課程目標:1.引導學生理解垃圾對應分類,判斷不同垃圾對應分類,判斷不同垃圾對應分類的合理路線 2.辨別可回收垃圾對應不同路線的方向位置 歡迎舒婷小朋友來到能力風暴機器人培訓中心學習STEM編程機器人分類的項目 教學重點:引導學生熟練判斷方向,以機器人的視角去設置垃圾分類的程序,練習判斷正確的方向感。 課程內容:學生熟練圖紙的準確方向和路線,再一步步以模塊卡片設置程序,讓機器人準確識別,完成各類垃圾分類的項目。 舒婷小朋友這節課對方向感有了明確的判斷,也基本掌握了垃圾分類的走向,觀察的也是特別仔細。 舒婷重新設置模塊卡片指令,讓機器人在地圖上按照程序完成2號路線的垃圾分類項目。 課堂總結:這節課舒婷小朋友對圖紙上垃圾分類的路線方向判斷,有了比較明確的判斷,在進行設置編程時也掌握了準確的指令意識。 舒婷小朋友對STEM垃圾分類可以進行編程設置很感興趣,對垃圾分類的好處也有了更進一步的認識,在設置程序時非常的專注哦!
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