華山論劍話管理--羊城聚才學校召開班主任經驗交流會

李凱

2月12日，農歷正月十二，羊城聚才學校召開班主任交流會，共同交流工作過程中的班級管理經驗與問題。 會議由趙存華校長主持，中小學17位班主任齊聚一堂，就班主任工作過程中遇到的問題進行開放式交流。 六年級一班班主任李凱老師主要通過每周一次主題班會來引導學生，將平時問題交還給學生，找出大家認可的處理方法，起到一勞永逸的作用。 六年級二班班主任王娟老師主要從“讓人人有事做，事事有人做”的管理方法來完善班級管理。通過全面了解學生來找出學生犯錯的根源，進而正面引導學生。 七年級二班班主任李凱老師主要從處理學生關系方面來談如何做到尊重學生，進而接納學生，鼓勵學生，正確評價學生。 八年級一班班主任時貞程老師主要談了一些樹立良好班風的好方法，肯定班主任言傳身教的重要性。 八年級二班班主任賈師金老師主要從如何處理與家長關系角度來談家校共育措施的實施。 九年級一班班主任馮希友老師主要從建立和諧師生關系角度來分析學生干部合理使用的重要性，值日班長的使用，通過學生自制來培養學生能力。 九年級二班班主任王健老師主要通過樹立班主任形象來談論了公平公正，嚴格管理，規范制度，關愛學生等措施的重要性。通過寬嚴相濟來培養學生規范意識，進而樹立良好的班主任形象。 一年級一班班主任陳瑩老師主要從勤走、多看、轉換語言、規范管理、樹立榜樣等方法來介紹自己的班級管理工作。 一年級二班班主任孫鳳芝老師從細節管理談起，抓住一年級孩子們活潑好動，心地善良，關心同學等特點，合理安排學生座位，設立班干部隊伍。從學生家長的角度來對待學生，無微不至的關愛學生。 四年級二班班主任莊英:一堅持以心靈溝通為基礎二科學制定制度三有效進行檢查監督四管理制度落到實處五班主任和家長相互溝通配合 四年級一班班主任范慶春:一，“細心”去做好每一件事。二用“愛心”去關愛每一位學生。三，有意放手讓班干部管理班級。四，“留意”捕捉每個學生的閃光點。五，搞好班級工作要靠“勤”。 二年級一班班主任王麗:1.對于優等生嚴格要求。2.對于后進生發現閃光點，及時鼓勵。3.對于中等生要加以重視。4.建立良好的班規。5.加強與家長的溝通。 三年級班主任侯鳳麗老師:一在工作中尋找快樂二變“說教”為“行動”三寬容的對待學生，多做自我批評四關愛每一個學生 五年級一班班主任張麗麗老師:1.班主任要做個有心人。2.做好學生在校情況與家庭情況的銜接，做到家校共育。3.培養良好的班干部團隊。 五年級二班班主任封金燕老師把培養學生的好習慣和好品德放在首位，注重學生的安全教育，對學生嚴愛相濟，用語言開導學生，用愛心去感化學生，拉近與學生的距離，從而建立良好的班集體。 班主任們都認真記錄，每位班主任講完后，都會引發一陣陣激烈的討論，每個人都會就平時遇到的問題說出來，大家一起出主意，想辦法。會議氛圍激烈而熱鬧。 最后趙校長進行總結性發言，趙校長充分肯定了班主任們的精彩發言，務實實用，不玩花架子，不說空套話，真正把班級管理的體會和困擾都拿出來一起分享，讓每個參會的班主任都受益良多，希望這樣的分享會能夠延續下去，大家伙抱團發展，共同進步。