垃圾分類從我做起—八年級(jí)8班生活垃圾分類寒假實(shí)踐活動(dòng)

Melissa

“垃圾圍城”作為嚴(yán)重的城市病癥狀，已經(jīng)給我們的生活敲響了警鐘，面對(duì)垃圾的不斷包圍之勢(shì)，我們應(yīng)該怎么辦呢？ 　　垃圾分類作為垃圾處理的前端環(huán)節(jié)，其作用早已得到世界的公認(rèn)，分類收集不僅能大幅度減少垃圾給環(huán)境帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用，更能使寶貴的自然資源得到重復(fù)利用。 　　寒假期間，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們多學(xué)習(xí)有關(guān)生活垃圾分類的知識(shí)，參與到生活垃圾分類的各種實(shí)踐活動(dòng)中來。 同學(xué)們首先從網(wǎng)上查找資料，了解有關(guān)環(huán)境保護(hù)、垃圾分類的知識(shí)，從思想上提高對(duì)垃圾分類重要性的認(rèn)知。 　　同學(xué)們?cè)谔岣咦陨肀Ｗo(hù)環(huán)境意識(shí)的同時(shí)也向家人和周邊的市民積極宣傳垃圾分類的知識(shí)，做一位垃圾分類的志愿者、宣傳者和踐行者。 志愿者宣傳者踐行者 　　垃圾稱為“放錯(cuò)了位置的資源”，垃圾分類則能讓這些“資源”真正被有效地利用。同學(xué)們通過參加生活垃圾分類的寒假實(shí)踐活動(dòng)，把垃圾分類融入我們的日常生活。