善思明辨共篤行，厚積薄發(fā)踏征程——霸州市第一小學(xué)觀摩【廊坊“三區(qū)”建設(shè)小學(xué)語文教學(xué)實踐共同體研修】活動紀實

霸州小語

用腳步丈量教育，借行走播種思想。用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行。為了進一步落實廊坊市的“三區(qū)”建設(shè)和國家的“雙減”政策，全面推進廊坊教育事業(yè)高質(zhì)量的發(fā)展。我們四年級的全體語文老師積極參加了本次研修活動，立足課堂在“三段五環(huán)節(jié)”教學(xué)背景下進行有益的嘗試，力求實效從“學(xué)科教學(xué)”到“課程育人”的轉(zhuǎn)變。 　　本次研討會的主講人是廊坊市第十七小學(xué)的徐佳津老師。徐老師就預(yù)學(xué)單進行了四部分介紹，分別為設(shè)計思路、設(shè)計形式、設(shè)計模板以及設(shè)計定稿，徐老師精彩的演講讓大家耳目一新，為大家對后期預(yù)學(xué)單的設(shè)計奠定了經(jīng)驗基礎(chǔ)。 　　廊坊市第二小學(xué)的曹姍老師對徐老師的演講進行了認真細致地點評，同時提出預(yù)學(xué)單要教、學(xué)、評一體化，評價貫穿始終。大家在思維的碰撞中，相互學(xué)習(xí)，不斷提升。曹老師還提出了前沿的課堂教育理念、嫻熟的教學(xué)技巧、豐富多樣的組織形式、有效的師生互動，讓聽課老師受益匪淺。 霸州市第一小學(xué)四年級組的全體語文教師以飽滿的精神狀態(tài)積極參加了本次研討活動，大家認真聽取分享，做了細致的筆記。 推進“三段五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)，是落實語文課程標準、深化語文課程改革的需要，此次研討會，充分驗證了從“學(xué)科教學(xué)”到“課程育人”的轉(zhuǎn)變的重要性，霸州市第一小學(xué)四年級的全體語文教師今后會共同努力，在教學(xué)上錘煉功夫，積累經(jīng)驗，做教育路上奔涌的后浪，奔流不息，奮斗不止！