<p class="ql-block">寒雪梅中盡,春風柳上歸。</p><p class="ql-block">一年春好處,揚帆把夢追。</p> <p class="ql-block"> 為準確把握新學期教材的指導思想和教學方向,理解并熟練運用教材進行教學,全面提高課堂教學質量,2月12日,鄒城市第二實驗小學開展新學期教材培訓活動。</p><p class="ql-block"> 本次教材培訓活動,學校領導高度重視,教導處精心組織,認真安排,全員參與。按照學校的工作部署,教材培訓活動分學科分年級,從通讀教材和課例觀摩兩方面進行。</p> 通讀教材明方向 <p class="ql-block"> 古人云:“宜未雨綢繆,勿臨渴而掘井”。各學科組長從學生特點、教材編排特點、教學目標以及具體實施建議等方面給老師們做了全面、整體、深入的分析,讓老師明確了編者的意圖,清晰了教學的目標。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(1, 1, 1);">研讀課標理念 聚焦語文素養</b></p><p class="ql-block"> 語文學科的老師們吸納語文課程改革的最新成果,遵循語文教育的基本規律和學生身心發展的特點,致力于構建開放的、富有活力的教材體系,全面提升學生的語文素養。從弘揚優秀傳統文化,課內外閱讀有機結合;教材板式設計圖文結合,增加學習的趣味性;強調漢字書寫規則,夯實習作基礎等多方面對教材進行深入解析。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">立足課標視角 培養數學思維</b></p><p class="ql-block"> 數學學科組長從教學內容、教學目標、教材的編寫特點三方面入手,引領教師們在教學過程中,既要了解教材,還要了解學生的認知基本情況及差異,關注學生的興趣和經驗,注重數學知識的形成過程,培養學生的創新意識和實踐能力,建立學習和應用數學的興趣和信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">深入解讀教材 打造英語特色</b></p><p class="ql-block"> 英語組的老師們從教材和課標兩個維度對教材進行了分析。并對教材特點,教材結構,整體教學目標,教材重點,進行了解讀。教材解讀全面、細致,為開學后的課堂教學奠定了堅實基礎。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">明確教材方向 提升綜合技能</b></p><p class="ql-block"><br></p> 科學組長詳細介紹了本單元教材內容特點、如何落實小學科學核心素養要求、本單元教材重難點等方面內容。建議授課教師理清單元概念發展規律,體現大單元、大概念教學;用概念線與探索線雙螺旋推進學習進程。 道德與法治學科基于學科特點,了解道德與法治教師應具備的專業素養,遵從“以人為本”的原則,聚焦兒童的生活與成長,分析德育中存在的問題…… 音樂教材以音樂審美為核心,提高學生的學習興趣,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,因此在日常教學過程中,教師應當“以學生發展為本”并提出音樂教育要面對全體學生,注意學生的個性發展。 體育與健康課程教材安排主要是以身體練習為主、以增進中小學生健康為主要目的的課程,是實施素質教育和培養德、智、體、美全面發展人才不可缺少的重要途徑。 美術教材體現以學生全面發展為本的教育理念,引導學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,形成積極主動的學習態度,獲得對美術學習的持久興趣。 課例觀摩促發展 <p class="ql-block"> 他山之石,可以攻玉。老師們認真觀摩名師課例,細致記錄聽課筆記。各教研組針對課例進行了重點研討和分析,老師們暢所欲言,提出了自己的看法,碰撞出智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 知之愈明,行之愈篤。弦歌不輟,芳華待灼。暖暖春風拂起一池瀲滟波瀾,教材培訓激起一腔智慧情懷。新學期工作起航之時,讓我們帶著啟迪、帶著智慧、帶著信心,邁向更美好的未來!</p> <p class="ql-block">審核:馬翠平 周文超 姜艷艷</p><p class="ql-block">攝影:卓振東</p><p class="ql-block">編輯:孫宗秀</p>
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