砥礪奮進(jìn)鑄華章繼往開(kāi)來(lái)啟新程——遂川縣燕山中學(xué)高一年級(jí)2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

燕山中學(xué)高二年級(jí)管理處

時(shí)間鐫刻著奮斗的年輪，記錄著不平凡的2021。高一上學(xué)期在整個(gè)高中階段意義非凡，是學(xué)生能力奠基的關(guān)鍵時(shí)期。回望這個(gè)學(xué)期，燕山中學(xué)高一年級(jí)全體教師秉承“厚德正己博學(xué)亮人”的校訓(xùn)，同心協(xié)力，齊抓共管，腳踏實(shí)地，穩(wěn)中求進(jìn)，多措并舉落實(shí)精致管理要求，扎實(shí)有效全面開(kāi)展工作，不斷提高育人質(zhì)量。 聚焦習(xí)慣培養(yǎng) 助力學(xué)生成長(zhǎng) 2021年8月31日迎新志愿者們熱情友愛(ài)，以飽滿的精神，歡迎新同學(xué)的到來(lái)。莘莘學(xué)子懷揣夢(mèng)想與憧憬，陸續(xù)走進(jìn)燕山中學(xué)高一大家庭，開(kāi)啟人生夢(mèng)想新征途。為幫助學(xué)生更好的適應(yīng)高中生活，開(kāi)學(xué)初期，高一年級(jí)本著為學(xué)生發(fā)展需要，積極開(kāi)展入軌教育。 軍事訓(xùn)練磨練意志? 2021年9月13日—9月19日舉行了為期七天的“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”2024屆高一軍訓(xùn)活動(dòng)。 新生入學(xué)教育 無(wú)規(guī)矩不成方圓，9月16日上午7點(diǎn)，德育處協(xié)同高一年級(jí)管理處在田徑場(chǎng)舉行了新生入學(xué)教育活動(dòng)。 寢室內(nèi)務(wù)整理 9月16下午，教官在各班寢室為同學(xué)們開(kāi)展內(nèi)務(wù)整理培訓(xùn)會(huì)，詳細(xì)講解了內(nèi)務(wù)整理的要求和標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣。 行為知識(shí)競(jìng)賽 9月17日晚二，高一年級(jí)開(kāi)展了中學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽。 技能培訓(xùn) 軍訓(xùn)期間遂川縣救援隊(duì)志愿者為學(xué)生進(jìn)行了急救知識(shí)的講解與示范。 9月16日上午組織消防地震逃生演練。 遂川消防救援大隊(duì)消防專員細(xì)致講解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的處置方法和撲救要領(lǐng)。 國(guó)防教育 緬懷先烈 9月3日舉辦“瞻仰烈士紀(jì)念碑”活動(dòng)，表達(dá)對(duì)革命先輩的敬意。 主題征文 開(kāi)學(xué)初，燕山中學(xué)高一年級(jí)積極開(kāi)展了“好習(xí)慣成就好人生”主題班會(huì)與主題征文活動(dòng)。 彎腰行動(dòng) 落實(shí)管理，提高育人質(zhì)量 年級(jí)管理工作在各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，集思廣益、各司其職，全體班主任老師的親力親為、全體學(xué)生統(tǒng)一思想高效入軌，實(shí)現(xiàn)了高一年級(jí)規(guī)范達(dá)標(biāo)。 日常管理 日常管理積極發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，建立“高一年級(jí)自律委員會(huì)”，幫助學(xué)生開(kāi)展自我管理和自我教育，形成了學(xué)校、年級(jí)、學(xué)生會(huì)、自律委員會(huì)四級(jí)管理制度。 在日常管理中，覆蓋紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理、手機(jī)管理、電動(dòng)車管理、儀容儀表管理等方面，對(duì)日常學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行常態(tài)化督導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的常抓不懈，班風(fēng)學(xué)風(fēng)煥然一新。 安全管理 開(kāi)學(xué)以來(lái)，通過(guò)設(shè)置班級(jí)安全員、開(kāi)展主題班會(huì)、安全講座等多種形式對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全教育，讓學(xué)生切實(shí)重視自身的人身安全、交通安全、心理健康安全、財(cái)物安全、用電安全、食品安全，網(wǎng)絡(luò)安全、疫情防控安全，提高學(xué)生的安全意識(shí)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。當(dāng)前省內(nèi)外疫情形式還比較嚴(yán)峻，高一年級(jí)全面落實(shí)疫情防控措施，各班嚴(yán)格做好疫情防控臺(tái)帳，消殺記錄，晨午檢，安全臺(tái)帳。 