<p class="ql-block"> 為進一步促進校際間的交流與合作,促進教師的課堂操作與實效,提高教師專業(yè)發(fā)展的能力,發(fā)揮單位校的引領和輻射作用,根據(jù)公主嶺市教育局、進修學校的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校大學區(qū)工作要點,2022年1月22日,我校按年級進行了語文、數(shù)學、英語、科學、道法、音樂、美術和體育學科集體備課活動。我校王立幸校長高度重視此項工作。教學韓校長說明了這次集體備課活動的意義和目的,每個年段由主任主持開展了集體備課活動。</p> <p class="ql-block"> 活動時,由主備人陳述本課的教學目標、教學重點、教學難點等內(nèi)容,并將本課在書中所處地位以及本課的大概內(nèi)容加以分析和介紹。然后由大家就本課的各個部分進行深入的探討和分析,導入新課部分選出最新穎、獨特且能吸引學生的方案,并用材料加以輔助。同時把相應的教法、學法融入材料分析之中。總結(jié)出既能闡釋清楚課本觀點,又能使學生容易接受的教法和學法。最后每位教師總結(jié)形成了自己的教案。</p> <p class="ql-block"> 2022年2月23日,我校再次應公主嶺市教師進修學校要求,進行以教研組為單位的在校集體備課活動。活動前,我校召開了集體備課活動會議,教學韓校長公布了備課要求,王立幸校長做了特別強調(diào),要求所有教師積極、認真?zhèn)湔n。</p> <p class="ql-block"> 首先,我校以年級組為單位,共同收看備課視頻。</p> <p class="ql-block"> 然后,各教研組進行研讀匯編。研讀過程中,每位教師都能認真學習、研討,學研氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 在研讀過程中,我校教師還進行了深入的交流和討論,把活動氛圍推向了高潮。</p> <p class="ql-block"> 集體備課后,個人再對集體備課的內(nèi)容進行消化、吸收,再補充,并進行修改,形成有自己特色的適合本班的教案。教師們紛紛把此次集體備課的感悟書寫成章,集體備課變成了每個教師的自覺行動。</p> <p class="ql-block"> 通過本次集體備課,大家集思廣益,博采眾長,在討論的過程中相互啟發(fā),在思想的碰撞中擦出智慧火花。大家通過討論,最終達成共識,通過交流,既解決了自己教學中的疑難困惑,又學習到他人在教學中好的做法,相互借鑒,取長補短,真正體現(xiàn)大學區(qū)的資源共享,實現(xiàn)共同提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">玻璃城子鎮(zhèn)中心小學校</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年2月23日</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">策劃:王立幸</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核:韓麗平</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿:孫 超</p><p class="ql-block"><br></p>
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