【碑林教育·新優質學校成長計劃】寒辭去冬雪，暖帶入春風2021-2022第一學期六中北校區政史地工作總結

西安市第六中學

時間飛逝，緊張、忙碌而又充實的一學期即將結束了。本學期政史地教研組在各級校領導的大力支持、教研組長和備課組長的帶領以及全體教師的積極配合下，興教研之風，結豐碩之果，出色地完成了教育教學任務，1月16日，在教研組長王曦老師的組織下，政史地組對本學期教學工作進行總結：　　 一、立足常規教學，求進步不停步 一學期以來，政史地組教師在認真鉆研教材同時，積極學習新課程標準，并根據國家“雙減”政策，將“五項管理”、“三個課堂”落地落實，努力發揮教科研對教育高質量發展驅動、引領和支撐作用，在集體備課中交流心得體會，具有良好的學習氛圍。 教研活動政治心理集體備課組，堅持以德育為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂教學模式，保質保量的完成了本學期各年級各學科的教學、教研工作。 　　本學期歷史備課組活動時間是每周二第三節課，每位老師都積極準時參加，會上大家認真學習課程標準、課改理論，深入鉆研新教材，明確中考改革方向與各年級教學的階段目標。根據初一初二的教學內容和畢業年級初三的教學內容分別進行集體備課，從課標、學情、備課、授課、作業布置與批改、教學測量與評價等多個環節進行認真研討，針對具體的教學問題，如如何上好每一堂課，如何激發學生的學習積極性，如何提高學生的學習成績等，進行深入溝通與交流。 　　地理組以“雙減”政策為核心，以地理核心素養為實踐指導，以推進學生地理素質教學為工作中心，積極進行各項現代信息技術、教學模式理論和實踐研究的新探索。大家和諧共處，總結經驗，揚長補短，努力發揮全組的優勢，爭取做到最好。 　　我們的心理健康課程安排井井有條，除了日常教學，心理老師也承擔班主任以及家長心理培訓，保證了家校橋梁的良好構建。心理老師還鼓勵孩子們私下進行心理咨詢，有效的疏通了孩子們的心理問題，為孩子們健康成長保駕護航。 學科活動　政治組在2021年10月份進行了“時政在身邊”手抄報評比展。政治組的老師們認真篩選、積極評價，選出了主體鮮明、布局合理、寓意深刻、構思新穎的手抄報，這次活動也獲得了老師和同學們的高度贊揚，這次活動培養了學生們的愛國主義，提高學生政治核心素養，起到立德樹人的積極作用。　　地理組組織學生參與“制作地球儀愛我好家園”的活動，學生們認真完成地球儀的制作，涌現出一批優秀的作品，通過動手制作，孩子們也突破了《地球與地球儀》的難點。 　　除此之外，地理組還組織學生參與等高線地形圖模型的制作，在教師的指導下，學生制作的模型形態各異，也體現了各種地理元素。在制作的過程中，學生團體合作，也更加理解了等高線地形圖制作過程。 　本學期歷史組在校領導的大力支持，老師們的精心設計，同學們的廣泛參與下，六中北校區初中部三個年級開展了《讀史話家鄉》歷史手抄報評比活動，參加此次活動的老師和同學們都深切感受到家鄉深厚的文化底蘊，激發了同學們對家鄉歷史的熱愛，彰顯了鄉土歷史教學的特色。最后評選出一、二、三等獎，活動取得了圓滿成功。社團活動 　　盡管每學期教學任務非常緊張，校領導仍然大力支持社團活動，政史地心豐富多彩的課外活動立足本學科特色，彌補課堂不足，激發學生學習興趣，提高學生的動手能力以及思維能力，儼然成為一道獨特的風景。 心理社團——暖心閣 地理社團——好望角地理社 歷史社團——古風社 二、教學教研齊并進，耐心沉淀露頭角 教學離不開教研，教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路。