<p class="ql-block"> 2021年，在教育局和進(jìn)修學(xué)校的正確指引下，我們高中教研室深入貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極探索“五育并舉，融合育人”的育人途徑，努力探討“雙減”背景下課堂教學(xué)提質(zhì)增效的路徑，快速推進(jìn)核心素養(yǎng)進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)試卷、進(jìn)靈魂，穩(wěn)步推進(jìn)“新課程、新教材、新高考”改革措施落實(shí)落地落細(xì)。</p> 群策群力 擘畫藍(lán)圖 <p class="ql-block"> 這一年，“十四五”開局之年，我們準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，運(yùn)用新思維，實(shí)施新舉措，嘗試新探索，立足培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人，擘畫農(nóng)安高中教學(xué)藍(lán)圖，為每個學(xué)生全面而有個性的成長，為農(nóng)安高中教育美好未來。</p> 聚焦問題 凝聚共識 <p class="ql-block"> 2021年3月，進(jìn)修學(xué)校鞠國民書記主持召開全縣高中教學(xué)校長會。會上各教學(xué)校長匯報(bào)本學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，梳理“三新”改革背景下教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題以及面臨的困惑，大家群策群力，集思廣益，探討教學(xué)新思路，研究教學(xué)新舉措，共同繪制教學(xué)新圖景。</p> 發(fā)揮特長 輻射引領(lǐng) <p class="ql-block"> 2021年3月，高中教研室張洪義主任組織召開兼職教研員會議，依據(jù)新課程新教材新課標(biāo)要求，結(jié)合我縣教學(xué)實(shí)際，共同研討形成“三新”背景下九大學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，對全縣學(xué)科教師有很好的借鑒意義，對各學(xué)科課堂教學(xué)起到示范引領(lǐng)作用。</p> 鍥而不舍 深耕教研 <p class="ql-block"> 這一年，我們按照新課程新教材要求，以切實(shí)落實(shí)國家育人目標(biāo)，培養(yǎng)新時(shí)代全面發(fā)展的優(yōu)秀人才為努力方向，堅(jiān)持在課堂教學(xué)中發(fā)展核心素養(yǎng)，在育人規(guī)律上體現(xiàn)五育并舉，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、落地有聲。</p> 有效開展教學(xué)視導(dǎo) <p class="ql-block"> 2021年3月，我們對全縣 11 所高中的發(fā)展?fàn)顩r、課堂教學(xué)、 各項(xiàng)常規(guī)管理以及教科研等方面的工作進(jìn)行了全面的視導(dǎo)。視導(dǎo)結(jié)束后，進(jìn)修學(xué)校鞠國民書記主持召開了視導(dǎo)工作總結(jié)會，高中科杜立峰科長、進(jìn)修學(xué)校張建校長在會上做了重要講話，進(jìn)一步推動各校更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提升教學(xué)質(zhì)量。</p> 落實(shí)走進(jìn)課堂行動 <p class="ql-block"> 2021年3月，我們帶領(lǐng)兼職教研員走進(jìn)11所高中，以“課堂教學(xué)和信息技術(shù)融合、學(xué)生課堂參與度”為關(guān)注點(diǎn)推門聽課，九個學(xué)科共聽評課296節(jié)。2021年4月，以“聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，打造高效課堂”為主題走進(jìn)伏龍泉鎮(zhèn)中學(xué)和巴吉壘鎮(zhèn)中學(xué)，聽評課107節(jié)。2021年9月，我們以“雙減背景下課堂教學(xué)提質(zhì)增效”為主題走進(jìn)11所高中，聽評課283節(jié)。了解了各校的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在的問題，為各校提出了切實(shí)可行的提升課堂教學(xué)質(zhì)量的意見建議。</p> 精準(zhǔn)落實(shí)高考備考 <p class="ql-block"> 2021年3月，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了《高效課堂重在落實(shí)》講座活動；2021年4月，邀請邱曉強(qiáng)老師做《高考一輪科學(xué)備考策略》專題講；2021年5月，召開全縣高考數(shù)學(xué)信息會；嚴(yán)密部署長春市高三質(zhì)量監(jiān)測工作，精心組織召開質(zhì)量分析會，這些工作為備考提供了有效方法與路徑。