五育并舉，推進(jìn)素質(zhì)教育 為落實(shí)“雙減”政策、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展，高一年級(jí)就全體學(xué)生開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)。 激情教育 激情跑操、韻律操 激情晨讀、晚讀、課前搶讀 激情宣誓 激情教育，是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)管理工作的重要抓手，其中在11月中旬的第二屆體育節(jié)上，為全校學(xué)生帶來(lái)了精彩的跑操表演，展現(xiàn)了高一年級(jí)學(xué)生的風(fēng)采。 文體活動(dòng) 十佳歌手大賽 開(kāi)展多種主題征文活動(dòng) 黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng) 文化墻評(píng)比活動(dòng) 誦讀紅色經(jīng)典 愛(ài)國(guó)主義故事講解大賽 手抄報(bào)評(píng)選 體育節(jié)中大放異彩 　　這些活動(dòng)的開(kāi)展，提升了教育教學(xué)質(zhì)量的新成果、新氣象，充分展現(xiàn)了高一學(xué)子充滿朝氣、自信滿滿、積極向上的精神風(fēng)貌。 主題班會(huì)活動(dòng) 這學(xué)期高一年級(jí)圍繞“自育成長(zhǎng)模式”，開(kāi)設(shè)了十余種班會(huì)主題，充分發(fā)揮了教育主陣地育人作用，培養(yǎng)了自信進(jìn)取的燕中學(xué)子。 社團(tuán)活動(dòng) 高一年級(jí)通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)這一平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 這些競(jìng)賽活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的校園文化活動(dòng)，也幫助學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)大有裨益。 隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈 “兩支隊(duì)伍”建設(shè)，歷來(lái)是學(xué)校和年級(jí)組各項(xiàng)工作中的核心和關(guān)鍵。本學(xué)期以來(lái)，高一年級(jí)組繼續(xù)借助多種手段鍛造強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和科任教師隊(duì)伍。 班主任隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)校多次召開(kāi)班主任工作會(huì)議，反饋前期工作得失，并及早部署后期重點(diǎn)工作；高一年級(jí)每周一早讀定時(shí)組織召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享先進(jìn)做法，匯集集體智慧，解決疑難問(wèn)題，對(duì)于促進(jìn)青年班主任迅速成長(zhǎng)成熟，起到了很好的作用。在常規(guī)班務(wù)工作上，年級(jí)繼續(xù)落實(shí)班主任坐班制，全體班主任全天陪同觀察，積極做好常規(guī)班務(wù)管理工作及常態(tài)化疫情防控工作，密切配合任課教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通交流。此外，各班主任還根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況組織開(kāi)展了一系列班級(jí)文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提升班級(jí)凝聚力，保障學(xué)生心理健康。 科任教師隊(duì)伍建設(shè) 開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就制定了備課組活動(dòng)時(shí)間表，各備課組每周均能按時(shí)按要求召開(kāi)備課組會(huì)，真正地發(fā)揮了集體教研的作用。具體教學(xué)實(shí)施上，全體教師均能按照161高效課堂模式精準(zhǔn)施教，幫助學(xué)生突破短板，為選課走班筑牢基礎(chǔ)。 在學(xué)校“青藍(lán)工程”依托下，青年教師廣泛聽(tīng)課學(xué)習(xí)，并積極上好匯報(bào)課，經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師也通過(guò)上示范課、評(píng)課議課的方式幫助青年教師迅速成長(zhǎng)。“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)切實(shí)督促高一全體教師提高教育教育質(zhì)量，同時(shí)，年級(jí)組青年教師積極參與各級(jí)各類賽教活動(dòng)，也都取得了可喜成績(jī)。 