教育路上，我們同行 ——興東幼兒園大一班期末匯報

嘻嘻哈哈

經過小班、中班的學習和生活，寶貝們已經有了明顯的變化，語言豐富了，思維活躍了，大部分孩子在集體生活中積極思考發言，能夠大膽表達自己的想法，就連運動協調能力也像一個小大人了。? 回顧這學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下順利完成?；貞浤屈c點滴滴，都記錄著我們班這一學期所有的歡笑與快樂。讓我們重拾那走過的每一程，一起來看看本學期寶貝們部分的生活剪影：自理能力 這一學期孩子們的自理能力有了進一步提高，相信大家也看到了，孩子們學會了做“小值日生”擦桌子，整理衣物，在吃飯的時候不僅自己端飯，還學會自己盛飯，盡量不挑食，自己整理自己的桌面衛生，保持干凈，午休時自己會穿脫衣服。 與人交往 在活動中孩子們相互合作，一起分享，體驗集體的快樂。這學期我們進行了重新分班，孩子們又結交了新朋友，并愿意和好朋友一起做游戲。 我運動我快樂 一年一度的跳繩比賽中我們跳出了自己的最佳成績?????? 安全教育 為了減免意外的發生，在日常生活中，我們通過常識課的時間多教導幼兒一些有關防火、防震、防洪、防電、防拐騙等自保安全知識。時時提醒幼兒要懂得保護自己，不要做危險的事，不做有害別人的事等，并在發現幼兒做出危險動作時進行及時的教育。 通過一次次的演習提高幼兒在危險發生時的應急能力。 在進行消防演習時，當警鐘響起，孩子們都能快速的拿起濕毛巾捂住鼻子，聽從指揮一個跟一個彎著腰來到空曠的操場?????? 　　??瞧，防震演習開始啦，警鐘響起，孩子們迅速的躲藏到桌子底下，并聽從指揮雙手抱頭一個跟著一個有序的走向空曠的操場。?????? 　　活動是貫穿孩子學習的主體，為了讓孩子得到快樂，得到發展，我們開展了豐富多彩的班級活動，讓我們一起回顧一下本學期的精彩片段…… 主題活動一、花好月圓月滿中秋 秋韻盎然，秋高氣爽，花好月圓日，中秋喜相逢，為了讓小朋友們了解中秋節的來歷和習俗，體驗中秋節團圓的熱鬧氣氛，傳承中華民族傳統文化，我們開展了“花好月圓月滿中秋”的主題活動。 　　本次通過親子“中秋知識庫的調查”、歌曲《月亮婆婆喜歡我》、故事《月亮的味道》、制作美麗的燈籠、猜謎游戲、制作月餅、月亮詩詞朗誦大會以及“月亮日記”調查表等一系列的活動讓我們的孩子在動手操作中探索,在分享中體驗人與人交往的快樂,更重要的是了解自己國家的傳統文化和風俗。 主題活動二、喜迎國慶 10月1日國慶節到了，它是祖國母親的生日??，也是對孩子們進行愛國主義教育的好時機??????。 通過觀看短視頻認識長城，它是世界上最長的城墻。 畫《長城》 歌曲《中國我愛你》 給祖國媽媽送祝福 　　通過此次活動激發孩子們的愛國情懷，讓孩子們領略中國傳統文化的博大精深，讓他們為自己是中國人而驕傲??????。 主題活動三、九九重陽節 在桂花飄香的秋日里，我們組織開展了《重陽節》主題活動。讓孩子從小學會尊老、敬老、愛老。 百善孝為先，孝敬是根本。孩子們用語言表達對爺爺奶奶的愛！ 　　在老師的帶領下一起做壽桃，稚嫩的臉上寫滿了認真和誠摯，通過自己的小手表達了對爺爺、奶奶的滿滿愛意。 主題活動四：圣誕節 ??????通過制作圣誕花環、許愿卡、圣誕老人送禮物??以及狂歡活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。同時讓幼兒感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。 ?????? 整個上午的活動氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯歡活動，孩子們自始至終都洋溢著愉悅情緒與體驗，感受著圣誕節歡樂的氣氛。?????? 主題活動五、慶元旦 元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子體驗元旦的喜慶氣氛，讓幼兒園的學習生活給他們留下難忘而深刻的印象，我們大一班舉行了慶元旦聯歡活動。 　　活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現的原則。通過這次活動，孩子們加深了對中國傳統節日的認識和了解，激發了幼兒的表現欲望，提升了孩子們的自信心。在活動中，充分體驗、感受到了節日帶來的快樂。?????? 秋季課程：神奇的種子課程網絡圖 親子調查 收集種子 水培植物 種子的傳播方式 音樂活動《假如我是一顆種子》 種子貼畫 體育活動《炒豆子》 ????本次活動基于孩子們的觀察發現，開啟觀察、操作、交流、討論等多種方式探索種子的秘密。通過開展《神奇的種子》這個主題，根據幼兒的發現及幼兒感興趣的種子為由來開展了一系列的科學探究活動。通過主題的開展，幼兒能夠觀察并尋找植物的種子，和家長一起收集各種各樣的種子，讓幼兒有了更豐富的了解，獲得更多的體驗和認知。在過程中，孩子們還知道了種子的傳播方式！通過此次課程讓孩子對大自然產生了濃烈的興趣和好奇心，讓幼兒在大自然這個課堂里發現更多秘密，獲得更多的體驗和認知！ 冬季課程：美麗的冬天一、主題來源 無聲之間又一個冬天來了，把秋天的最后一絲余溫包裹在了寒冬的懷抱。但是孩子們卻沒有忽略這些細小的變化，聽： ?? “我說話怎么在冒煙?。俊?lt;/p> ??“老師你摸我的手好冷?。　?lt;/p> ??“我穿了好多衣服，都動不了了！” 不知不覺中，孩子們對冬天是什么樣的產生了好奇。為了滿足孩子們的好奇心，鼓勵他們主動感受周圍的變化，我們大一班開展了以冬天為主題的系列活動，與孩子們共同探索，尋找寶寶們眼中的冬天……二、網絡圖 《美麗的冬天》親子調查表 冬天的氣候 通過談話引導幼兒回憶溫度的變化；晝夜長短的變化；風的變化。并通過降霜、結冰、下雪的圖片讓孩子感受冬天的不一樣！ 冬天的植物 不怕冷的植物如：小麥、青菜、臘梅、薺菜等等 大棚作物 ??人們為植物過冬采取的措施?? 冬天的人 通過談話、繪畫讓孩子了解冬天我們會穿上厚厚的衣服，戴上厚厚的帽子、手套和圍巾讓自己暖和起來。?????? 冬天的動物 ??通過繪本故事《小動物過冬》讓幼兒知道動物過冬的方式有冬眠、遷徒、換毛、儲備糧食等。 冬天的節日????立冬、圣誕節、元旦節 ????比起春天的生機勃勃,冬天有另外一種寧靜的美。在本次主題活動的實施過程中，孩子們遇見冬天，發現冬天，探索冬天，滿足了他們對冬天強烈的好奇心，激發了他們探索新知的欲望。在豐富多彩的活動中感受冬天氣候的寒冷，發現冬天里人和動、植物的變化以及它們過冬的秘密，進一步激發孩子們熱愛大自然、熱愛生活的情感。 　　本次學期部分成果匯報活動到這里就結束啦！正是因為有了我們家長的大力支持與信任，才使得我們工作能夠順利完成，最后我們衷心感謝家長朋友們對我們工作的支持與配合，希望下學期我們繼續共同努力，幫助寶貝們健康茁壯成長！最后祝所有的家長朋友們：????家庭幸福，事業成功??????????寶貝們健康快樂成長??????