遇到孩子不能控制自己情緒的時候，要想法設法的轉移孩子的注意力，將話題引導到孩子感興趣的事件上來，比如：他（她）感興趣的動畫片里的主人公遇到這樣的事情后，是怎樣表現的，讓孩子從榜樣的身上吸取教訓，學會控制自己的情緒，逐漸的成長起來。4、交流溝通 在孩子不能控制自己的情緒后，家長要待孩子冷靜下來后，和孩子聊聊這件事情的利弊之處，盡量用孩子能聽得懂的語言去和他（她）交流，讓他（她）明白這這樣做的后果是什么，那樣做又會是什么結果，再讓他（她）自己選擇什么樣的結果，這樣以后他（她）就會注意啦。 　　嗨??????????親愛的小朋友們，今天的活動就到此結束啦??！希望這一次的網絡課程活動給我們的大、小朋友們帶來不一樣的驚喜、快樂與收獲。 我們下期再見?? 深圳市福田區第二幼兒園香蜜湖分園