新春二月踏新程揚(yáng)帆起航譜新篇——記三亞市第七小學(xué)英語組2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期教研活動(dòng)

詹倩倩

二月春早，草木初萌、春陽瀲滟、暖意融融，新春帶來新的期盼、新的希望、新的征程。為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)教研能力，保證新學(xué)期教學(xué)教研工作的順利開展，2022年2月23日，在三亞市第七小學(xué)毛今新校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處吳俊利主任的組織下，我校全體英語教師齊聚多功能會(huì)議廳，共話教研，共研教學(xué)。 　本次會(huì)議由教導(dǎo)處法立平副主任主持，伴隨著法老師娓娓道來的聲音，本次會(huì)議也緩緩拉開了帷幕。 本次學(xué)科教研會(huì)議流程： 一、教導(dǎo)處總結(jié)上學(xué)期英語學(xué)科教研教學(xué)工作。 二、教導(dǎo)處介紹本學(xué)期英語學(xué)科教研工作計(jì)劃。 三、六位英語學(xué)科組長總結(jié)本年組上學(xué)期工作，并提出新學(xué)期工作重點(diǎn)。 四、教培院英語教研員張艷玲老師講話。教導(dǎo)處 ?總結(jié)+計(jì)劃 　　法主任首先對(duì)上學(xué)期英語學(xué)科教育教學(xué)工作的順利完成以及全體英語老師的辛苦付出給與充分的肯定。法主任對(duì)于上學(xué)期的英語教學(xué)工作總結(jié)到，上學(xué)期的科組教研教學(xué)工作主要圍繞優(yōu)化課堂、英語作業(yè)分層設(shè)計(jì)、年組公開課工作、教學(xué)工作、作業(yè)批改進(jìn)行。其中值得一提的是，學(xué)生分組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用和作業(yè)分層設(shè)計(jì)的實(shí)施都能得到較好的效果。 提及本學(xué)期英語學(xué)科教研工作計(jì)劃，法主任強(qiáng)調(diào)應(yīng)做好如下幾個(gè)方面：1.加強(qiáng)集體備課 英語年組長要起到領(lǐng)頭羊的作用，合理規(guī)劃學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)注意事項(xiàng)、輔差、復(fù)習(xí)計(jì)劃等工作，年組老師在平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)反饋給英語年組長，英語年組長把共性的問題集中在周四集體備課時(shí)間解決。2.上好組內(nèi)公開課和年組研究課 英語年組長把好關(guān)，并且組員要積極參與進(jìn)來。法主任強(qiáng)調(diào)每一節(jié)年組研究課都將作為集團(tuán)化辦學(xué)同步課堂的內(nèi)容，三校同時(shí)觀看。新《四個(gè)常規(guī)》要求，每學(xué)期一半以上的老師上公開課。一二年級(jí)：1節(jié)課。三四五六年級(jí)：每個(gè)年級(jí)1節(jié)課。3.學(xué)生英語學(xué)藝競(jìng)賽 小學(xué)生英語演講比賽。 各年級(jí)組組長發(fā)言一年級(jí)組組長發(fā)言一年級(jí)組長張俊琤老師從總結(jié)上學(xué)期一年級(jí)的工作和新學(xué)期的工作重點(diǎn)：<div> 1.建立完善英語課堂常規(guī)教學(xué)，營造輕松的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，提高教學(xué)效率，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2.注意培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)英語的興趣。 3.加強(qiáng)小組長能力的培養(yǎng)，做到以優(yōu)帶差。 4.建立課堂的多元評(píng)價(jià)制度。</div> 二年級(jí)組組長發(fā)言二年級(jí)組長黎鳳老師強(qiáng)調(diào)： 1.繼續(xù)建立完善英語課堂常規(guī)教學(xué)，營造輕松的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高教學(xué)效率，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣； 2.繼續(xù)培養(yǎng)孩子們能聽懂教師課堂指令來做事情； 3.通過小組活動(dòng)競(jìng)賽，相互pk，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性； 4.繼續(xù)加強(qiáng)小組長能力的培養(yǎng)、充分利用小組長的優(yōu)勢(shì)，來調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。 5.課堂評(píng)價(jià)要及時(shí)，課堂上時(shí)刻關(guān)注孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，教師一定要善于及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到成功的快樂。三年級(jí)組組長發(fā)言三年級(jí)組長鄒蘭芳老師總結(jié)上學(xué)期三年級(jí)三位英語老師對(duì)學(xué)生課堂的觀察及作業(yè)的反饋，結(jié)合期末成績(jī)的分析，目前學(xué)生存在幾點(diǎn)不足： 1.學(xué)習(xí)英語興趣不夠濃厚， 2.英語課堂常規(guī)建立不佳， 3.學(xué)生英語書寫欠佳， 4.靈活運(yùn)用知識(shí)能力不夠 為此，新學(xué)期鄒蘭芳老師提出四個(gè)培養(yǎng)： 1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣， 2.