【東關小學】踔厲奮發開新局虎虎生威向未來——我校2021-2022學年第二學期開學工作安排及教師培訓會

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日月開新元，天地又一春。踏著春天的腳步，我們迎來了2022年春季學期，為做好開學工作，進一步激發老師們的工作熱情，確保各項工作順利開展，2月16日，東關小學全體教師匯聚一堂，以飽滿的精神、高昂的激情，在和諧的氛圍中開展了2022年春季開學工作及教師培訓會。 上午篇·開學安排 　　劉靜校長回顧總結假期工作并肯定大家的付出，引導學習了2022年基礎教育重點工作，傳達了新學年教科局“一二三四五”工作思路，依據上級精神，規劃了學校工作目標、工作思路，工作落腳點，要求全體教師要認真學習上級精神，以飽滿的熱情貫徹落實好各項工作，立足新起點，力求新作為，開創新局面。 　　教導主任王媛老師結合上學期工作檢查回饋和總結，就新學期教學總體工作，做出了具體部署。 　　教導主任王媛老師圍繞以下幾點展開工作部署：一、介紹新教師；二、明確教研組長職責；三、細化常規工作，在教案、備課、上課、集體備課、教研活動、作業布置、單元測驗、聽課、學困生幫扶等方面做出了具體要求；四、公布教學常規考核方案；五、出示考勤制度；六、近期工作安排。 　　賈琪淮副校長首先傳達了教育局關于新學期開學的有關要求和指示，就開學德育工作的幾個重點進行了發言：一、師德師風考核制度的學習；二、績效考核方案的說明；三、闡述《中小學德育工作指南》——1、指導思想2、基本原則3、德育目標4、德育內容；四、介紹《師德師風正負面清單》；五、介紹《新時代中小學教師職業行為十項準則》；六、強調《家庭教育促進法》的培訓學習；七、強調落實“十個一”活動。 　　少先隊輔導員梁志強老師對新學期的學生行為規范做出具體要求，強調學生不能早到校、學生早到校有安全隱患，要求老師做好學生壓歲錢消費引導，提醒老師們上好《開學第一課》。 　　最后，劉靜校長做了上午開學工作會議的總結發言，對老師們提出了新的希望：一、教學質量是學校生命線，希望新學期要精細落實教學常規工作，認真組織校本研訓活動，努力深鉆教材課標，不斷提升教學水平，全面提高教學質量；二、育人先育德，成才先成人。新的學期，我們落實立德樹人根本任務，德育工作從思想教育、規則教育入手，以課堂學科滲透、主題教育、班隊會、通過旗下講話等為載體，規范學生行為，培養良好品行習慣；三、以”四有好教師”為標準，涵養高尚師德修養。立德樹人的人必先立己，鑄魂培根的人，必先鑄己，希望老師們能夠把錘煉師德作為提高教書育人的第一要務，終身學習，潛心教書，靜心育人，踐行十項準則，當好學生引路人。四、開學做好“六好”——上好第一課，備好第一節教案，組織好第一節紀律整頓，做好第一次衛生大掃除，組織好第一次集體備課，開展好第一個“十個一”活動，高效做好開學的開頭工作。五、新的學期，希望老師們的行事準則、行事方式、行事風格都能與我校同標、同向、同心、同行，齊心協力，共創美好！ 　　此次會議的召開，為新學期工作有序、順利開展明確了方向、理清了思路、振奮了精神、增強了責任感，相信全體東小人在新學期里定會迎接挑戰，向美而行！ 下午篇·數學培訓 　　為了進一步促進數學教師的專業發展，提升教師的綜合素養，2月16日下午，正值開學季，我校組織了以“聚焦雙減，以課題為引領，優化教學策略，提高教學水平 ”為主題的數學教師培訓活動。教研中心專家田海濤老師、張莉老師、張紅霞老師參加了本次培訓活動。全體數學教師滿懷熱情，斗志昂揚，投身培訓，學習充電。 　　田海濤老師從課標中抽取兩個關鍵詞“數感”與“運算能力”談起，擴展到對其它關鍵詞的重視與研究方法，進一步談到在數學教育中，最終要上升到數學品質和數學素養的養成。 　　講座過程中，田老師播放了張齊華老師的種子課《5的認識》。總體分為三大環節：教材速覽，教學洞察，教學建議。特別是通過數字1-5的認識和數數活動，教會小學生抽象出數學的方法，初步發展學生的抽象能力。告誡老師們雖然面對的是低段小學生，但簡單的問題要內涵化，同樣可以遷移到高段數學教育教學，深入淺出，讓人嘆為觀止！ 　培訓結束后，田海濤老師跟學校領導、課題組組長進行了深入交流。田老師為我們現在存在的很多問題、疑惑進行了專業的解答。 數學教育教學究竟是教什么？絕對不僅僅是數學知識和數學技術的教育，而是數學思維方法的遷移，要教會學生舉一反三擁有解決問題的思維方法才叫真正的數學素養。 同時也為以后的運算教學指了一條明路:凡是計算，一定讓學生先明白運算的意義和算理，只有明白數學的道理，而后才能準確運用算法解決問題。 　　培訓的目的在于提高，教師成長主要在于培訓后的反思、發熱，我校數學教師積極交流培訓后的收獲。 　　鉚足虎勁開新局，勇扛大旗續華章。站在新起點，踏上新征程，東關小學全體教職工將做到心中有態度、手頭有方法、身上有干勁，求真務實、追求卓越，做努力奮進的追夢人，做幸福滿滿的教育者。