代代書生百家爭(zhēng)鳴生風(fēng)雅，莘莘學(xué)子齊聚一堂享書香

鮮智勇

<h3></h3><h3 style="text-align: right;"><font color="#333333">巴中中學(xué)興文校區(qū)十一月讀書</font></h3><h3 style="text-align: right;"><font color="#333333">《康震古詩(shī)詞81課》<br>讀書分享會(huì)紀(jì)實(shí) </font></h3><h3 style="text-align: right;">2022年1月<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 20px;">15日</span></h3> “虎歲捋袖群情奮，興文讀書開(kāi)門紅。”2022年1月15日下午，巴中中學(xué)興文校區(qū)高2021級(jí)300余師生齊聚在多功能報(bào)告廳，舉辦十一月書目《康震古詩(shī)詞81課》的讀書分享活動(dòng)。繼續(xù)為養(yǎng)成師生共讀良好習(xí)慣，營(yíng)造巴中中學(xué)濃郁“書香”氛圍，推波助瀾！讀書分享會(huì)前，興文校區(qū)高一年級(jí)部馬宏主任給學(xué)生們作了“勤學(xué)習(xí)、善交流、懂感恩”的主題講座。馬宏主任語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，事例生動(dòng)典型，繼續(xù)針對(duì)學(xué)生們當(dāng)前的實(shí)際情況，做好心理輔導(dǎo)教育，煲好“心靈雞湯”。學(xué)校事業(yè)發(fā)展辦公室楊棟材主任，巴中市高中語(yǔ)文名師工作室明戈利老師，巴中中學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)李禮老師撥冗出席，高二語(yǔ)文備課組長(zhǎng)吳雪梅等多位老師興致勃勃列席觀摩了這次分享會(huì)。《康震古詩(shī)詞81課》是一本網(wǎng)紅書，在薇婭直播間 7分鐘狂銷43000多冊(cè)。該書是由有“詩(shī)詞才子”之稱，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《經(jīng)典詠流傳》的評(píng)委康震教授厚積薄發(fā)之作，精選81首國(guó)民必讀古詩(shī)詞，書中有：詩(shī)詞課、人生課、寫作課、歷史課、地理課、情商課，是一本國(guó)民詩(shī)詞普及型讀本。<div> 鮮智勇老師薦讀此書，立足解決學(xué)生們古詩(shī)詞閱讀短板，兼顧經(jīng)典閱讀與應(yīng)試的雙重目標(biāo)。同時(shí)，為整本書閱讀和群文閱讀積累經(jīng)驗(yàn)。</div> 本次分享會(huì)流程共四個(gè)環(huán)節(jié)：研讀總述、百花齊放、百家爭(zhēng)鳴、案例分享。<div> 在開(kāi)幕詞中，鮮老師說(shuō)：“我將和來(lái)自本年級(jí)各班的九位才俊一起分享他們的閱讀感悟，愿一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，愿我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)一段充實(shí)而愉快的分享時(shí)光。”</div> “研讀總述”環(huán)節(jié)，鮮智勇老師將選書，選題，選讀法的一些想法作了分享。<div> 本次閱讀首次采用三題設(shè)計(jì)，即：“母題”、“議題”和“問(wèn)題”。母題：“生活即詩(shī)，詩(shī)即生活”該母題錨定詩(shī)與生活密不可分的關(guān)系；設(shè)定的八個(gè)議題著力解決碎片化閱讀的問(wèn)題；十七個(gè)問(wèn)題的設(shè)計(jì)，緊緊圍繞詩(shī)歌鑒賞的三大抓手：“意象”、“情感”、“手法”來(lái)設(shè)計(jì)。目的是將議題細(xì)化，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注文本和自己的思維支架，通過(guò)對(duì)“問(wèn)題”的思考和“議題”的解決，引發(fā)學(xué)生對(duì)“母體”作更深入的思考，實(shí)現(xiàn)學(xué)生批判性思維的發(fā)展。此次閱讀大膽嘗試了研究性學(xué)習(xí)的方法，讓每個(gè)孩子在興趣中學(xué)習(xí)，在過(guò)程中學(xué)習(xí)，在分享中學(xué)習(xí)，在群文閱讀中學(xué)習(xí)。</div> “百花齊放”環(huán)節(jié)，鮮老師展示了全年級(jí)七個(gè)班共計(jì)五十六個(gè)研究閱讀小組的組長(zhǎng)名字，并向組長(zhǎng)們的認(rèn)真組織，辛苦付出致謝！本次閱讀最后形成了五十六篇研究小論文，鮮老師展示了各班的優(yōu)秀作品，并對(duì)小組提出了表?yè)P(yáng)！同學(xué)們也于此感受到了被關(guān)注、被肯定、和被鼓勵(lì) ，他們都為他人也為自己送上了最最熱烈的掌聲！<div><br></div> <div> “百家爭(zhēng)鳴”環(huán)節(jié)開(kāi)始前，鮮老師對(duì)本學(xué)期的讀書活動(dòng)作了小結(jié)，并分享了一個(gè)振奮人心的消息：彭中華校長(zhǎng)對(duì)興文校區(qū)的讀書活動(dòng)給予了充分肯定，還提出了殷殷期望，希望我們繼續(xù)師生共讀，老師們要將讀書活動(dòng)立為課題，好好研究。</div><div> 有了更多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，更多的老師和同學(xué)的參與，有著154年悠久歷史的云屏?xí)骸椭兄袑W(xué)的三個(gè)校區(qū)校園將再次滿溢書香！</div> <h3 style="text-align: left;">習(xí)大大說(shuō)：“綠水青山就是金山銀山”，如畫山水就是人們的美好生活。