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的認(rèn)讀及書寫習(xí)慣，抓好課堂常規(guī)， 3.培養(yǎng)學(xué)生小組合作合作意識(shí)，以優(yōu)扶弱， 4.培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。 四年級(jí)組組長發(fā)言四年級(jí)組長董甜甜老師總結(jié)回顧四年級(jí)英語上學(xué)期教學(xué)工作，針對(duì)上學(xué)期存在的一些不足之處，提出了本學(xué)期的工作重點(diǎn)，主要分為以下三個(gè)方面： 1.通過英語教學(xué)使學(xué)生形成綜合的語言運(yùn)用能力，提高英語語言素養(yǎng)。 2.本學(xué)期在以往的基礎(chǔ)之上加強(qiáng)學(xué)生們連詞成句的書寫和練習(xí)以及語言情景交際和閱讀題的學(xué)習(xí)。 3.本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神共同做好本學(xué)期的英語教學(xué)工作，在雙減政策下對(duì)學(xué)生們進(jìn)行逐層的培優(yōu)和補(bǔ)差，對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生給予更多的關(guān)注和幫助，利用優(yōu)生帶差生的方式促進(jìn)共同進(jìn)步五年級(jí)組組長發(fā)言回顧上學(xué)期的教學(xué)工作，五年級(jí)組長胡玲老師對(duì)五年級(jí)上學(xué)期的工作總結(jié)如下： 1.重視課堂教學(xué)，提高課堂效率。 2.教學(xué)上的一些問題。 　　對(duì)于教學(xué)上存在的一些問題，她提出了五年組今后努力的方向?yàn)橐韵氯齻€(gè)方面： 1.課堂設(shè)計(jì)多樣化、新穎化，重視聽說讀寫，加強(qiáng)口語練習(xí)與運(yùn)用： 2.及時(shí)與班主任交流，多關(guān)注學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)，做學(xué)生的良師益友。 3.多學(xué)習(xí)、多閱讀，不斷提升自己的專業(yè)文化水平與底蘊(yùn)，不斷提高教學(xué)水平與質(zhì)量。六年級(jí)組組長發(fā)言 　　談及畢業(yè)班英語工作總結(jié)與本學(xué)期規(guī)劃，六年級(jí)組長陳麗老師首先總結(jié)上學(xué)期工作。上學(xué)期期末考試發(fā)現(xiàn)的問題：1、卷面書寫不認(rèn)真。2、基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠扎實(shí)。3、書面表達(dá)依然有待于提高。 六年組在備課、上課方面主要抓好以下三方面工作：1.抓課前備課。2.抓課堂教學(xué)。3.抓作業(yè)的實(shí)效性，努力減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。　　最后陳麗老師針對(duì)上學(xué)期期末考試暴露出學(xué)生的問題，將計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)：1.加強(qiáng)集體備課。2.加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。3.加強(qiáng)差生補(bǔ)差工作。 張艷玲老師發(fā)言 　　本次教研會(huì)我們榮幸的邀請(qǐng)到三亞市教育研究培訓(xùn)院張艷玲老師給我們做了工作指導(dǎo)并指明了本學(xué)期工作的方向，張艷玲老師的講話主要有如下幾個(gè)方面：1.開展單元整體備課、主題研討、主題研討、專題培訓(xùn)等方式。引導(dǎo)教師教構(gòu)建英語學(xué)科知識(shí)體系，關(guān)注英語學(xué)科屬性，把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，優(yōu)化教學(xué)方式。注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，把好作業(yè)選擇、布置、批改與反饋關(guān)。2.優(yōu)化教學(xué)方式。3.不斷提高英語作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。4.重視差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo)。5.繼續(xù)推動(dòng)一二年級(jí)英語課程實(shí)驗(yàn)工作開展調(diào)研和培訓(xùn)。 張老師提倡英語老師們不僅要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理的深度研究。學(xué)習(xí)始于教師的深度準(zhǔn)備，深度學(xué)習(xí)下，老師備的是課，備的更是人。 教導(dǎo)處主任總結(jié) 會(huì)議最后，由教導(dǎo)處吳俊利主任做總結(jié)發(fā)言。其中吳主任強(qiáng)調(diào)了新學(xué)期工作重點(diǎn)，老師們要努力拉平各個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù)差距，努力做個(gè)“三好老師”，認(rèn)真執(zhí)行“區(qū)管校聘”政策。吳主任的講話為全體英語教師指明前行的方向。 　　新學(xué)期、新起點(diǎn)、新挑戰(zhàn)，此次教研活動(dòng)為新學(xué)期即將啟動(dòng)的英語教研工作明確了工作方向，讓組內(nèi)每個(gè)教師都找到了努力的方向。英語教研組將在新的學(xué)期凝心聚力，以最好的狀態(tài)砥礪前行，展望新征程，書寫新篇章！ 美篇制作人：董甜甜詹倩倩美篇審核人：吳俊利