【荷韻南中】淡村鎮南社初級中學2021學年度工作紀實

淡村鎮南社初級中學

一年來，在富平縣教育局及淡村鎮中心學校的指導和幫助下，南社初中全面貫徹黨的教育方針，落實教育改革措施，以創辦“群眾家門口的精品學?！睘檗k學目標，堅持開拓創新，提高素質教育，打造書香校園。本年度我校工作從以下四方面進行：第一，共性指標；第二，個性指標；第三，反思與總結；第四，工作開展規劃。 一、共性指標 在共性指標中，我校從班子建設、教師隊伍建設、作風建設、安全工作、環境衛生、食堂管理、常規工作及重點工作等八方面開展工作。 （一）班子建設 我校現有的班子建設符合“老中青”搭配模式，不同年齡階段的討論往往能碰撞出新穎的火花?，F有的領導班子成員分工明確，各領導負責相關的事項，并能積極承擔教研組工作，將自己本組的教育教學工作有序推進。同時，我校班子成員深入一線代課，并積極組織相關會議的召開，例如班主任會議、新老教師研討會、九年級誓師大會等，均由相應的班子成員負責。各班子成員工作認真，態度積極，工作開展井然有序。 （二）教師隊伍建設 我校在每學期初，都會讓老師簽訂師德師風承諾書，并積極開展有效課堂展演活動。在今年的有效課堂推進過程中，于紅梅、惠薇、張華麗、惠娟妮四位老師取得優異成績。同時，我校積極組織教師進行聽評課活動，不僅聆聽本校老師的課堂教學，也鼓勵教師走出去，打開視野，多學習新的知識，掌握新的教學理論，為課堂教學增加新意與活力。在本年度的教育教學過程中，我校校長祁志強榮獲省級“國培計劃”優秀學員稱號；每靜老師榮獲市級中考優秀評卷老師稱號；惠薇老師榮獲市級教學能手；有15位老師榮獲縣級教育教學榮譽，教育教學成果喜人。 （三）作風建設 我校在作風建設方面高度重視，加強領導干部作風建設，認真組織教職工學習政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設，堅持重大事項公開透明化，嚴格規范操作流程。 （四）安全工作 我校及其重視校園安全工作，安全面前無小事。我校分別從校園安全排查、心理健康教育、消防安全教育、法制報告教育、防震、防踩踏演練、普法專題講座、秋季傳染病預防及心肺復蘇示范操作等多方面進行安全教育，目的在于進一步落實安全問題。在疫情防控的今天，我們無疑將安全放在重中之重。 （五）食堂管理 我校在2021年2月榮獲標準化食堂學校榮譽稱號。我校重視學生的飲食安全問題。不僅僅從飲食安全入手，而且進一步保障學生是從“吃飽”向“吃好”轉變。在食堂管理方面，我們有專人配合陪餐，有應急演練，有規章制度保障，層層落實保障食堂安全。 （六）環境衛生 我校注重校園衛生的治理，不僅僅體現在校園內的清潔區部分，而且深入餐廳，宿舍等各個地方進行衛生清理，確保校園的整潔。 （七）常規工作 我校十分注重平常工作的細節，首先，各處室制定相關的教育教學工作計劃，并進行過程性資料跟蹤，每學期末會撰寫相應的工作總結。其次，我校很注重宣傳工作的及時性和有效性，對于開展的活動及時且有效的進行宣傳，每學期宣傳內容各式各樣，包含安全教育、教研組活動、心理健康教育、循光而行、書香活動、科技節等等。第三，在平日的教育教學工作中，我們通過主題班會和觀影的形式，為學生進行愛國主義教育、安全意識教育、禁毒教育等，結合國旗下演講，使學生對該主題的了解銘記于心。 （八）重點工作 1.鄉村振興與資助 我校嚴格規范獎助學金的落實，由專人負責，名單公示，發放簽字，并嚴格做好學生的思想教育工作，落實控輟保學，關注留守兒童。每年根據實際情況召開家庭教育專題講座，與家長一同在孩子的教育教學問題上出謀劃策。 　　2.課后服務 在課后服務實施以來，我校學生的課后服務豐富多彩，有舞蹈社團、乒乓社團、書法社團、跳繩社團、籃球社團等，形式不拘一格，給校園增添了更多的歡聲笑語。而閱讀教育給學生留出充足的時間進行閱讀，提升學生的閱讀思考能力。課后服務實施以來，無論是在學生的體能方面還是知識層面，都逐漸達到綜合提升。 　　3.