2~3歲寶寶養育的關鍵點

楊姐

2歲寶寶進入了人生的第一個叛逆期，這個時期處理不好孩子的情緒，就會影響到孩子18歲時的叛逆期。 2歲的寶寶自主意識開始萌發，有些事情很難搞定，寶寶總和大人唱反調對著干。 但是2歲左右又是孩子人生智商最高的時間，尤其是20個月到26個月這半年的時間，孩子的認知力，學習力，模仿力，語言發展的能力，認字背詩，記英語單詞，學習數學思維等的能力，會突然迅速的上升。所以，家長要抓住這個關鍵期，培養寶寶的一些技能，一定會起到事半功倍的效果。 想要寶寶以后省心，就要在寶寶2~3歲時，培養寶寶的這些技能：“劃清界限”，“制定規則”，“順應本能”，“培養德行”。 一，劃清界限就是要告訴孩子，寶寶可以自己玩，寶寶要有獨處的時間，媽媽也要有獨處的時間。 告訴寶寶，現在是寶寶自己玩的時間，媽媽要去做飯，媽媽要去打個電話，媽媽要去收拾房間，媽媽要跟朋友聊一會天，讓寶寶明白，寶寶有自己獨處的時候，媽媽也有自己獨處的時間安排。 在這個過程中，一定要不斷的重復訓練，這是你的時間，這是媽媽的時間，讓孩子知道，媽媽很愛我，但同時我有我的時間，媽媽有媽媽的事情，明白自己和媽媽不是密不可分的，我和媽媽是有界限的，我可以做我自己的事情，媽媽可以做媽媽她要做的事情，界限清楚，孩子才會懂得尊重他人。 二，制定規則孩子在20個月左右，基本已經能聽懂大人的指令了，這時候就要給孩子制定規則了。 比如說按時作息，很多寶寶到點了也不會自覺的去睡覺，非要玩的精疲力盡才肯睡。 這時候就必須養成按時作息的規則了，到時間即使孩子哭鬧，也要給他洗漱完，按到床上去，只要他躺倒床上，他愛干嘛干嘛，上床的時間必須在床上就好了。 不管他是翻來覆去，還是自言自語，或者要讀繪本聽兒歌都隨他。 大人陪著他，看著他不要有危險，但不能再和他瘋玩了，可以給他讀繪本唱兒歌，讓他自己去自編自演，沒意思了他自然就睡了。 又比如垃圾不能亂扔，要扔到垃圾桶里，鞋子脫了要放到鞋架上，飯前要洗手，吃完飯了把碗筷送到廚房，出門不能亂跑，不能亂買東西等等。 這個過程，需要一次次重復訓練，不能打罵孩子，更不能嫌棄孩子，要溫柔好好說話一遍遍給寶寶說，直到寶寶形成了規矩養成了好習慣。 三，順應本能順應孩子的天性本能，比如孩子吃飯，讓孩子自主進食，讓孩子自己決定吃什么，吃多少，孩子不好好吃飯，可以變換食物，而不能強迫孩子吃什么。 又比如孩子吃飯，左顧右盼用手抓，這都是孩子的本能。又比如孩子躺床上翻來覆去睡不著，自言自語，這都是孩子的本能。 大人不要要求孩子，不要用手抓！不要動！不要說話！不要去限制孩子的本能，只能耐心的一步步要求孩子，一點點做到。 你對孩子越限制，孩子就會把更多的時間精力拿出來和你對抗，這就是規律。 你順應孩子的本能，做好了這第一步，然后再要求寶寶做第二步，多次重復慢慢養成。 比如寶寶用手抓，你可以給他勺子或筷子讓他練習，至于寶寶用的反正對錯不管他，多次練習就會成功的。 又比如睡覺，才開始讓寶寶躺床上，肯定是不老實，扭來扭去不睡覺，沒關系，先做好第一步，到時間就必須上床，給寶寶這個概念，多次練習后，到這個時間，寶寶自然就乖乖的上床睡覺了。 好的習慣是重復訓練養成的，省心的寶寶也是爸爸媽媽用心的耐心的教出來的。 四，培養德行就是要給寶寶培養一個好的性格。比如你在幫助寶寶之前，要對寶寶說，媽媽請你幫幫我好嗎？不斷的給孩子重復，記住“請”這個字，讓孩子知道，在尋求幫助的時候，一定要說“請”，如果孩子不說“請”，就不幫助他。 當你幫助了孩子，要教孩子說“謝謝”，要對孩子說，別人幫助了你，要對別人說“謝謝！”。 又比如，讓寶寶把玩具歸位，把碗筷收到廚房等，星期天大掃除，幫助媽媽干力所能及的活，讓孩子知道他也是家庭的一員，他也要為這個家做些小貢獻。媽媽幫你做這些，是因為媽媽愛你，但你也要懂得感謝感恩媽媽，愛媽媽。 想要培養一個懂感恩的孩子，從小就要讓他學習做家務。 2~3歲的生長期，培養好寶寶的界限感，規則意識，感恩的心態，好的情緒，孩子將來會受益一生。

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楊姐