整裝出發(fā) 聚力前行——滑縣實驗幼兒園新華南園開學前準備

新華南園

春節(jié)的歡聲笑語猶在耳畔，時間老人已吹響回歸的集結(jié)號，滑縣實驗幼兒園新華南園開啟了新的篇章。 為了明確新學期的工作方向，確保本學期各項工作的有序開展，同時激勵全體教職工振奮精神、銳意進取，為新學期營造一個良好的開端，2月17日隆重召開了新學期全體教職工大會。 　　園長是幼兒園管理的靈魂。陳園長帶領大家回顧過往，對大家所有的付出表達了萬分的肯定，雖然這個過程是辛苦的，但是結(jié)果是美好的，付出是辛勤的，收獲和成長是滿滿的。 當然，我們回顧過往，也要展望未來。在與老師班級教研、小組教研以及私下研磨探討中，陳園長向老師們接下來的工作提出新的要求: 新學期，我們要以孩子的自主、能動、創(chuàng)新為目標，開展早入園游戲，戶外大混齡游戲、年級大區(qū)角等促孩子自主能力發(fā)展為主的活動，希望我們擰成一股繩，齊心協(xié)力，為孩子們營造一個健康快樂自主的幼兒園氛圍。 　　衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，也是幼兒園管理工作不可缺少的重要組成部分。蘇老師針對上學期工作做了學期總結(jié)，并對本學期的工作提出新的要求:認真負責落實各項衛(wèi)生保健制度；針對疫情防控提出要求，始終保持清醒認識，跟蹤師生新冠疫苗接種情況。強調(diào)各崗位教師要相互配合，做好各種消毒工作；上下齊心合力，給幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境！ 　　為加強新冠肺炎疫情防控工作，確保開學平穩(wěn)有序。2月17日上午，新華南園舉行幼兒春季開學疫情防控演練。 演練前：制訂方案、培訓部署場景一：教師入園 　　入園時：戴口罩、出示三碼、間隔一米、測體溫、手部消毒、填寫體溫監(jiān)測表。 場景二：幼兒入園（無癥狀） 　　入園時，家長與幼兒一同在門口排隊，并帶好口罩，間隔一米、出示三碼、幼兒測體溫、手部消毒。 場景三：幼兒入園（發(fā)現(xiàn)異常） 　　幼兒入園時發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3度時，保健醫(yī)將幼兒帶到隔離室，用水銀體溫計進行復測、并向領導報備，對隔離室進行消毒。教師與家長溝通，讓家長帶孩子到醫(yī)院進行檢查。 場景四：幼兒進入教室 　　教師開窗通風，迎接幼兒，班級老師再次測量體溫，進入教室用七步洗手法進行手部清潔，入座。 場景五：幼兒離園后 　　放學后，班級教師進行一系列消毒工作。如：水杯消毒、教室物品消毒、空氣消毒等保證幼兒生活環(huán)境的安全。 　　疫情就是命令，防控就是責任。新華南園將竭盡全力做好疫情防控工作，為幼兒和全體教職工的健康、安全保駕護航！ 園內(nèi)安全隱患大排查 　　除了疫情防控工作，幼兒園工作中安全尤為重要，不容一點忽視。師傅對水、電、消防等進行了檢查，老師對戶外玩具，以及室內(nèi)各個角落進行了檢查，全園不留任何安全隱患。 　　幼兒園已做好一切準備工作，全園無死角消殺，只為等孩子們的到來???? 新的學期，新的征程又開始了。希望大家能夠追著光，靠近光，成為光，散發(fā)光，我們一起向未來！