追求卓越青春飛揚——記信宜中學初中部“寒假冬令營”托管服務

一枝

為了貫徹落實立德樹人的根本任務，堅持五育并舉的教育方針，在教育行政部門的指導下，我校初中部從1月16日至22日開展了寒假托管服務——“追求卓越·寒假冬令營”。 　　學校領導十分重視這一關系千家萬戶的民生實事，先后多次開會研討，傳達上級精神，制訂具體方案，探討課程安排，落實后勤保障，選派優秀教師，全力打造適合本校學生、別具特色的“寒假冬令營”。 　　一、前期準備 獲悉需開展寒假托管服務工作后，我們迅速調查學生意愿，組織好報名工作。本著自愿原則，充分告知學生、家長，確定人數，以便合理安排課程。最終，初中部三個年級共八百多人自愿參加托管。 　　二、冬令營開展 本次托管冬令營活動，既有寒假作業輔導、學科素養提升、經典文化閱讀等知識性項目，也有心理健康講座、語言藝術能力訓練、雙一流名校大學生論壇等個人素養提升項目，更有文娛活動、體育運動等休閑項目，多姿多彩，快樂恣意。 （一）落實核心素養，全面培育學生 　　1.經典閱讀?? 　　晨光熹微，清風不燥，少年不驕，靜坐安然，徜徉在書的海洋里，讀詩讀詞，在語言的疆域里流浪；讀英文讀經典，在與外國文學文化的碰撞中觀照自身。 　　2.學科素養提升 　　“學生”，當然要以學習來煥發生機。冬令營也依然是一段需要保持學習的時光，學習而后發現、成長、突破。但是，僅有學習，并不足夠；如何學習，需要特別講究。冬令營里，老師們精心準備了豐富多樣的學科素養提升課程，學海領航。 多樣的教學手段，創設生動的學習情境，豐富的教學資源，新穎的學習形式，助力學生遨游學海。 　　3.晚自習托管服務 只要同學們有需要，學校必定提供場所，滿足同學們上晚自習的需求。 那安靜的課室里，同學們埋頭奮斗著“無嘩戰士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲”；心中定是期待著“明年此日青云去，卻笑人間舉子忙”吧。鵬北海，鳳朝陽：相信光，追隨光，成為光，散發光！ 　　4.語言藝術能力提升系列講座 　　（1）《賽場演講攻略》講座 　　創新班的學生，不僅素質高，學習棒，綜合能力更是頂呱呱。難得假期，當然要更進一步開闊視野。為此，17日到19日，針對不同年級的學生特點，我們邀請專業人士開設了一系列語言藝術能力提升講座。 　　我們榮幸地邀請到廣東省普通話水平測試員楊桂煥老師為初三級學子帶來《賽場演講攻略》講座。演講剛好也是初三年級開始學習的實用性文體，再輔以講座夯實，課內外結合，進一步落實學生核心素養。 　　什么是演講？演講有什么作用？怎么寫演講稿？如何演講？演講與朗誦的區別……整場講座有趣有料，例子詳實；老師妙語如珠，字字璣珠，令人大開眼界，滿載而歸，卻意猶未盡。 楊桂煥老師親自演繹如何演講，如何朗誦。 （2）《朗誦，繁華里的詩意棲居》講座 　　全國藝術教育名師李艷老師為初二年級帶來《朗誦，繁華里的詩意棲居》講座，從挑選作品、理解作品、包裝聲音、錦上添花四個方面向同學們介紹朗誦知識，普及朗誦技巧。李艷老師聲情并茂，生動演繹，感染力極強。 　　（3）《塑造自信舞臺形象》講座 全國青少年語言藝術素質測評考官何秋花老師給初一級做了《塑造自信的舞臺形象》專題講座，她結合學生課前演講或本校舉行的各種朗誦、演講比賽中具體的事例，形象生動地和學生探討了塑造自信舞臺形象的“三定法”，即“笑定”、“眼定”和“站定”，方法簡單實用，讓在場師生收獲滿滿。 如此安排，別具匠心，符合各年級學生的能力水平：初一學生剛進入中學，進行塑造舞臺形象的培訓，讓他們先“站好”，站出自信風采，展現少年昂揚；初二學生有一定的文學功底，學習朗誦，入心入情，用自己的聲音去表達別人的作品，體會文章的人物形象與情感。至于初三學生，在欣賞別人文章的基礎上，學習寫作演講稿，用文字來表達自己的心聲，用自己的演講來讓別人信服自己的觀點，說服別人。有梯度的安排，由淺入深，由易到難，充分體現了學校領導對學生學習認知規律的把握，以生為本，因材施教。 　　 5.心理健康講座 　　心理保健，和身體保健一樣重要，卻常常被我們忽視；心理健康，并不是“不健康”了才需要去維護?。常做“心靈按摩”，培養積極、樂觀的人格底色。 　　心語潤心田，陽光滿校園。為了潤澤學生心靈，2022年1月18日至20日，我校學生發展指導中心的何佩蕓、陳美穎和翁秋霞老師分別為初中部各年級學生開展心理健康講座。 　　針對不同年級學生特點，每個年級有相適應的主題：初三年級是“立足當下，展望未來”；初二年級是“擁抱當下，快樂成長”；初一年級的是“擁抱青春，放飛夢想——青春期健康教育”。 　　