本學期組內各位教師都積極參加教研活動，張瓊老師申請，王曦老師參與的碑林思政專項課題已經遞交結題資料。由陳校長作為行政主持人，樊老師作為學術主持人申請的重大課題《中小學課程思政構建實踐研究》已經上報。政史地組的老師們在西安市、碑林區教學成果評比中也獲得了喜人的成績。 　　 地理組周茜老師在碑林區2021年基礎教學成果活動中進行區級展示。 　　9月中旬碑林進校為提升學校教學質量，開展下校聽課活動。 　地理組胡含霖老師和周茜老師精心備課，胡含霖老師在短短的一年時間里進步很快，《世界的氣溫和降水》這一節課得到了教研員的好評。 　　政治組王曦老師，杜雅瑾老師精心準備教學設計，教學環節層層遞進，引人入勝，獲得王校長以及教研員的一致好評。 　　政治組開展北校區全員思政“大練兵”活動。2021年11月西安市第六中學“名校+”北校區思政教師全員參與思政“大練兵”活動，從活動方案的制定、全員集體備課、上課、集體聽評課、課后反思、活動總結，歷時一個月的時間，老師們互相交流，促進教法改進，優化了教學活動。最終推舉出來兩位教師參加2022年區級思政“大練兵”活動。 三、展示交流共進步，烈火淬煉始成金 政史地心是一個有愛的大家庭，老師們有責任，有想法，也有才能，并在學校為老師們搭建的平臺中顯露頭角。 　周茜老師擔任由碑林區初中地理蔡新“名師+”研修共同體名師送教活動主講教師。周茜老師執教的中圖版地理七年級上冊《電子地圖》一課，從時事熱點《長津湖》導入，以三維地圖的形式展示了長津湖地理位置的相關信息，從而引出電子地圖的使用。在授新課的過程中，周老師充分利用電子信息技術，將手機上的電子地圖投屏至希沃白板，通過“如何選擇從家到學校的路線”“如何在地圖上辨別方向”等一系列實際問題，引導學生在實際操作的過程中學習新知識。最后，周老師向同學們介紹了我國的北斗衛星導航系統，激勵學生“吾輩當自強”！吳燕老師與鐵一中教育集團優秀的心理老師一起為陜西省國培研修班的全省骨干心理教師們進行展示與交流。展示課題目為《青春成長之體像煩惱》。 　　本學期北校區實行全體教師展示觀摩課活動。由校級領導在前一周隨機抽取展示課教師名單，全體領導和無課教師聽課，課后進行集體評課并進行教學效果評價。很幸運，吳老師的課也被抽中公開展示。 　一節優質心理健康課的誕生就猶如一顆種子的落地、發芽、生根而后經歷成長和繁茂的過程。吳老師親切的語氣，環環相扣的教學環節，不僅開導了學生要正確看待自己的缺點，更是給所有的聽眾以生命的啟迪。　　胡含霖老師在校級公開課《語言和宗教》的展示環環相扣，價值觀的落地更是引人入勝，獲得了一致好評。 　　公開課結束以后，在教研組長的組織下，組內的老師們認真研討，提出自己寶貴的意見。在展示中青年教師提高了自己備課上課的能力，老教師更新了自己的教學觀念，青藍相繼，相信定會青出于藍而勝于藍。 另外，我們組青年教師居多，青年教師業務素質的提高，在某種意義上講，影響著整個教學質量的提高。校領導對此高度重視，要求每位青年教師每周上交兩張課堂板書，一張毛筆字，一張鋼筆字給教導處。本組青年教師杜雅瑾、程杜漪涵、張晶、胡含霖、韓冰保質保量的完成了任務，本組青年教師的基本功都得到了很大提升。 四、“疫”路同行云相伴，空中課堂傳真知 2021年歲末，原本人們翹首以盼的新年卻被一場突如其來的疫情打破，古都迅速封城。我們六中的校領導也是在第一時間召開緊急會議，安排部署網課有條不紊的進行。 政治組網課 　　得知上網課后，政治備課組的成員們面對沒有任何資料的前提下，積極在網絡中搜集各類教學資源，同頭備課，安排課時，集體共享。