<p class="ql-block">“我的假期我做主”孩子們在假期開始的第一天，就為自己制定一個假期計劃了。使孩子們的假期過得充實有意義，年味十足！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">樂實踐：體驗活動促成長</p><p class="ql-block">孩子們觀看完冬奧會，并且提出有關奧運會的兩個問題，進行解答。</p> <p class="ql-block">以“我的春節、爸爸媽媽童年的春節、爺爺奶奶(外公外婆）童年的春節為主題做手抄報，孩子們通過三代人童年的春節，體現不同時代春節的變化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">寫精彩：語言支架促提高</p><p class="ql-block">孩子們在寒假中，以“新年見聞”為主題，寫下自己的所見所聞。</p> <p class="ql-block">通過對家里長輩的溝通，發現了與以前拜年的方式相比，有什么變化？寫一些感想。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">趣閱讀：多樣閱讀引深入</p><p class="ql-block">同學們，每天堅持讀書半小時，都收獲滿滿！</p><p class="ql-block">并且挑選了兩本最喜歡的書，對大家推薦。</p> <p class="ql-block">最后，通過表格對學生的寒假作業進行評價，使學生學有所得，學有所獲！</p><p class="ql-block"><br></p>
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