不負光陰，未來可期——101劉胡蘭中隊2021年秋學期總結

時間煮雨

我們的班情 　　我們班共有47名學生，其中男生26人，女生21人，男生較多。 我班學生學習習慣良好，大部分同學能做到上課認真聽講，書寫端正。女生整體學習較為認真，男生中還有部分同學學習不夠認真，這些男生當中，大多性格活潑，調皮好動，思維敏捷，我想經過一段時間家校合作地引導，會慢慢進步起來。 多彩的活動 佳節又重陽，九九情意濃 　　農歷九月初九是我國的傳統節日——重陽節，又稱為:老人節。 尊老愛幼是我國的傳統美德，為了讓孩子們從小傳承尊老愛幼的傳統美德，從小學會感恩，為此我們101劉胡蘭中隊開展了重陽節一系列活動，讓孩子們學會關愛身邊每一位老人。 在我們成長的記憶中，有這樣的一個人。他們扶著你學走路，一次次幫你擦拭淚花，一次次把好吃的東西留給你，一次次把闖禍的你護在身后，在他們眼中，你是獨一無二的“小可愛”。他們就是我們的爺爺、奶奶、外公、外婆……今天就讓我們獻出自己的一份愛吧！ 常懷飲水思源之心，常懷敬老愛老之情，愿尊老愛老的中華美德在孩子們的傳承下，不斷地發揚光大！ 大手拉小手書香伴成長 　　為培養學生的閱讀興趣，讓孩子們在閱讀中開闊視野，提高理解能力及語言表達能力，促進學生良好閱讀習慣和個性品質的養成，我們101班開展了“親子閱讀”活動，積極倡導家長與學生進行親子共讀。 　　手捧書本,捧起的是不一樣的世界；閱讀文字, 探尋歲月的痕跡；靜心品味，點亮智慧的明燈。 101班的“小劉胡蘭”們,年齡雖小,識字量少,但是他們讀課外書的熱情很高。下課、午休……隨處可見他們自覺讀書的身影。走到孩子跟前，老師發現小朋友們讀書內容十分豐富，有科技類、有探秘類，有童話故事……只要是自己喜歡看的，都是好書。 　　閱讀之旅，不僅可以在學校課堂中感受語言文字的魅力，回到家中，親子閱讀的時間更是必不可少的。 　　喜歡幻想是孩子們的共性，而書本是滿足這些想法最好的媒介。 家長適時地和孩子一起談論書中的某一個人物，眼神的交流，思維的碰撞，都讓孩子們收獲滿滿。 “潛移默化，自然似之。”相信，在老師、同學、父母的陪伴下，孩子們會慢慢喜歡閱讀，拓寬知識面，思維活躍，眼界開闊，學會思考的同時，還養成了良好的讀書習慣，和諧親子關系也在悄然間建立起來。 　　瞧，我們班被評為“成器書香班級”了，真給力?????? 探索農耕文明感悟勞動光榮 第一項：體驗磨豆漿的快樂 豆腐傳統制作技藝是歷史悠久的傳統手工技藝，其中第一道工序就是磨豆漿，將大豆放入石磨中，搖動木質的手柄，一圈一圈可見細碎的漿汁從槽中流出。 孩子們親身體驗磨豆漿的樂趣，品嘗原汁原味的農家豆漿，真可謂是“慢推細磨瓊漿液，溫火精點豆花香”。 第二項：體驗采摘樂趣品味美味金桔 帶著孩子們來到桔園，除了能讓孩子們趁著假日感受采摘的樂趣外，還能幫助孩子們體驗農家生活，懂得分享收獲和喜悅，孩子們的加入也讓桔園添了許多生氣。 品嘗著自己親手摘的金桔，孩子們一個勁兒地說“甜”，自己摘的果然格外的甜！ 第三項：學習油菜種植體驗農耕文化 讀萬卷書，行萬里路。我們人雖小，志氣卻很高，禾鋤可耕田，提筆可詩書！ 第四項戶外拓展燃爆初冬 蕩秋千、獨木橋、蹺蹺板、滑草、毛毛蟲比賽，每一個項目都很好玩，不僅要獨立勇敢，還要學會團隊合作。 　　這次研學活動以田間地頭為課堂，以農具炊具為學具，以土地作物為教材，以活動體驗為學法，寓教于樂，使孩子們在成長之路上又邁進了一大步。 激烈的比賽 “垃圾分類”手抄報比賽 　　為引導學生踐行綠色發展理念，養成生活垃圾分類習慣，共同建設美麗和諧校園，我校舉辦了以“垃圾分類”為主題的手抄報大賽。 　　瞧，同學們創作出一幅幅內容豐富、形式多樣的手抄報，真是令人賞心悅目，有介紹垃圾的種種危害、垃圾分類種類的、有講解垃圾如何正確分類的、有宣傳垃圾分類好處的……版式新穎、畫面漂亮?????? 　　這次比賽，我們班可是大贏家呢，汪紀宇被評為最高獎“優勝獎”，程邵甜和余文卓被評為一等獎?????? 激情飛揚的運動會 一年一度的冬季運動會圓滿地落下了帷幕，三天的拼搏，三天的辛苦，雖然沒能讓我們班挺進前三，但令我們高興的是，我們班收獲了“隊列隊形第一名”和“道德風尚獎”這是全班同學共同努力的結果，是對我們三天付出的回報，再次祝賀大家！ “慶元旦，迎新春”手抄報比賽 新年的鐘聲敲響，時光的車輪又留下一道深深的印記，伴隨著冬日里溫暖的陽光，2022年的元旦來臨了，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。 為了豐富學生的業余生活，喜迎元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過一個歡樂祥和的新年。我們班通過手抄報的形式，展示學生風采，活躍校園氣氛，增強學生集體榮譽感和合作精神。 規范漢字書寫比賽 漢字文化有著幾千年的歷史，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。它作為一種重要的交際工具和文化載體，與人們的生活息息相關。古語云“人能寫字，字能寫人”，寫字教學具有強大的潛在育人功能。 為豐富校園生活，弘揚中華漢字文化，培養學生養成規范書寫漢字的習慣，我校舉行了規范漢字書寫比賽。 　　在此次比賽中，張軒丹、吳雨瞳、陳昱丞獲得了一等獎，王可駿、田詩琪獲得了二等獎?????? 　　