教無涯，研不止——記臨沂沂州實驗學校英語視導課

趙安諾

“百舸爭流千帆競，乘風破浪正遠航”，為了以先進教學理念、得當教學方法、高效課堂模式推進初中英語教學的發展，全面提高臨沂沂州實驗學校中學英語教學質量，2月24日上午，臨沂市教育科學研究院英語學科教研員周育英老師，蒞臨我校針對英語教學進行了聽課以及給予九年級中考英語教學復習的相關指導，我校初中英語教研室負責人張潔老師帶領六至九年級全體英語教師共同參加了此次視導活動。 　　視導活動第一節課由八年級魏夢羽老師執教，授課內容為八年級下冊第二單元I’ll help to clean up the city parks的B部分大課文。魏老師教學風格親切自然，娓娓道來。課堂上她通過視頻激趣，導入主題，巧妙的提問給學生們創設了非常好的閱讀期待。魏老師以段落主題為序合理地剖析了課文，教學環節緊湊、層層鋪墊。通過“感激幫助過自己的人”這一情感升華，自然過渡到“寫感謝信“的寫作輸出任務。魏老師還貼合熱門冬奧志愿者話題，聯系現實生活，極大激起同學們的參與熱情，效果良好，贏得了老師們的肯定和掌聲。 　　第二節課是由王麗萍老師執教的七年級下冊第二單元” What time do you go to school”的A部分的聽說課。王老師能把握教學重難點，把較難的學習任務細分化，這一突破性的處理獲得了老師們的一致好評。課堂上她注重啟發引導，還針對七年級學生的特點設計了游戲環節來加強學生對于新單詞新短語的掌握。注重激發學生的學習興趣，在教學中注重聯系自身和學生的生活實際，培養學生動口動腦的能力和自主探究的能力，善用鼓勵性的語言，以飽滿的熱情感染學生，收到了比較好的教學效果，有效地實現了教學目標。對于學生的回答能及時評價與反饋，盡顯扎實的英語功底。王麗萍老師雖然是一位入職不到兩年的年輕教師，但是她熟練的課堂把控，巧妙的教學設計給老師們留下了深刻的印象。 　　課后，由英語學科帶頭人張潔老師主持，教科院教研員周老師帶領我校全體英語老師對上述兩節課進行了評課議課。 　　教研員周老師高度贊揚了兩位老師的個人素養，對于兩位老師的課堂設計、教學流程、文本挖掘以及對于教學資源的采納都給予了肯定。 周老師還針對兩節英語課進行了細致的點評并給予了寶貴的建議：一、授課前要感知整個單元的完整架構，考慮本單元的主題語境是什么。讓單元中的分課時承上啟下，整個教學才能渾然一體。二、課堂應當還給學生，要給足學生充分的沉浸閱讀的閱讀時間、精聽聽力的時間。給更多的時間讓學生自己學習、思考，然后才能理解和表達。三、要做到學以致用。輸出環節應以檢測學生的語言學習成果為目標，結合學生的實際生活進行任務設計。最后，周老師解讀了中考英語命題題型的趨勢變化并針對九年級的復習計劃給出指導建議。希望所有的老師都能保持積極思考，善于對語篇進行到位的分析，能夠成為有責任感、有使命感的教師，帶領學生走進英語、探索英語、感悟英語。