讀書暢想

耕心

在我駐村工作的高城村村部里有近三四千冊圖書，這是前幾年省里給村里援建的農村書屋，各種書籍擺放了兩面墻，并且每年在遞增。我7月份到村里做第一書記的時候，第一件事兒就是仔細看了一下書目。五花八門，政治經濟類、文學藝術、農業知識、科學技術、兒童讀物、生活常識、還有雜志若干類，兩面墻的兩排書架幾乎擺滿了大半個。 　　入村以后的十月份，了解到我在進行文化振興，有關單位和部門又贈予了幾百冊優秀文學作品和民生讀本，一下子感覺書架和內容滿登登的了。村部被這些書裝點成了文化氛圍濃濃的新農村書屋，我順其自然地就成了這些書的主人、讀書人。偶爾有一些大小同學走進書屋拿起一本書，幾個村民來翻看農業科技找資料，前來工作、參觀和慕名而來的人借閱一些喜歡的書。 　　去年一年我也買了二十幾本書，師友們贈送了三十多本，都是我喜歡的和適合讀的名家名作。讀書多了，文筆和思路都漸漸地有著提升。主持策劃這個數百人大村的鄉村振興工作時，一個以文化振興的方案也便在腦海里形成，我便因地制宜的制定了一個把文化振興當成了這個村莊的農村振興的重要策略。于是各種各樣的以文化振興為主題的活動隨即展開;于是自己的讀書和提升便更成了很重要的日常。村里工作辦公室的桌子上、睡覺大炕上的枕邊，家里的沙發、臥室床頭，車里的座椅、旅途的行囊，都會有不同的書籍，不同的是，這些書涉及范圍廣，各種學科。相同的是，都是與我、與我的鄉村振興息息相關，并且都是我喜歡讀的，會每天隨手拿來一讀。而每天讀的書便也成為了文學創作和各種工作方案、日常工作助手。 　　喜歡讀書是突然的，這些年開始駐村參加脫貧攻堅和鄉村振興，各種策劃和推介文案需要一個淵博的大腦機器，于是開始讀書學習。幾年間我的閱讀量超過了我過去半輩子的全部。有時候會啞然失笑，這么努力的我如果是在少年讀書時用功，一定會有金榜題名時?？上?，我的青少年生長在六七十年代，那時家里是家徒四壁般的清貧，日子也是忙碌著的顛簸。孩童年代的回憶里，那時常常躺在大炕上睜大眼睛去看墻上和天蓬上糊的報紙識字。 　　讀書，對于走出校門以后的成年人來說，是一個高雅的生活方式，在忙碌著收拾一地雞毛的人生中也是一種奢侈。能在心里安放一個書桌、坐下來讀書、品味人生便是一種愜意了。 在村里工作時的閑暇或情緒波動，我會走進書屋里抽出來一本書，隨便翻開一頁讀，輕易地就讀到被吸引的地方，然后就是邊讀書、邊深思了。慢慢地日頭落到了高麗城山那端，農民歸家的喧鬧和著每家升起來的炊煙裊裊，透過敞開的窗，飄進我的讀書氛圍里。 　　村里的書籍大多數是沒有人讀，因為村里人忙活農事，農活兒憑經驗，養雞養豬也是憑日常的積累。村里人只是肯賣力氣干農活，在村里男人眼里，回家時的老婆孩子熱炕頭，女人的眼里，侍候著老公老人孩子就是最幸福的了，那是美德。對于書本他們都是陌生和有距離的，那是讀書人的高雅，和每日勞作的農民無關。所以我有一天去代銷村民的土雞蛋，便在與村民說起養殖業和農業生產時說起，“雞蛋不能放在一個籃子里”的話題，正巧一個老頭兒把一籃子雞蛋掉到了地上，老伴兒就吼老頭兒，周書記剛說完的話你就忘了？雞蛋不能放在一個籃子里。 　　為什么讀書？讀什么書？我會經常讀起農業書籍、養生書籍，然后我和種植戶養殖戶們說科學，和村里老人們說養生；我會讀起政治經濟類書籍，和工作團隊和村里兩委一起提高政治覺悟和充實自己的人生方向;我會讀起文學藝術類書籍，提升自己的文筆和文化藝術素養。慢慢地讀下來，文化振興的藍圖在腦海里隨著讀出來的書而愈發明晰。所以，伴隨著我年齡一起成長的不僅僅是白發，一定還有我心情的歡愉和日益圓滿的人生底蘊。 　　讀著讀著書，便也深深地體會，讀書讓自己不斷地提升學識，讀書讓自己的未來有了導航，讀書讓自己變得深沉達觀?；蛟S我在村里這樣的閱讀，受益的不僅僅是我一個人。

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