此次比賽為學生提供了一個展示自我風采的平臺，進一步推進了我市“講普通話，寫規范字，做文明人”活動的深入發展。 “童畫校園舞動的線條”現場線描寫生比賽 一筆一畫勾勒黑白錯落交織描繪出心中的小美好 為了更好地營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺，進一步營造校園文化藝術氛圍，我校舉行了藝術節活動現場線描寫生比賽。 　　葉子的形狀是怎么樣的呢？該怎么去表現呢？……同學們觀察著植物思考著，大膽地在紙上描繪著，特有的線條韻味，讓畫面增添了趣味。 　　在這次比賽中，曾馨獲得了一等獎，王可駿、蒙璟婳、張婧瑤獲得了二等獎，邵徐琛、黃佳成獲得了三等獎?????? 　　此次現場線描寫生比賽，提高了同學們的觀察能力，同學們用線描的方式描繪出心中的美好，感受了線描藝術的魅力，發現了生活中的平凡之美。 課文朗誦比賽 　　經過前期充分的準備，課文朗誦比賽開始啦！孩子們身穿整齊的校服，專注投入地展示著自己最美的聲音。一字一句，一段一篇，一個個靜靜躺在書本里的文字在誦讀聲中成了跳動的音符。 　　我們班孩子的朗誦特別出色，被評為團體特等獎，真是太棒了?????? 暖心的家長 有一種愛，風雨無阻，無怨無悔，有一種美，叫護學崗。為了給孩子們的成長提供良好的安全校園環境。我們一（1）班家長義工們準時到位參與校門口路段護崗工作。他們身穿志愿者馬甲，分列在學校兩邊，協助值日教師、保安共同維持秩序，疏導校門口路段的人流和車流，引導孩子安全入校。 　　又是細雨紛紛的一天，在朦朧的雨中，有這樣一群可愛的人，他們冒雨執勤護送著孩子們安全離校，指揮著過往的車輛順暢通過，為大家疏通了回家的路。 　　家長們根據執勤人員的指揮有序離校，使孩子離校的道路將更加安全有序，成為離校道路上最靚麗的風景線。 　　“同學，請慢點走一點”“同學不要著急，我陪你等媽媽”家長們身著黃綠色背心，志愿組成“愛心護學崗”這是我們校門口最美的風景。他們時而關照同學們有序進入校園，時而招手示意阻礙交通的車輛及時駛離，時而親自將車輛阻擋在斑馬線以外……就這么點滴付出著，維護校門口放學秩序，保障道路暢通，家校攜手共同為孩子們的上學路密織安全網。 　　“愛心滿滿”志愿者服務隊的師生們，帶著掃帚、簸箕，走上街頭，打掃了地面衛生，清理街道衛生死角。他們齊心協力美化街道，贏得了來往家長小朋友們的交口稱贊。 　　他們，主動擔責，每天準時出現在校門口。有序指揮、文明提醒、耐心勸導；用真誠的奉獻感染和影響著家長和同學們，用心守護孩子們安全上學路的每一個細節……這就是邵宅小學“愛心護學崗”的志愿者們！ 花樣樂考，樂在其中“ 　　此次樂考以游戲的形式讓孩子們快樂的考試，在游戲中突破重重關卡收獲勝利果實，融興趣、素養、能力為一體，使學生感受學習的樂趣，以此為孩子們的健康成長營造輕松的教育環境，為學生自主、積極、全面發展奠定基礎。 豐盛的收獲 　　除此以外，我們還有好多好多的收獲： 汪紀宇獲金華市“愛國章” 陳昱丞獲文明養犬繪畫縣三等獎 陳昱丞被評為低段十佳最美學生 倪詩菡獨唱比賽二等獎 陳鈺涵參加校足球隊取得佳績 汪紀宇獲“文明養犬繪畫”參與獎 口算小能手 班級優化大師積分優勝者 家訪 溫情的寄語 送你們：虎虎的祝福虎虎的甜蜜虎虎的運氣虎虎的健康虎虎的快樂虎虎的人生???????? 用電安全1. 要在家長的指導下逐步學會使用家用電器2. 不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。3. 不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。 用火安全1. 不玩火，不攜帶火種，發現火災不得逞能上前滅火，要及時報告大人或報警。2. 家長不在家時，不使用煤氣、液化氣灶具等。3. 燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。 飲食安全1. 自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。2. 購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。3. 生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。4. 不暴飲暴食，防止消化不良。 交通安全1. 自覺遵守交通規則，不在馬路上跑鬧、玩耍。2. 橫穿馬路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。3. 不得在馬路中央騎自行車。4. 遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。5. 文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。 游泳安全1. 不私自下水游泳。2. 不擅自與他人結伴游泳。3. 不在無家長或教師帶領的情況下游泳。4. 不到無安全設施、無救援人員的水域游泳5. 不到不熟悉的水域游泳。6. 不熟悉水性的學生不擅自下水施救。 上網安全1. 上網時不把個人和家庭信息告訴他人。2. 保護自己的密碼口令安全，不告訴他人。3. 聊天交友要謹慎，不與網友見面。4. 上網要有節制，文明健康上網。