講座生動有趣、深入淺出、潤物無聲。既有有趣好玩的暖場活動，也有專業、純熟的心理技巧和專業知識。同學們認識自我、了解自我，知道“我”如何成為“我”，“我”應怎樣成為“我”，給壓力重重的初三學子們心靈松綁，不畏將來，立足此時、此地、此身，切實行動；讓初二學子了解人際交往的秘訣、獲取更優質的朋輩情感支持，掌握改善親子溝通的方法，減少與家里人的沖突；讓初一的同學們了解青春期的自我與他人，擁抱青春期不斷發展變化著的自己，向陽而生。 6.雙一流大學生論壇 　　21日下午，信宜中學圖書館四樓學術報告廳，人潮洶涌，掌聲雷動，歡聲四起，熱鬧非凡。信中學子——北京大學黃柏喻、清華大學賴宇航、北京航空航天大學韋小寶、中國科學技術大學陳致遠、南京大學劉簡源五位雙一流大學生回到母校，與師弟師妹親切交流。 　　北京大學黃柏諭向同學們介紹了北京大學，分享他的大學生活，引導學生們開拓視野，樹立遠大目標。 　　南京大學劉簡愿師兄以自己所學的編程專業，深入淺出向學弟學妹們介紹了什么是編程，幫助同學們樹立信心：即使沒有接觸編程，也是隨時可以學編程，并且是能夠學好編程的。 　　中國科學技術大學陳致遠師兄圍繞自律與成功的主題，向學弟學妹們介紹了現代大學生生活，并結合自己當助教的經歷，提醒同學們注意用好閑暇時光，培養自律精神。這對于即將迎來寒假的同學們，無疑當頭棒喝，發人深省。 　　清華大學賴宇航師兄介紹了自己高中學習的生活，以高三前和高三這一年學習生活的巨大變化，告訴學弟學妹們：做好自我規劃，成就自我；分享了自己的大學生活，給同學們種下夢想的種子。 　　北京航天航空大學的韋小寶師兄以自身所學專業向學弟學妹們介紹了自動化機械工程的原理，應用及前景，引發了同學們的巨大興趣。 　　提問互動環節，同學們積極發言，師兄們答疑解惑，授人以魚，更授人以漁。 7.《禮儀常識教育》講座 　　孔子曰：“不知禮，無以立”。荀子曰：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。加強學生常規禮儀教育，是助力學生全面發展、全人格養成的必需。22日，我們分級、分時段舉行了《禮儀常識教育》講座，普及了微笑禮儀、形體禮儀、儀態禮儀三大方面的基本知識。 　　禮儀老師們舉手投足間盡顯優雅華貴，令人望而羨之、慕之，心向往之。未語人先笑，清揚婉兮，無聲無形中便是最好的教化。 　　近兩個小時的講座，老師展示出了優秀的專業素養，不耐其煩地為師生演示動作；學生們在歡快輕松的氛圍中領受了如何塑造自身的良好形象的秘訣，掌握了大量的禮儀知識，如笑容分度、站姿、坐姿，得到了一次美的熏陶，爭做有素養、有內涵、有氣質的人。 　　禮儀看似只是日常生活工作中非常細小的事情，卻代表著一種深刻的道德指引，能潛移默化地影響每一個人。此次禮儀培訓進一步提高了我校師生的禮儀修養，促進師生養成良好的禮儀習慣，對學校教學、學生素質教育都極具教育意義和實踐指導意義。今后的生活中，我們需要繼續堅持學習，并把所學到的禮儀知識運用到生活實際中，不斷樹立禮儀意識和禮儀觀念，為和諧校園、文明校園的建設奠定堅實的基礎！ （二）課堂之外，少年風采，青春飛揚 1.每天開心時刻 　　冬令營期間，每天下午2:20到2:50分都是同學們的歡樂時光。“笑一笑，十年少”。同學們分成小組，輪流策劃游戲活動，既帶給大家歡樂，也展示了自我，鍛煉了組織協調、策劃能力。 　　2.初三級“賀歲杯”拔河比賽 　　小小的拔河，原來有如此多的技巧：如何站、如何仰、如何發力、如何整體協調……同學們大呼“過癮”，“人生第一次”，手麻了，紅腫了，腰背酸痛了，但那全體隊友勁往一處使，心往一塊走的場面，依然是值得一輩子珍藏的回憶。?? 　　3.初一初二年級戶外活動 　　凜冽的北風，擋不住熱愛運動的人兒！奔跑起來，更勝一道春天的閃電??初一初二年級的同學們，活躍在400米運動場上，賽幾趟跑，踢幾腳球，舉行趣味運動會，好不愜意！ 　　三、學生、家長反饋 　　冬日里，北風帶著微雨，頗有寒意，但努力的心是暖的，甜的。七天托管時光匆匆流逝。 　　精彩紛呈的課堂，專業有趣的素質拓展講座，青春飛揚的課外活動，全體教師一絲不茍的態度，全方位貼心的服務，讓學生在快樂中學習，在學習中快樂，滿載而歸，孩子開心，家長放心，社會安心，贏得家長一片交口稱贊。 　　而同學們，已經開始期待夏日荷花開放時再相聚?? 　　四、結語 　　讓我們帶著歡樂，帶著豐收，揮手告別這積極、充實、青春飛揚的托管活動，告別這段美好時光，帶著激情與憧憬去迎接新年吧！