總結(jié)反思共提升 為全面診斷教情和學(xué)情，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，高一年級(jí)組定期舉行考試成績(jī)分析會(huì)，不斷反思總結(jié)，分享先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，并且要求教師針對(duì)學(xué)科、試卷和學(xué)生做出自我分析，找出增長(zhǎng)點(diǎn)和改進(jìn)方法。讓班主任和班級(jí)科任老師全員參與管理和育人，努力提升高一年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量。 新高考新課程探索 為盡快讓高一學(xué)生掌握新高考改革的動(dòng)向，為即將到來(lái)的“選課走班”做好準(zhǔn)備工作， 高一年級(jí)依據(jù)《燕山中學(xué)2024屆學(xué)生生涯規(guī)劃實(shí)施方案》多次組織開(kāi)展選課走班指導(dǎo)活動(dòng)，讓學(xué)生更好地認(rèn)清自我、認(rèn)識(shí)專業(yè)、了解職業(yè)、規(guī)劃未來(lái)，切實(shí)幫助同學(xué)們選出適合自己且符合學(xué)校校情的選課組合，為學(xué)生提供更多的發(fā)展平臺(tái)、更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。 建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度 成立以燕山中學(xué)校長(zhǎng)鄧啟榮為組長(zhǎng)，學(xué)校行政共同參與的2024屆學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心的管理制度、服務(wù)內(nèi)容和工作職責(zé)。 建立檔案，開(kāi)展生涯規(guī)劃指導(dǎo) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃指導(dǎo)教育，分為四步，一是通過(guò)主題班會(huì)、調(diào)查（表）、訪談等指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自我；二是通過(guò)講座、觀看視頻等形式指導(dǎo)學(xué)生確立職業(yè)目標(biāo)；三是通過(guò)模擬高考志愿填報(bào)等活動(dòng)，讓學(xué)生了解上大學(xué)所需具備的各項(xiàng)條件；四是評(píng)估與修正階段性目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生每學(xué)期對(duì)自己的階段性目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估，找出問(wèn)題與差距，并根據(jù)階段性目標(biāo)完成的情況，對(duì)下一步目標(biāo)進(jìn)行修正。 拓展途徑，開(kāi)展生涯規(guī)劃指導(dǎo)? 高一年級(jí)通過(guò)開(kāi)設(shè)生涯規(guī)劃類課程、舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)講座、召開(kāi)主題班會(huì)等活動(dòng)，擴(kuò)展指導(dǎo)途徑，以更好指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃。 聚焦家校合作，形成育人合力 雙槳單舟總爭(zhēng)渡，千帆競(jìng)發(fā)渡江海。教育從來(lái)都不是學(xué)校單方面的事，唯有學(xué)校和家長(zhǎng)通力合作，才會(huì)有成功的教育。日常管理中各班主任積極利用電話和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校情況，共同助力學(xué)生成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)之初，年級(jí)組及各班就積極籌建了家委會(huì)，搭建家校共育平臺(tái)，并積極開(kāi)展了“選課走班”主題家長(zhǎng)會(huì)；本學(xué)期中期，年級(jí)組還組織了召開(kāi)了全體家長(zhǎng)會(huì)、實(shí)驗(yàn)班家長(zhǎng)會(huì)，有針對(duì)性的讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解學(xué)生在校情況。 道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，未來(lái)可期。“眾力并，則萬(wàn)鈞不足舉也”，同舟共濟(jì)，必然會(huì)凝聚起磅礴力量。新的一年，燕山中學(xué)高一年級(jí)組全體教師會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)“高度凝聚、高度和諧、高度奉獻(xiàn)”的精神，踔厲奮發(fā)，篤行不怠。新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，大家一定會(huì)再接再厲，層樓更上，努力打開(kāi)年級(jí)工作新局面。 高一年級(jí)管理處（宣）