</p> 持續(xù)開展教研活動 <p class="ql-block"> 2021年8月，組織農(nóng)安縣高三年級語文英語數(shù)學(xué)學(xué)科同課異構(gòu)教研活動，為各校教師提供了相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的機(jī)會；2021年9月，組織召開農(nóng)安縣高中一區(qū)二區(qū)協(xié)作體集優(yōu)化發(fā)展論壇，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用，促進(jìn)全縣高中教育教學(xué)整體提升；2021年11月，召開農(nóng)安縣2022屆高三質(zhì)量檢測分析及復(fù)習(xí)備考策略研討會，分析高三質(zhì)量檢測中反映出的問題，確保各校復(fù)習(xí)備考方向正確、過程清晰、行動有力、效果顯著；2021年12月，舉行農(nóng)安縣普通高中基礎(chǔ)年級質(zhì)量檢測分析及新教材使用研討會，探討基于學(xué)科核心素養(yǎng)、五育并舉和問題情境進(jìn)行課堂教學(xué)和試題命制。</p> 錨定三新 精進(jìn)不休 <p class="ql-block"> 這一年，我們聚焦新課程新教材新高考改革，努力探討新高考背景下的教學(xué)研究與管理。多次培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察，為準(zhǔn)確把握新高考制度的總體思路、改革重點(diǎn)和實(shí)施策略，將新課程新教材新高考改革實(shí)施落到實(shí)處奠定了基礎(chǔ)。</p> 學(xué)習(xí)新理念 <p class="ql-block"> 2021年4月，農(nóng)安縣教育局組織高中教學(xué)管理人員去湖南參加新高考高中教學(xué)管理研修班；2021年6月，組織班主任、教研組長去浙江參加新高考高級研修班。聽專家講座對新高考的政策理論、教育理念有了全新的理解，實(shí)地考察株洲二中、衡陽八中等學(xué)校收獲了改革先行地區(qū)的成功做法和經(jīng)驗(yàn)。</p> 尋求新路徑 <p class="ql-block"> 2021年6月，組織高中教學(xué)校長參加長春市“三新”背景下普通高中教學(xué)管理研討會， 進(jìn)一步了解新課程新教材新高考下的教學(xué)教研；2021年7月，組織教學(xué)校長和語文數(shù)學(xué)英語學(xué)科教研組長參加長春市普通高中新課程新教材實(shí)施工作推進(jìn)會 ，走進(jìn)三新背景下的課堂教學(xué)，聆聽三所示范校校長對學(xué)校實(shí)施新課程新教材工作經(jīng)驗(yàn)分享的報(bào)告，切實(shí)感悟到課堂模式、教學(xué)觀點(diǎn)和教學(xué)方式的改變。2021年12月，參加吉林省高中新教材“異城同課 同課異構(gòu)”地市級回訪答疑培訓(xùn)會，對新教材使用和實(shí)施有了深度的學(xué)習(xí)和交流，同時(shí)也解決了新教材使用中存在的典型共性問題。</p> 交流新思想 <p class="ql-block"> 2021年6月，我們組織召開新高考考察學(xué)習(xí)交流分享會， 農(nóng)安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)校長趙天剛、農(nóng)安縣第十中學(xué)教學(xué)校長李曉艷、長春市農(nóng)安高級中學(xué)教導(dǎo)主任任百紅做交流報(bào)告，從政策層面對全縣高中領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)行新高考的通識培訓(xùn)，又從教學(xué)管理具體操作層面為各高中理清思路，明確方向。</p> 探索新舉措 <p class="ql-block"> 2021年12月，我們組織召開以高考綜合改革背景下新教材使用為主題的全縣高中教學(xué)校長論壇活動，高中科杜立峰科長，進(jìn)修學(xué)校張健校長參加了此次活動。本次活動使各校能夠準(zhǔn)確把握普通高中課程方案精髓，深入思考新教材的使用，積極探討新高考的應(yīng)對策略，使“三新”改革的重要舉措得到了分享，課改中的困惑和問題也得到了深入探討。</p> <p class="ql-block"> 光而不耀，靜水流深，才有江河浩蕩。我們擔(dān)當(dāng)教育事業(yè)的守望者和踐行者，面對具有歷史性意義的教育變革，我們每一位教育人都在思考，在奔跑，在引領(lǐng)，在指引……為學(xué)生有更健全的人格、更健康的身體和更高尚的靈魂。<span style="font-size:18px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 2022年，我們將持續(xù)探索“三新”“雙減”背景下教育教學(xué)新路徑，堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，用核心素養(yǎng)引領(lǐng)育人方式變革，建構(gòu)圍繞目標(biāo)、基于情境、問題導(dǎo)向的課堂教學(xué)范式，堅(jiān)持促進(jìn)學(xué)生“全面發(fā)展、個性發(fā)展、自主發(fā)展、多樣發(fā)展”，把核心素養(yǎng)、大單元、教育情境、深度學(xué)習(xí)等新理念根植于心，踐之于行。</span></p>
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