“用愛家訪，愛伴成長(zhǎng)”——成龍返頭幼兒園家訪記錄篇

成龍返頭幼兒園

家訪是愛的傳遞，行動(dòng)中、話語(yǔ)間、眼神里我們看到的是一種信任一份放心、一份期待...... 本次家訪對(duì)象以長(zhǎng)期父母在外地、單親家庭、家庭條件困難等幼兒為重點(diǎn)，進(jìn)而覆蓋全體學(xué)生。本次家訪主要是宣傳寒假安全教育、合理安排假期時(shí)間、了解幼兒的家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、生活習(xí)慣等，并向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)，共同探討家校在教育過程中采用的有效方法和經(jīng)驗(yàn)。 ?家訪過程? 當(dāng)老師輕輕地敲門，迎來了家長(zhǎng)熱情的微笑、孩子可愛的笑臉，這一瞬間，拉近了我們心與心的距離。 家訪中，孩子們看到老師時(shí)，有的眼里蹦出了驚喜；有的情不自禁的跳動(dòng)著雙腳；有的緊張到不知所措的搓著雙手；還有的不停的介紹他又學(xué)會(huì)了什么......看著活潑可愛的你們，不禁感慨，當(dāng)你們的老師，真是我們莫大的幸福！ 一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一次面談，不僅拉近了老師和家長(zhǎng)之間的距離，提高了教育的針對(duì)性、目的性、實(shí)效性，更有助于增進(jìn)家長(zhǎng)、寶貝及老師的感情。家長(zhǎng)朋友們也對(duì)老師們的辛勤付出，給予了肯定與感謝，帶給老師極大的鼓勵(lì)與關(guān)懷，促使我們把教育工作做得更好！ 家訪的故事還有很多，愛——在家訪的路上蔓延……此次家訪活動(dòng)，為教師和家長(zhǎng)架起了一座“心”的橋梁。用心去溝通，用愛去構(gòu)建，為了孩子美好的明天，我們一起攜手前行！