<p class="ql-block"> 時光如梭,一學期的工作又將接近尾聲。回顧本學期,我們二年級數學備課組的教學工作在每一位老師兢兢業業的工作中,扎實,有效的開展。</p> 團結協作,資源共享 <p class="ql-block"> 本學期我們二年級數學組繼續落實單周每周三第一節課進行集體備課研討的常規制度。每位老師根據上周上課情況,總結前一周教學中所遇到的問題,分析并推薦一些教學建議。結合集體的力量,分享交流自己對教材的設計,結合各班的實際情況,進行二次備課。正是團隊協作,形成我們的共享資源,為進一步提升教學質量做好每一步的努力。</p> 積極教研,共同學習 <p class="ql-block"> 為了更好的促進教研成長,本學期我們匡小花,王水香老師進行了課堂教學課的展示。通過研課,試教,磨課的過程,提出各自的建議。</p> 競賽活動,快樂數學 <p class="ql-block"> 為了讓每個孩子感受數學的魅力,激發數學的興趣,我們數學組開展了"乘法口訣表"手抄報比賽,讓孩子在動手操作的同時,也鞏固了乘法口訣。</p> <p class="ql-block"> 除此之外,為了落實"雙減"工作,我們還進行了無紙化測試。通過計算,實踐操作,解決問題這三大塊,尊重學生個體差異性和多樣性,讓孩子隨機抽取其中一張答題進行測試,更好的促進了學校特色發展和學生的個性發展。</p> <p class="ql-block"> 在今后的工作中,我們二年級數學備課組的每一位老師,在堅持常規教研活動的同時,將繼續集眾智慧,分享經驗,解決問題,取長補短,在教學路途中共同成長。</p>
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