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西安市鄠邑區"童升名師+研修共同體"承擔區級"云課堂"培訓活動

綠曉百靈

<p class="ql-block">  為進一步提升教師教育教學理念,提高教師教育教學能力,鄠邑區教科局2月20日開展 2022 年名師“云課堂”網絡培訓活動,本次培訓特聘請我區骨干教師圍繞一線教師在教育教學過程中的實際問題,分學段學科、有針對性的對全區教師進行培訓。西安惠安小學音樂教師、鄠邑區名師+研修共同體主持人童升老師作為音樂學科專家為全區所有中小學音樂教師做了題為《音樂教育教學的技巧和方法》專題培訓。本次培訓得到全區所有音樂教師的積極響應,童升音樂工作室成員教師認真撰寫心得體會,與大家分享。</p><p class="ql-block"> 通過培訓,幫助教師掌握“上課”、“研課”的核心技能與方法,切實解決教師在“雙減”背景下教育教學過程中出現的常見問題,喚醒教師專業成長內驅力,繼而讓學生得到全面發展。</p> 授課教師簡介 西街小學王美娟 <p class="ql-block"> 音樂教育教學的技巧和方法</p><p class="ql-block"> 培訓心得體會</p><p class="ql-block"> 鄠邑區西街小學 王美娟</p><p class="ql-block"> 2022年2月20日下午,鄠邑區教育和科學技術局聘請我區骨干教師童升老師對全區音樂教師進行了音樂教育教學的技巧和方法的培訓。在培訓中,讓我從歌唱教學、欣賞教學和器樂教學中學到了很多知識,充實而又愉悅,使我受益匪淺,為我在以后的工作中更好的搞好音樂教學打下了堅實的基礎。以下是我培訓后的感受和體會:1、這次音樂教師的培訓對我們一線教師來說是及時而有效的。通過這次培訓,使我從觀念轉變上,理論水平上,方法技巧上都得到了很大的認識與提高,在歌唱教學和欣賞教學方法上有了質的進步,明確了器樂教學的具體策略和小學低年級、中年級和高年級不同的教學目標和有效的做法。2、通過這次培訓,促使我在自己的音樂教學上有了深刻的反思。古語說:“吾日三省吾身。”借用這句話,我覺得對自己的教學要經常進行反思,做一名反思型的教師。一名教師能成為教學上的能手,不是一蹴而就,而是經過長期的磨練,在反思中不斷地成長起來的。通過培訓,我更加清楚了歌唱課和欣賞課應該怎樣教。3、在今后的音樂教學中,我會按新的方法進行教學,貫徹好在這短暫的半天學習中學到的寶貴知識,同時還要不斷地創新,要重視對教學過程的精心設計,能夠放在學習者的視角圍繞本課的目標,設計符合學生生理特點與心理需要,用嚴謹的專業術語、豐富的評價語言來激勵學生,從而使我的音樂教學上一個新的臺階。“漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”這次培訓雖然結束了,但我對音樂課堂教學的追求不會結束,我會繼續為藝術教育作出自己應做的貢獻。</p> 榮華小學高春燕 <p class="ql-block"> 培訓心得 榮華小學 高春燕</p><p class="ql-block"> 培訓是一個反思進步的過程。今天下午通過童老師的培訓,促使自己在音樂教學上有了深刻的反思。我更加清楚了音樂課應該怎樣教。我會結合實際,運用今天學到的寶貴知識,在歌唱教學、器樂教學、欣賞教學中,實踐童老師的策略和方法,在教學中不斷的創新和改進。同時重視對教學過程的精心設計,設計思想要放在學習者的視角,制定學習目標,設計符合學生心理特點與心理需求的設計。重視欣賞教學,注重對課程資源的開發和挖掘,研究教學,研究學生,加強自我學習和提升,從而使自己的音樂教學再上新臺階。</p> 人民路小學許青 <p class="ql-block">  音樂教育教學的技巧和方法培訓心得</p><p class="ql-block"> 鄠邑區人民路小學 許青</p><p class="ql-block"> 一次培訓就是一次心靈的洗禮,這次音樂學科的培訓由名師童升老師給大家分享他的經驗。</p><p class="ql-block"> 童升老師從理論與自己的實踐相結合,再總結出自己對于教學中的看法,非常詳細的為我們分享了在音樂教學中歌曲教學、欣賞教學以及器樂教學過程中應該怎樣去做,如何更好的進行課堂教學。除此之外還為我們介紹了在課堂教學中對學生的評價、微型課的環節等等,讓我們對自己今后的教育教學有了一個新的認識和方向。</p><p class="ql-block"> 這次的培訓讓我受益匪淺,作為一名音樂老師,怎樣上好一節音樂課是我們的基礎,在這個基礎上我們要通過音樂作品用什么樣的方法讓學生掌握音樂技能,提高音樂素養是我們所考慮的,童老師很好的給出了我們很多好的方法,開拓了我們的教學視野。</p><p class="ql-block"> 我們都知道,師傅引進門,學藝在個人,今后,我們還要不斷的去學習優秀老師的做法,不斷改進自己的教育教學,提高自身的業務能力,為音樂課堂要效率,通過我們的音樂課堂更好的培養孩子們的音樂素養。