▏培訓系列 ▏益童學繪讀繪寫師資研習營（1）

素心禪食

生動傳神的圖畫，簡明童趣的語言，繪本的閱讀妙趣橫生，幫助孩子們打開美麗世界的新大門。1月15日上午，在九獅橋社區益家生活館舉辦第一期繪讀繪寫師資研習活動。 活動以手寫心愿墻拉開帷幕。 師資培訓 　　本次活動導師是由益童學創始人、華東師范大學教育碩士、兒童閱讀推廣人孫照保老師擔任。 活動開始，孫老師為大家簡單的介紹益童學一路走來所做的各種公益項目，并著重強調了益童學做人理念，希望學習的小伙伴們在認同理念的前提下，大家攜手并進，共同發展。 　　接著，《繪讀繪寫》相關培訓講座正式開始。孫老師向現場的伙伴們傳達了益童學作文理念：好作文是寫出來的；好作文是夸出來的；好作文是改出來的。并結合自身教育經驗從學什么？怎么學？如何評價？三個方面與我們分享了對作文的理解和探索，增加學員對繪本價值的認識。 　　隨后，孫老師結合繪本《神奇的糖果店》為現場的學員上了一堂十分精彩的繪讀繪寫課。并借助小學單元作文案例，進一步為大家剖析寫作的相關要點，從兒童心理角度出發，借用繪本的力量引導學生流露真實情感，鼓勵學生用語言表達，繼而順理成章的轉化為文字內容。 　　此次活動為學員搭建了一個很好的學習和交流的平臺，深入探究繪本教學之內涵，加大閱讀教學之功力，借助繪本閱讀提升學生閱讀品質，讓閱讀教學成為學生核心素養成長之基地。 繪讀繪寫跟崗實習 　　1月15日下午，孫老師為我們帶來精彩的繪本寫作課《小豬變形計》。孫老師用充滿童趣的語言引領孩子們走進繪本世界，啟發孩子們通過認真觀察將所見的圖像轉換為完整的語言表達，并以練說的形式將語文素養的積累寓于趣味的語言游戲中。 　　現場時不時傳來孩子們發自內心的歡笑聲，以及他們積極踴躍發言時高高舉起的小手。 　　復盤環節，學員們上臺無生模擬課堂教學，并就本節繪本寫作課發表了見解獨到的點評。 有伙伴很欣賞孫老師引導學生把話說完整說詳細的方式，也有伙伴驚嘆一幅小小的圖畫里面學生居然能發現這么豐富的秘密。 　　最后，孫老師總結，圖畫不再僅僅起到了輔助和詮釋文字的作用，它是圖書的生命。從研討中我們從色彩、線條等畫面不斷發現，作者要帶給我們的信息，體會到故事的主旨與繪本閱讀的樂趣，從而為寫作累積素材與打下基礎。 　　通過此次的學習，希望我們的伙伴們能拓寬思路，能走進兒童文學，充分了解文本，提高自身閱讀能力，并加強提升自身教學基本功，完善自我學習。