黨建先鋒引領尚美書香浸潤——記石羊塘小學2022年春季期教師讀書分享會

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“書乃物中精華，善求者必博”。教師的精神成長，需要閱讀的滋養;教師的專業發展，需要經典專著的引領。為促進教師成長，使教師成為“有思想的教育者”，2月18日，石羊塘小學在會議室開展了教師讀書分享會。 　本次讀書分享會由教務處麥楚軍副主任主持，由九位尚美書香教師給我們分享了他們寒假期間的讀書心得體會，全體教師積極參與此次活動。 　　李偉街副校長分享的書籍——《你的孩子不是你的孩子》，這本書講述了九個不同家庭的故事，每個故事都是一場生命的惡斗，這個世界上最傷人的話是什么？“其實當初生下你不是我的意思。”這些故事里的母親，形象各異，卻都是以愛為名的劊子手。成績不好，被母親暴力;需要母愛的年齡，母親置之不理;強勢嚴厲，逼迫學習;保護過度，以否定代替贊美，逼迫孩子學習.... 每位母親都用力過度，這些母親，甚至都不知何時丟失了自己的孩子，也讓我們明白了一個道理:親子之愛就是——陪伴、傾聽、尊重。 楊芬芬老師分享的書籍——《吳正憲給小學教師的建議》，楊老師把吳正憲的教育理念、思想、方法以文字的形式展現給我們。如:“老師為你精彩的發言鼓掌！”“你的想法很獨特，很有創意！”等精彩教學片段，啟發我們在今后的教育教學工作中，要且行且思，要抬起頭來走路，要以名家為標桿，工作著，學習著，充實著，要目睹名家的育人風采，領略頂部的思想精髓。在反思中前行，即成就學生，又提高自己。 　　曾蘭老師分享的書籍——《小王子》，講述了如何讓我們去發現愛、懂得愛、學會愛。“看東西只有用心才能看的清楚，重要的東西用眼睛是看不到的。”它告訴人們長大了，越來越在乎虛假的表象，卻忘記了太多本真的東西。要正視自己的內心，才能追尋自己喜歡的生活。如果連自己想要什么都不敢承認，還談什么生活的意義！ 　　周永夏老師分享的書籍——《鋼鐵是怎樣煉成的》，該書講述了保爾.柯察金的人生成長道路中遭受種種挫折。人生，可以說是一段曲折而不平的路，在人生的路途中，你會遭受到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等，但是，這一切都是短暫的，在突破障礙、戰勝困難后，回顧走過的道路。我們就有領悟到，那是磨練人生的火焰。 　　黃纓老師分享的書籍——《啟發思維提升素養——課堂教學活動設計策略例談》，對于教師應如何設計課堂教學活動？黃老師從三個方面入手，并做了詳細的案例解說，教無定法,貴在得法，教學活動要根據課堂的變化不斷調整,做到適時適度,切實可行。如此，教師才能真正提高課堂教學效果,提高語文教學質量。 　　蘇文文老師分享的書籍——《一生最愛納蘭詞》，“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。納蘭的詞，如一縷清風，徐徐而來，卻于不經意間，觸動了我們的心弦。它清新婉約，獨具真情銳感，直指本心。 陳秋麗老師分享的書籍——《陪孩子走過小學六年》，作為一名教師，我們一直在思索學生到底要的是怎樣的教育呢？聽了陳老師的分享后，我們有了答案！教育其實很簡單，一腔熱愛，一份寬容，如此而已，放開孩子的手腳，讓他們自己走路，也許他們能夠更快的奔跑起來!把簡單的事情天天做好，就是不簡單! 　　王燕老師分享的書籍——《窗邊的小豆豆》，該書是女作家黑柳徹子的作品，講述了作者上學時因淘氣被原先學校退學。然而當作者來到巴學園，小林校長運用鼓勵孩子的奇思異想，肯定孩子的創造性。“小學校長”經常對小豆豆說的一句話：“你真是一位好孩子”。身為教育者的我們，我們要保持對孩子熱愛和對教育事業的熱情，這是源源不斷的的動力，付出自己最無私的、最寬容的愛給我們的學生們，也許這就是師德的最高境界。 　　伍雪欣老師分享的書籍——《致青年教師》，伍老師主要通過"做個有胸襟的教師"、"不要急"、"心里裝著學生的心"、"尊重常識"、 "不放棄理想"、"播下一粒善良的種子"這六個方面，結合自己的切身經歷，闡述了教師應該具備的理想和素養。伍老師啟發我們為了我們的學生，讓我們的心胸開闊起來。因為教育者的胸襟，是學生的天地，教育者的胸襟有多寬，學生的精神天地就有多大。 　歌德曾經說過:“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”本次讀書分享會，為老師們搭建了一個學習交流的平臺，讓老師收獲到了寶貴、實用的教學經驗，同時也為打造學習型教師隊伍和建設尚美書香校園起到了積極的推動作用。