課題培訓(xùn)促成長(zhǎng) 潛心學(xué)習(xí)助遠(yuǎn)航——德馨苑小學(xué)課題培訓(xùn)會(huì)紀(jì)實(shí)

三門峽市德馨苑小學(xué)

課題研究是提高教師專業(yè)素養(yǎng)、促進(jìn)教師高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑。為發(fā)揮教科研對(duì)教育教學(xué)改革的推動(dòng)作用，促進(jìn)全體教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型教師轉(zhuǎn)變，提升教師的教科研水平，2月10日上午9點(diǎn)，德馨苑小學(xué)全體教師參加了市教研室組織的縣區(qū)教師課題培訓(xùn)會(huì)議。課題負(fù)責(zé)人提前在群里發(fā)出通知并做好安排，教師們提前下載好騰訊會(huì)議App，著正裝準(zhǔn)時(shí)坐在電腦或手機(jī)屏幕前，聆聽(tīng)張進(jìn)老師關(guān)于“課題研究”的專項(xiàng)培訓(xùn)。 　　張進(jìn)老師的專題講座《課題研究—助力教師專業(yè)化成長(zhǎng)》主要包含縣區(qū)教師課題通識(shí)培訓(xùn)和全市教科研成果培育指導(dǎo)兩個(gè)方面。整場(chǎng)講座圍繞課題研究程序、課題立項(xiàng)申請(qǐng)需要注意事項(xiàng)、如何確定選題方向、如何進(jìn)行課題方案設(shè)計(jì)、如何規(guī)范撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告等方面進(jìn)行。張進(jìn)老師深入淺出地將做課題的基本方法及注意事項(xiàng)娓娓道來(lái)，鮮活的案例、系統(tǒng)的理論讓老師們茅塞頓開(kāi)、醍醐灌頂。老師們聽(tīng)得認(rèn)真投入并將重要內(nèi)容仔細(xì)記錄下來(lái)。 　　此次培訓(xùn)，干貨滿滿，參加培訓(xùn)的老師既有理論層面的收益，又有實(shí)踐層面的收獲。路雖遠(yuǎn)，行必達(dá)；事雖難，做必成。希望所有老師行動(dòng)起來(lái)，在做課題的過(guò)程中成長(zhǎng)自己，當(dāng)好教書(shū)育人的“大先生”。