成都高新區開展2022年春初中語文統編教材應用提升培訓暨青年教師成長營活動

娟

2月24日上午，教育發展中心組織初中語文統編教材應用提升培訓暨青年教師成長營活動。本次活動由高新區教育發展中心主辦，四川省教育科學研究院附屬實驗中學承辦，全區290余名初中語文老師參會。活動邀請省教科院專家何立新老師就“基于理性的語文課堂教學設計”作專題講座，并邀請省教科院附中葉玲校長對青年教師成長營活動致辭。（教育發展中心） 　　首先，徐文娟老師主持并啟動新學期教研及培訓工作。徐老師深情回顧了2021年高新區中學語文專業成長中取得的成績，并對新的一年作出了展望和布局。 　　省教科院附屬實驗中學葉玲校長以《成長是最美的姿態》為題，為青年教師成長營活動致辭。她以“毛竹”為喻，勉勵青年教師不斷積淀，在機遇到來時拔節生長；用兒童教育家李吉林“在小學里讀大學”的事例，啟示全體老師珍惜時間，腳踏實地，不斷提高自身素質，繪好職業身涯中的“第二曲線”。 　　何立新老師就《基于理性的語文課堂教學設計》作主題講座。何老師指出，在雙減背景下，學校教育成為“主陣地”，課堂教學成為“主戰場”，教學設計就是“路線圖”，是課堂教學高水平實施的必要保障。他提煉出教學設計的基本要素，從教學內容取舍、教學目標確定、教學程序安排、學習活動設計、課堂作業設計、教學方法選擇等六方面展開剖析，并提供大量優質課例為老師做出示范。何老師切中肯綮的指導，細致入微的建議，為老師們開展課堂教學設計提供了方向和路徑，也激發了老師們對“雙減”之下如何通過優化課堂教學提質增效的深度思考。 各學校認真參與本次活動，并充分交流培訓心得 　　此次培訓如春風化雨，應時，應景，應人。希望高新初語人，踐行于漪老師的話：“理想在崗位上，信仰在行動中”。讓我們一起努力，去開辟語文新天地！