深入分析思得失，凝心聚力提質量——羊城聚才學校召開期末考試質量分析會及優秀教師經驗交流會

天寶鎮羊城聚才學校

為進一步提高教育教學質量，深耕教育教學工作，在反思中總結與提升，全面加強教學質量管理。2月13日，天寶鎮羊城聚才學校召開了2021—2022學年度第一學期期末考試質量分析會。 教務處主任王鵬鵬針對期末考試的成績數據作了多角度、多方面的比較分析。對進步班級及學科進行表揚，希望各位教師在發揚優點的基礎上，繼續關注學生良好學習習慣的養成教育；扎實本年段的教學重點和難點；繼續做好培優補弱工作；并關注學生身心的健康，為學生今后的發展奠定基礎。 趙校長要求，每一位教師都要抓好任教學科的質量，強化有效教學意識，向著“輕負擔，高質量”的目標穩步前行。希望全體教師要以質量分析為契機，深入分析學生的現狀，找出存在的問題，在學法上多作指導，在輔導上多下功夫，多向教學一線的老教師們學習請教，要從質量分析中發現問題、提出解決問題的方法及措施，切實提高教育教學質量。 本次期末考試，涌現出一批成績優異的優秀教師，為加強教師間的切磋交流，學校借質量分析會的東風，舉行了優秀教師經驗交流分享活動。 陳瑩老師：1.認真備課 2.試卷全批全閱，精考精講3.培養小幫手，發揮互助學習的作用 4.重視后進生轉化 5.注重閱讀 6.獲得老師們的支持 高平老師：認真工作，始終堅持如一，把它變成一種習慣，腳踏實地的完成每一項工作。注重學生良好習慣的培養，循序漸進，點滴積累，足夠的耐心與時間，孩子們學習習慣小有成績。努力提高自我，爭取縮小與優秀教師和平衡班之間的差距。 梁晨晨老師：1.備課、備生、備教法（因材施教）2.設置貼近生活的場景，并潤化語言3.后進生教學方法再深入研究4.適當加強訓練和競賽力度 侯文霞老師：1.嚴格要求，恩威并施2.利用晨讀，明確目標3.提前結束新課，留充分的復習時間 候鳳麗老師：1.教給學生知識的同時，也教給學生解決問題的方法2.重點關注學生的學習狀態和學習習慣3.注重課后反思4.學生作業天天清，注重課堂練習，做到精講精練5.優化班級學生管理制度6.重視與家長的練習，雙向管好孩子 安菲老師：1.認真備課。2.做好中下等生的課外輔導和優生的培養等各項工作。3.通過多種方法，培養學生愛閱讀課外書籍的良好習慣。4.抓好書寫訓練。 范慶春老師：1.晨讀常抓不懈2.精心備課3.課上重視學困生激勵和懲罰并用4.用扎實多樣的訓練，培養學生語文實踐能力 馮加利老師：1、抓住有限時間處理好所學內容。2、精心備課，嚴格要求學生認真聽講。3、抓兩頭促中間，注重差生轉化。4、作業立求面批。5、強化復習。6、針對學生特點，因人制宜，大面積提高質量。 莊英老師：1.認真備課2.踏實上課3.積極提問，貫穿課堂始終4.成立1對1互幫互助小組 喬世芳老師：今后努力方向：1.培養學生扎實的基本功2.提高學生閱讀水平3.抓好中間生、學困生工作4.課堂教學上大膽創新實踐 趙校長就任教的科學學科進行交流，他希望科學任課教師能積極上好實驗課，培養學生學科學、愛科學的好習慣。 封金燕老師圍繞課堂知識重點設計多樣化的作業，注重計算練習，抓好學困生和邊緣生，充分利用錯題本做好錯題的糾錯。封老師還注重學生的評價，激勵先進，鼓勵后進，共同進步。 　　王鵬主任對全體教師教育教學方面所做的努力和奉獻給予了充分肯定，并提出了要求，一是做有心人、善于觀察；二是多讀書充實自己，注重經驗的積累；三是積極參與課改，轉變教學理念。四是對學生要欣賞、寬容和理解。希望本次交流會給全體教師提供一個取長補短、相互交流分享的平臺，也促進彼此之間的溝通和融合。 今天的質量分析會和優秀教師經驗交流會既是對期末考試的全面總結，也為今后教學工作的改進指明了方向，同時也進一步強化了教師的教育教學質量意識和責任意識，達到了相互交流、強化責任、促進教學的目的。