</h3><h3 style="text-align: center">興文強(qiáng)基一班的謝謹(jǐn)竹小組分享大作《詩(shī)中山水畫中情》</h3><div style="text-align: right;">組員：王虹藝劉力鋒胡芝維<br></div> 春節(jié)將至，開(kāi)懷暢飲之際，怎能不聽(tīng)一句提醒？<div style="text-align: center;">高一六班馮科睿小組分享大作《寄情于酒，酒自珍重》</div><div style="text-align: right;">組員：張博惠、劉璐、柏煜川、冉清云、唐思玉、肖謖涵<br></div> <h3 style="text-align: left;">在漢賦、唐詩(shī)宋詞元曲的詩(shī)詞星河里，“女子”這一意象，是最為獨(dú)特璀璨的明星。<br></h3><h3 style="text-align: center">高一七班的楊曜明小組分享大作《詩(shī)中女子，人間詞客》</h3><div style="text-align: right;">組員：雷宸杜小彤鄧皓<br></div> 古代詩(shī)人們把詩(shī)歌作為苦難的載體，捧出的不僅是血和淚的記憶，更有面對(duì)這不同的苦難時(shí)，迸發(fā)出的不朽精神力量。<div style="text-align: center;">強(qiáng)基三班姚鴻飛小組分享大作《苦度浮生，旱盡霖來(lái)》<br></div><div style="text-align: right;">組員：張耀丹李昕蔓方楊洋張渤<br></div> 距離上的遠(yuǎn)方是現(xiàn)實(shí)主義的，帶給人們的多是離別的痛苦和相思的煎熬；而精神上的“遠(yuǎn)方”則是浪漫主義的，展現(xiàn)的多是超然的灑脫和希冀的美好。<div style="text-align: center;">高一二班黃淏函小組分享大作《心中有天地，詩(shī)詞通遠(yuǎn)方》 <br></div><div style="text-align: right;">組員：向若冰何蓓蓓李映雪涂畫<br></div> 詩(shī)人們筆下的遠(yuǎn)方實(shí)在是太迷人了，幾尺書卷上卻承載千里風(fēng)光。目光劃過(guò)一行行詩(shī)句，我的思緒也進(jìn)入到他們構(gòu)造的遠(yuǎn)方去，在那片自由又多情的天地間遨游。<div style="text-align: center;">高一四班唐頌小組分享大作《遨游在詩(shī)中的遠(yuǎn)方》<br></div><div style="text-align: right;">組員：陳柯霏、陳映龍<br></div> 詩(shī)人們筆下生花，花中藏理，趣自在其中，從而啟迪人心，潤(rùn)物無(wú)聲。理趣入詩(shī)，詩(shī)中含理，兩者恰光與影般難以分割。<div style="text-align: center;">強(qiáng)基一班簡(jiǎn)炯小組分享大作《拾幾兩碎詩(shī)，匯半卷理趣》<br></div><div style="text-align: right;">組員：歐錦懿駱俊林李駿杰<br></div> 在季節(jié)流轉(zhuǎn)中不斷變化的自然麗景，洗了詩(shī)人們的眼，開(kāi)了詩(shī)人們的耳，蕩滌了詩(shī)人的靈魂，他們眼中有天地，筆下寫春秋。<div style="text-align: center;">高一五班伍鐘軒小組的作品《品詩(shī)中四季，味人生悲歡》<br></div><div style="text-align: right;">組員：張?chǎng)椷€，張美平，謝君鵬，李政洋，王鈺龍，王健羽<br></div> 舊的時(shí)代已經(jīng)落下了帷幕，新的時(shí)代已經(jīng)悄然來(lái)臨，作為新時(shí)代的新青年，又該如何處理與時(shí)代的關(guān)系，唱響時(shí)代的最強(qiáng)音？<div style="text-align: center;">強(qiáng)基一班的錢陽(yáng)洋小組分享壓軸之作《時(shí)代在新，我們?cè)谛小?lt;br></div><div style="text-align: right;">組員：陳慧琳陳玟潔王茜<br></div> 在贊嘆佩服的同時(shí)，想知道這些孩子是怎樣完成研究？ <h3 style="text-align: center">高一七班的李佳玲同學(xué)上臺(tái)展示小組研究過(guò)程</h3> <h3 style="text-align: center;">高一五班的伍鐘軒同學(xué)上臺(tái)展示小組研究過(guò)程</h3> 青春的智慧是無(wú)敵的！讀書的益處是無(wú)限的！榜樣的力量是無(wú)窮的！<div>楊棟材主任、明戈利老師為分享作品個(gè)人及小組代表頒獎(jiǎng)</div> 馬宏主任、周曉惠主任為優(yōu)秀作品作者及小組代表頒獎(jiǎng) <h3 style="text-align: center">楊棟材主任發(fā)表熱情洋溢的講話</h3> <h3 style="text-align: center">明戈利老師對(duì)師生閱讀做出針對(duì)性指導(dǎo)</h3> “閱讀經(jīng)典，光亮人生”，讀書不僅是讓學(xué)業(yè)受益的小事，而且是讓終生受益的大事。不僅讓學(xué)生受益，讓先生也受益！隨著師生共讀活動(dòng)持續(xù)深入的開(kāi)展，讓校園溢滿書香氛圍，讓讀書成為永遠(yuǎn)習(xí)慣的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)！承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)！下一期讀書主持人王洪梅老師推薦寒假閱讀書目查爾斯·狄更斯著——《大衛(wèi)·科波菲爾》<div>精彩繼續(xù)，敬請(qǐng)期待……</div><br>