面對網絡不穩定、操作不順暢等各種問題，積極尋找解決方案。到現在各類軟件應用自如，上課用騰訊會議、騰訊課堂等，交作業情況、課后打卡等都可以用網絡數據監測。 　　政治組老師們通過學習反饋迅速進行教學調整，針對不同的班級采用分層教學的方法。初一、初二順利結課，并完成兩節新課。初三上網課以來主要是進行九下新課的教學，目前按照計劃基本完成教學任務。三個老師能夠注重課堂效果，同時為了促進學生新知識的吸收和鞏固，老師們分工完成課前練習，核心觀點檢測題以及課后習題的精選，講練結合。并且根據不同學生的實際情況進行打卡，以更好的保障網課效果。 　　網課期間，應區上要求，北校區的思政教師和學生錄制了視頻，記錄了疫情下我們身邊的事情，為疫情下為古都西安默默奉獻的人們表達感恩之情，也為我們集體抗疫加油鼓勁。 歷史組網課 　　受疫情影響，本學期臨近尾聲之時，全市中小學開始了為期一個多月的線上教學活動。在接到上級“停課不停學”指示的第一時間，歷史組全體教師積極行動，集思廣益，制定了詳細的線上教學計劃，大家統一教學進度，明確教學目標和任務，在正式授課前嘗試使用了各種線上教學軟件或方法，篩選出效果較好的QQ群課堂、QQ群分享屏幕、騰訊會議等授課方式，以及QQ群作業或老師助手等作業布置批改方式，熟悉線上教學的基本操作流程，做好充分的準備工作。 　　在這一個月的線上教學活動中，家校攜手并進、齊心協力。全組教師扎實備課、認真授課、在“雙減”政策下嚴格把握作業質、量，作業及時批改，問題及時反饋，全程在線答疑解惑，保證教學的高效性，緩解孩子和家長的焦慮情緒，做到線上教學與線下教學的無縫銜接，切實達到“停課不停學”的效果。使三個年級的歷史教學工作按原計劃順利完成。 地理組網課 　　從12月20日“停課不停學”以來，地理組的各位同伴們，組織了多次線上交流，雖然我們身處各地，但是我們始終團結一致，有問題及時交流，相互幫助，相互請教，初一和初二分別進行了三次線上集體備課和專題探討。在最后本學期節課之后的復習研討中，地理組的小伙伴們集體獻計獻策，對復習任務進行了很好的規劃，有條不紊地組織學生背誦和默寫，最后再進行課堂檢測，課堂檢測地理組采用問卷星的方式進行線上測驗，問卷星是一款非常棒的在線考試網站，及時出成績，有整體的成績分析，也有每一道題的成績分析和數據，就可以根據數據分析在后期的教學中有針對性的復習。 疫情期間心理活動 　　12月22日，我校利用學校網絡公眾平臺，為學生進行有關居家防疫時間管理及防疫小知識的普及；12月23日，我校依次針對家長如何輔助學生停課不停學進行了指導；12月24日，依據《中小學居家抗疫心理導引》中關于家長部分的介紹，我校進行了第二期的家長指導。考慮家長文字觀看受限，故將文本錄音推送給家長，受到家長一致好評。 　　2022年新年將至，班級網絡聯歡活動形式多樣。學校心理咨詢室通過征集學生作品喜迎新年。通過身邊感人感動人物的分享，讓此次疫情的見證者們發現身邊微光。 　　疫情期間，正常的生活規律被打亂，孩子們已經背后默默奉獻的家長們也會出現細微的摩擦。我們心理老師得知情況后，利用校級、班級網絡平臺，開展線上學生防疫心理輔導工作，組織親子pk賽，朗誦比賽，最美瞬間等調節壓力活動，為焦慮不安的家長同志們和孩子們架起愛的橋梁。 　　“梅開寒冬終將遠，燕來暖春必會到。”暫時的休整是為了更好的相見，抗疫路上，因為有你的堅守，有我的付出，有他的堅守，我們終將迎來黎明。新的一年即將來臨，希望來年春暖花開之日，我們凌云賽場，斗志昂揚，蓄勢待發，再度協伴向前。 北校區政史地組 2022年1月21日 編輯：張晶 審稿：王曦