“雙減”寒假逢疫情，特色作業(yè)來展示——崔家橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)八五班寒假特色作業(yè)

孫文娟

“雙減”政策后的首個(gè)寒假 恰逢遭遇聲勢迅猛的奧密克戎 于是外有抗戰(zhàn)一線的英雄、戰(zhàn)士 內(nèi)有足不出戶的孩子 這個(gè)寒假 崔家橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)八五班的學(xué)生們 這樣做…… 一、寒假規(guī)劃我能行 　　假期伊始，孩子們就早早地制定了假期規(guī)劃，看那具體到每小時(shí)每分鐘的計(jì)劃表，這個(gè)假期定然充實(shí)而豐富多彩。 二、“童”心抗疫獻(xiàn)愛心 　　疫情當(dāng)下，孩子們心系隔離區(qū)的同齡人，用特有的方式為他們傳遞一絲溫暖，帶走一些不安，有愛的孩子們，同心抗疫，我們很快就會迎來春天！ 三、熱愛勞動長技能 　　父母的愛是高山，是大樹，然而父母很累，應(yīng)該去“歇一歇”。孩子們爭當(dāng)父母小幫手，做力所能及的家務(wù)，又可獲得生活技能，一舉多得！ 四、勵志電影學(xué)感恩 　　好的影片勝過說教，孩子們觀看勵志電影，制作觀影卡片，從中體會濃濃的親情，感恩的心我們應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有。 五、快樂閱讀伴我行 　　腹有詩書氣自華，寒假與書同行，去感受語言文字的魅力，去洞察書中廣闊的天地。嗅著書的芳香，孩子們快樂的暢游在書的海洋。 六、鍛煉身體要堅(jiān)持 　　遭遇疫情，我們更能體會病魔的無情，和健康的彌足珍貴。孩子們在足不出戶的同時(shí)，不忘規(guī)律作息，加強(qiáng)鍛煉，提高自身免疫力。 ???????????????????????????? 　　我們同心抗疫，我們靜待春暖花開。在這個(gè)寒冷又特殊的寒假，我們用特色作業(yè)來創(chuàng)造精彩……