元?dú)鉂M滿開學(xué)季——長(zhǎng)城希望小學(xué)2022年春季開學(xué)指南！

李美美

尊敬的家長(zhǎng)朋友: 您好！寒假即將結(jié)束，孩子們即將重返校園。新的學(xué)期、新的起航! 為了幫助孩子做好身心準(zhǔn)備，以積極飽滿的精神狀態(tài)迎接開學(xué)的到來，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們站好最后一班崗，仔細(xì)閱讀下面這份開學(xué)溫馨提示，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。感謝您的理解與支持! 學(xué)生返校指南 到校時(shí)間： 2月21日上午錯(cuò)峰到校進(jìn)行報(bào)名！ 五、六年級(jí)7:50 三、四年級(jí)8:00 一、二年級(jí)8:10 疫情防控指南 　　2022年春季新學(xué)期，防疫工作仍是重中之重，絕不能掉以輕心，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子開學(xué)前的防疫工作，嚴(yán)守孩子健康大門，順利保開學(xué)。 開學(xué)前盡量不離縣、不外出，每日給孩子進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)并打卡上報(bào)，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀應(yīng)及時(shí)上報(bào)街道和學(xué)校，科學(xué)就醫(yī)。 生活中要堅(jiān)持提醒孩子注意個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、多喝水、勤洗手、咳嗽打噴嚏捂住口鼻、少聚集、不在外長(zhǎng)時(shí)間逗留等良好習(xí)慣。 為了學(xué)校精準(zhǔn)掌握每位學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子每天測(cè)量自己的體溫，如實(shí)填寫學(xué)生14天健康信息登記卡，以及同住人健康碼、行程碼，在返校時(shí)上交打印紙質(zhì)版。如學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽等異常情況，需報(bào)告給班主任。 以下情況師生暫緩返校。1.近14天有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及所在縣旅居史的暫緩返校。2.近14天有高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在市旅居史的暫緩返校。3.現(xiàn)居封閉區(qū)、封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的暫緩返校。4.健康碼“紅碼”“黃碼”的暫緩返校。5.身體有發(fā)燒、咽痛、咳嗽等癥狀人員推遲返校，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診，待痊愈后按照復(fù)課流程返校。 收心錦囊請(qǐng)查收 　　開學(xué)在即，我們的孩子們否做好了開學(xué)準(zhǔn)備?怎樣讓孩子盡快適應(yīng)上學(xué)節(jié)奏?我們推薦這6條“收心錦囊”，建議大家與孩子積極嘗試，讓我們家校聯(lián)手，為孩子未來的成長(zhǎng)和發(fā)展共同努力! 與孩子一起回顧假期生活 　　家長(zhǎng)和孩子一起可以把假期生活“倒電影”式地回放一遍，對(duì)照假期計(jì)劃，看哪些已經(jīng)完成,哪些尚未完成。 可以一起分享下收獲和遺憾(讀書、休息、娛樂等各方面)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因，相信家長(zhǎng)和孩子通過這種“復(fù)盤”形式，會(huì)有更多收獲。畢竟“及時(shí)總結(jié)”也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。 幫助孩子收心 假期中的孩子，心態(tài)通常較為松弛，而開學(xué)后則相對(duì)緊張，兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時(shí)間。對(duì)此問題，提醒家長(zhǎng)不能操之過急，應(yīng)循序漸進(jìn)地幫助孩子把心收回來，否則會(huì)給孩子太大的心理負(fù)擔(dān)。在此階段，請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要安排大型活動(dòng)，讓孩子的心慢慢靜下來。 檢查作業(yè)，查漏補(bǔ)缺 　　檢查作業(yè)完成情況，查漏補(bǔ)缺提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況，還有哪些未完成，尚有時(shí)間予以完成。很多孩子經(jīng)常將作業(yè)拖延至正式開學(xué)前一晚，挑燈夜戰(zhàn)，通常在身心俱疲的狀態(tài)下，草草應(yīng)付。因此，建議家長(zhǎng)和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前期的這段時(shí)間，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，高質(zhì)量完成作業(yè)。 調(diào)整生物鐘，規(guī)律作息 引導(dǎo)孩子調(diào)整生物鐘，作息規(guī)律很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習(xí)慣，如果不提前調(diào)節(jié)，開學(xué)之初通常會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、精神不佳的狀態(tài)，影響孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)。家長(zhǎng)們不妨和孩子一起在這段時(shí)間制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表，按照平日上學(xué)的時(shí)間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，有規(guī)律地作息，從而更好地適應(yīng)接下來緊張的學(xué)習(xí)生活。 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 新學(xué)期、新氣象。家長(zhǎng)和孩子一起可以展望下未來，提前做做規(guī)劃和打算，例如下學(xué)期要提高哪幾門功課的成績(jī)，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長(zhǎng)等等。 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 鼓勵(lì)孩子與老師同學(xué)溝通 　　鼓勵(lì)孩子提前聯(lián)系老師同學(xué)，提前分享交流通過一個(gè)假期的分離，同學(xué)們之間可能都會(huì)有一些變化，鼓勵(lì)孩子提前聯(lián)系一下同學(xué)和老師，互相分享見聞和“新鮮事”，相互關(guān)心，相互表達(dá)彼此的想念和對(duì)新學(xué)期的期待，不僅能增進(jìn)同學(xué)、師生之間的感情，也有利于培養(yǎng)孩子的人際交往能力。 溫馨提示 雷區(qū)一：急剎車。 假期中，孩子很多方面都處于松弛狀態(tài)，如果突然承載過多壓力，易導(dǎo)致孩子情緒低落，甚至有抵觸情緒，對(duì)開學(xué)產(chǎn)生恐懼心理。雷區(qū)二：強(qiáng)制。 家長(zhǎng)強(qiáng)行遏制孩子的一切娛樂活動(dòng)，孩子可能產(chǎn)生抵觸、逆反情緒。雷區(qū)三：嚴(yán)厲責(zé)罵 孩子在心理調(diào)節(jié)和情緒控制上需要不斷強(qiáng)化，有些孩子適應(yīng)開學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)，若家長(zhǎng)一味地嚴(yán)厲責(zé)罵，只會(huì)激化矛盾，還可能把“壞孩子”的意識(shí)植根于孩子內(nèi)心。 帶著希望帶著憧憬我們?cè)诖禾炖镆黄鸪霭l(fā) 同學(xué)們，開學(xué)的鐘聲即將響起，收拾一下假期的情緒，整理一下亢奮中凌亂的心態(tài)，調(diào)節(jié)一下新的腳步，在新學(xué)期知識(shí)的海洋里盡情遨游，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 祝同學(xué)們開學(xué)快樂！ 編輯:李菊梅 審核:官文龍 核發(fā)：鄭彥鵬