雙減寒假作業(yè) 收獲別樣精彩 ------- 曙光小學(xué)一年級(jí)寒假作業(yè)成果展

鋁基地曙光小學(xué)

“雙減”政策下的第一個(gè)寒假，我們曙光小學(xué)一年級(jí)為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富，形式多樣的多元化作業(yè)：每日習(xí)字、每日閱讀、誦讀展示、古詩(shī)吟唱、主題為“春節(jié)”的項(xiàng)目式作業(yè)、每日做家務(wù)、每日?qǐng)?jiān)持體育鍛煉……寒假作業(yè)具有趣味性、靈活性、開(kāi)放性和分層性，同學(xué)們各具特色、趣味十足的特色作業(yè)，呈現(xiàn)出了一道道最美的風(fēng)景! 　　不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。你們付出的汗水與努力，必將為你們澆灌出鮮艷的花朵！讓我們一起來(lái)欣賞一下吧！ 閱讀篇　　書(shū)香潤(rùn)心田，閱讀伴成長(zhǎng)。寒假期間孩子們每天堅(jiān)持讀書(shū)，背誦經(jīng)典，在一首首優(yōu)秀的童謠之中收獲快樂(lè)。閱讀如一葉輕舟帶每一位孩子在書(shū)海暢游，讓每個(gè)家庭里都飄著濃郁書(shū)香，為孩子們新學(xué)期的閱讀學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 習(xí)字篇 中華漢字，鐘靈毓秀，造化神奇，滋養(yǎng)著一代又一代的中國(guó)人。孩子們每天在書(shū)寫(xiě)中傳承經(jīng)典，人人爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)寫(xiě)好少年”。 項(xiàng)目式作業(yè) 剪窗花、做手工、設(shè)計(jì)虎年吉祥畫(huà)……一年級(jí)的小同學(xué)充分發(fā)揮自己的想象力，大膽構(gòu)思，將一幅幅作品用稚嫩的小手在畫(huà)紙上充分呈現(xiàn)出來(lái)，作品主題突出，色彩豐富，充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)童趣。一份份圖文并茂、精彩紛呈的實(shí)踐作業(yè)，在留住“年味”的同時(shí)，展示了孩子們繽紛炫彩的假期生活，彰顯了他們的個(gè)性與創(chuàng)造力。 　　冬奧恰逢春節(jié)，熱火朝天的冬奧會(huì)氣氛，點(diǎn)燃了孩子們對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的熱情，讓他們的寒假作業(yè)染上了濃濃的“冬奧味”。 家務(wù)篇　勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉。孩子們利用寒假幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)父母的辛勞。瞧，他們勞動(dòng)的樣子，活生生有了“小大人”的模樣！ 　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，照片講述動(dòng)人故事，讓生命留下珍貴的記憶；分分秒秒鏡頭捕捉精彩瞬間，讓記憶傳播永恒的美麗。這次特色作業(yè)給孩子們的學(xué)習(xí)增添了興趣，提供了展示的舞臺(tái)，鍛煉學(xué)生的綜合學(xué)科素養(yǎng)，也吸引更多的孩子投入到愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、想學(xué)的行動(dòng)中來(lái)。大家的特色寒假作業(yè)使寒假真正“暖”了起來(lái)，孩子們的寒假生活多姿多彩！ 親愛(ài)的同學(xué)們，人勤春來(lái)早，功到秋華實(shí)。新學(xué)期已至，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，珍惜已有，立足當(dāng)下，一起去乘風(fēng)破浪，披荊斬棘！