</p> 甘亭中心學校付東方 <p class="ql-block">  音樂教育教學技巧和方法培訓心得 </p><p class="ql-block"> 鄠邑區甘亭中心學校 付東方</p><p class="ql-block"> 今天我按時參加了2022年名師"云課堂"網絡培訓,認真學習了童升老師的專題培訓講座《音樂教育教學的技巧和方法》,收獲滿滿。不但從理論上學習了歌唱教學的方法及策略、音樂欣賞教學的方法和音樂教學中,開展器樂教學的具體策略,而且在具體的講解中明確了小學低年級、中年級以及高年級不同的目標和有效的做法。本次培訓對我們日常的音樂教學存在的現實問題具有非常好的指導意義,在以后的小學音樂教學中,不論是歌曲教學、欣賞教學以及樂器進課堂的開展活動中,都要多學習、多思考,用有效的方法指導自己的教學,把本次培訓中學習到的優秀的做法應用并探索在自己的日常教學中,注重根據孩子們的年齡特點,靈活運用教學方法及策略,有效地提高音樂教學質量,最大限度地培養學生形成良好的音樂學習習慣,逐步提高孩子們的各項能力和音樂素養。</p> 東關小學孫娟潔 <p class="ql-block">  《音樂教育教學的技巧和方法》</p><p class="ql-block"> 培訓心得</p><p class="ql-block"> 鄠邑區東關小學 孫娟潔</p><p class="ql-block"> 今天,我聆聽了陜西省教學能手,鄠邑區音樂名師工作室童升老師的講座《音樂教育教學的技巧和方法》,受益匪淺!講座中,童老師首先介紹了音樂教育的目的和意義。其次,又將音樂教學中的三大類——歌唱教學、欣賞教學及器樂教學一一進行了詳細的指導性講解。童老師從分年級的教學目標和重點教學任務,以及教學中針對不同學情采取的方法、策略,都從自身教學經驗總結歸納,毫無保留地為大家分享。為了讓大家更能融會貫通于課堂教學中,他更是通過教學和生活實例,舉出一些常見課堂問題進行指導糾正,讓老師們清晰明了的掌握解決的方法,為我們提供了專業引領和努力的方向。除此以外,童老師也將老師們較為畏難的欣賞教學和器樂教學的基本流程和教學方法給予了指導性意見,大大減輕了大家在教學中的畏難情緒,規范了教學準備工作和思路。</p> 北關中學崔敏 <p class="ql-block">  音樂教育教學技巧和方法》培訓心得</p><p class="ql-block"> 鄠邑區北關中學 崔敏</p><p class="ql-block"> 今天我按時參加了2022年名師"云課堂"網絡培訓,認真學習了童升老師的專題培訓講座《音樂教育教學的技巧和方法》,雖然只是短短幾個小時,但我覺得實充而愉快。這次培訓,我學到了許多課本上學不到的知識,認識了很多優秀的老師,使我受益匪淺首先,這次培訓,使我從觀念上、理論知識水平上和教學方法與技巧上都有了新的認識與提高,在某些方面有了質的進步。其次,通過這次培訓,促使我深刻的反思自己的音樂教學。古語說:“吾日三省吾身。”是指道德層面,一名教師能成為教學上的能手,不是一蹴而就,而是經過長期的磨練,在反思中不斷地成長起來的。過去我對教學中的深層次的思考認識不足,反思不夠。通過培訓,我看到了教師們的嚴謹的教學態度,授課的專致,看到了同行們的認真鉆研與孜孜不倦的學習勁頭,我看到了自己的不足之處。在今后的教學與學習中,我會對自己每節課的的教學進行反思,做一名反思型的教師。我要用新的教學理念進行教學,多鉆研,敢創新,在藝術教育方面作出自己應做的貢獻。第三,通過這次培訓,我對音樂有了更深的認識,在今后的音樂唱歌教學中,我會結合實際運用這幾天學習中學到的寶貴知識,盡是按照老師教的方法進行教學。同時還要不斷地創新,使我校的音樂教學上一個新的臺階。帶著這次學習的所感、所獲,我會繼續努力前行,做一名熱愛工作、熱愛生活的音樂教師!</p> 鄠邑一中樊美榮 <p class="ql-block"> 音樂教育教學技巧和方法</p><p class="ql-block"> 培訓心得 </p><p class="ql-block"> 鄠邑區第一中學樊美榮</p><p class="ql-block"> 今天,我認真學習了陜西省教學能手,鄠邑區音樂名師工作室童升老師的講座《音樂教育教學的技巧和方法》,受益匪淺!在培訓中,童升老師分享了音樂教育教學中的一些實際的操作方法及策略,他詳細講解了歌唱教學、音樂鑒賞、器樂教學等音樂教學幾大模塊教學思路,其中有趣的導課、扎實的訓練和課后的編創環節都非常實用。通過這些細致的分享,童升老師對“音樂本體的尊重、對教學教研的思考、對學生興趣的啟迪感動了我,我深刻的感受到了音樂教育工作的熱愛。用音樂探索以美育人的實踐路徑,才能夠更好的實現立德樹人的要求。作為音樂教師,我們要堅持學習,把本次培訓中學習到的優秀做法探索并應用到自己的日常教學中,要多學習、多思考,用有效的方法指導自己的教學,積極探索新時代音樂教育的新方式,讓每節音樂課堂充滿新鮮感,讓我們的音樂教學時刻充滿活力,為立德樹人注入新的活力,推動青少年在動人的旋律中全面發展。</p>

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