五項管理 在“五項管理”實施方面，我校切實落實文件要求，強化我校學生手機管理工作、嚴格審閱學生讀物、統籌安排學校作息時間、創新作業類型設計、確保體育活動時間。 　　4.有效課堂 自打造有效課堂以來，我校積極組織教師學習文件精神，通過教研組形式研磨有效課堂的創設，并鼓勵教師積極參加聽課培訓活動，并撰寫心得體會。教師有了自己的思緒后，在課堂內逐漸實施有效課堂教學。同時，在本學期初，我校組織了有效課堂評選活動，通過活動的開展，教師課堂教學的靈活度及師生的配合度都在逐漸改善與提升。在后期的教育教學過程中，我們將進一步推進有效課堂的開展與實施。 　　5.“三名+”建設 在“三名+”建設的實施過程中，給了我們教師更多的機會去學習和聆聽，也給了學生更多的機會聽到不同的老師為自己上課教學。在整體的實施過程中，教師在共同的聽評課環節逐漸發現自己的問題，也發現別人課堂教學的亮點，并在自己的課堂中進行融會貫通。而在教科研方面，在各校相互之間的交流與碰撞中，教師的教學思路、教學設計及靈感也油然而發，更有助于教師教科研工作的開展。 　　6.創文工作 我校在創文明校園工作中，根據文件要求，結合我校實際，制定相關的計劃及實施方案，在各處的配合過程中，各項工作開展平穩有序。 二、個性指標（一）黨團隊建設 今年是建黨100周年，我校格外注重黨建帶團建帶隊建。首先黨員干部以身示范，亮明身份，并積極參加主題黨日活動，撰寫心得體會。我校也積極邀請孟智全教授為我校師生講解習仲勛的信仰之路。在3月初，在黨建的示范引領下，團委積極組織團、隊開展“請黨放心強國有我”活動。在此次活動過程中，團、隊員積極亮明自己的身份，并主動撰寫紅色文本閱讀讀后感，并制作手抄報來表達自己的愛國之情。在本學期初，我們也為新入校的七年級學生舉行了建隊儀式，聘請了少隊輔導員，提升了七年級同學剛融入集體的存在感。 （二）中考 我校今年參考學生88人，上線人數69人，全縣綜合排名第三，雙項指標均已完成。我校榮獲2021年初中中考質量提升突出貢獻優勝學校、2020-2021學年度畢業班工作先進單位。祁志強榮獲優秀校長榮譽稱號，劉向陽榮獲優秀主管榮譽稱號，張茂紅榮獲模范班主任榮譽稱號，楊春盈、每靜、張變過分別榮獲先進個人榮譽稱號。 （三）荷韻書香 我校積極打造荷韻書香文化。每一學期，我們都會讓學生利用寒暑假期間閱讀相關積極向上的文本，書寫讀書筆記。父母在條件允許的情況下，可以陪伴學生一起共讀，提升家庭書香氛圍。開學后，我們會為學生提供場地，將自己和班級的作品進行展示，并評選書香少年和書香家庭，并為少年和家庭親自送上書籍和牌匾，進一步激發學生的讀書熱情。 （四）素質教育 本年度，我們開展了科技節、循光行動、活力課間操比賽、建黨百年藝術節等不同形式的展現學生的個性，提升學生綜合能力發展的素質教育活動。在各項活動中，我們發現了每位學生身上不同的閃光點。對于學生而言，學習成績是一方面，但是綜合能力的提升依然很關鍵，所以，我校格外重視學生素質教育的培養，在活動中實踐，在實踐中提升。 （五）家校共育 今年已是我校第六屆家長委員會的召開，在每一屆的召開過程中，各位領導及教師都非常重視家校共育這一環節。我們常說“父母是孩子的第一任老師”，而在“雙減”政策的推行下，家校共育，才能更好的幫助我們學生茁壯成長。 三、反思與總結 在這一年的發展過程中，學校在逐步提升。而在時代發展與進步的前提下，面對的即是機遇也是挑戰。所以，我校在結合學校實際情況下，務必帶領全體教師學習新思想，新理念，積極進行課堂教學實踐，共同為打造好我們家門口的精品學校而努力。 四、工作開展規劃 在接下來的工作中，第一，注重校園安全，時刻將安全放在首要位置；第二，常抓教學質量不放松，切實落實常規工作的提升；第三，注重教師隊伍整體能力的培養，借助“名師+”建設，提升教師的教育教學水平，鍛煉教師的教育實踐能力；第四，注重校園文化的培養，并為打造“文明校園”而努力。 　　回顧2021，展望2022，讓我們不負努力，砥礪前行！