共“課”時艱，不負韶華 ——―英賢實驗小學停課不停學線上教學活動

塵埃

疫情無情，人間有愛。作為教師，我們無法像醫生護士一樣成為逆行者，去親臨疫區作戰。但疫情當前，我們明白學生的學習不能耽誤。我校積極響應教育局以及中心校各領導的工作部署“停課不停教，停課不停學”對學生進行線上教學。來督促學生更好更快地進入學習狀態。 　　為保證教學進度和質量，指導學生和家長安排好在家的學習和生活，學校下發各年級課表，老師們也同步直播上課、積極做到教師“離校不離教，網上可指導”，學生“停課不停學，線上可學習”。 　　大部分同學在家長的陪同下，作業不僅完成認真，而且正確率也很高，表現棒棒噠！ 　　新冠肺炎病毒肆虐。在這特殊時期，音樂老師利用學科優勢，通過歌聲，傳遞力量，用音樂陪伴居家的學生們，使他們感受教育的美好，為戰勝疫情助力。 　　為積極響應河南省教育廳“停課不停學”的倡議，我校音樂老師利用微信群、釘釘群進行組內研討活動，認真規劃每個年級的學習方案，錄制歌曲中的重難點的音頻，答疑技術，為學生提供學習指導，并形成一系列符合學生們身心發展，愉悅身心的線上音樂課學習課程和活動，供在家的學生學習和欣賞。 　　在家“自我隔離”時期，音樂可以給孩子們帶來很多歡樂，以緩解孩子們的焦慮心情。 　　為了更好的響應國家號召，讓學生有意義的宅家抗疫，美術老師們集思廣益，根據疫情下學生們不能出門的特性，結合學生們的實際情況，研究線上教學方法。并提倡學生們發掘自己身邊可利用的材料，進行美術課的學習和創作，讓學生們在家里也能感受到動手動腦的樂趣，為孩子們的宅生活增添一抹亮麗的色彩！ 　　經過老師們和家長們正確的引導，孩子們雖宅在家，但也在時刻關注著新聞實事，了解各地醫護工作者們及各行業奮戰在一線的抗疫英雄們的英勇事跡。學生們雖不能上一線，但可以拿起畫筆，以筆作槍，用繪畫的語言表達對他們的敬重和感恩，用特別的方式向一線工作者致敬。 　　為了豐富學生的業余生活，鍛煉學生的身體素質，組織學生開始了豐富的課外活動。 　　疫情就是命令，防控就是責任。英賢實驗小學的教師們用自己的堅守，踐行著特殊時期園丁的使命，讓我們堅信疫情終究會過去，明天會更加燦爛美好。