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心守一抹暖陽 靜待春天

程靜

<p class="ql-block">  時光的弦,彈過一抹淺冬的涼寒,2022年匆匆趕來。常說時間過得很快是因為工作太過忙碌,但靜下心來寫總結(jié)時,卻總是提筆不知從何寫起。看著窗外一韻冬色,撫平漸漸煩躁的內(nèi)心,那就用季節(jié)來給這段記憶一次回眸吧。</p> <p class="ql-block">  <b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">  在靜謐夏夜中迎接一片璀璨</b></p><p class="ql-block">一、招賢納新 通力合作 賦能學(xué)校高質(zhì)量啟程</p><p class="ql-block"> 12個班級的新加入,學(xué)生人數(shù)的超預(yù)期增加,精準(zhǔn)分班和教師人員崗位的安排是教務(wù)處的當(dāng)務(wù)之急。暑假期間,我們提前做了大量的招納工作,只為優(yōu)中選優(yōu),提升新學(xué)期新教師的整體水平。開學(xué)后,收取通知書、校對報名序號、合理分班、安排科任教師,經(jīng)過三個夜晚的熬夜加班,在開學(xué)前開足了課時、開齊了課程。</p> <p class="ql-block">二、提前規(guī)劃 合理安排 確保教學(xué)高效率實現(xiàn)</p><p class="ql-block"> 1、撰寫開學(xué)工作匯報,匯總開學(xué)各類資料。本學(xué)期,我校成立了由學(xué)科骨干教師任年級組長的學(xué)科教研組,各學(xué)科負(fù)責(zé)人分年級撰寫學(xué)科計劃,擬定集體備課和公開課教研的教研計劃,通過詳細的教學(xué)進度表提前安排本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,做到有真實的活動計劃、有詳實的教研時間、有具體到個人的公開課安排。</p> <p class="ql-block"> 2、更新新學(xué)期師徒名單,擬定“一拖三”師徒結(jié)對幫扶之“師傅示范課”和“徒弟研討課”計劃,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,抓好新教師隊伍建設(shè),促成青年教師快速成長,打造教師交流平臺,以優(yōu)促新,互學(xué)共進。</p> <p class="ql-block"> 九月深夏,每次傍晚從教務(wù)處出來的時候,靜謐的夏夜中總會有一滿天的璀璨星星。繁瑣的工作,就像星星出現(xiàn)前的那一塊幕布,有些看不到邊際,但是星星一出現(xiàn),你就會發(fā)現(xiàn),前期的準(zhǔn)備都沒有白費,心中有數(shù)、手中有策,方能處亂不驚。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">在秋意盎然中邂逅累累碩果</b></p><p class="ql-block">1、 校級聯(lián)動 利用平臺 在學(xué)習(xí)中實現(xiàn)提升</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期,我校作為“新洲區(qū)道德與法治合作群”的帶頭學(xué)校,承辦了第一次教研活動,13所合作群校長及骨干教師全程參加。本次活動安排得有條不紊,為之后合作群的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ),多校之間優(yōu)勢互補,資源共享,必將有力提高道法教學(xué)的專業(yè)成長。</p><p class="ql-block"> 除了積極參與第一片區(qū)語文教研活動,我與學(xué)校三名教師還參與了朱幼菊名師工作室的教研活動,三次的外出學(xué)習(xí),專業(yè)的團隊研討,精致的課程指導(dǎo),讓我在教學(xué)上有了更清晰的方向,對部編教材的教法有了更深刻的認(rèn)識。在本學(xué)期學(xué)校三次公開課的講授中,也再一次實踐了教學(xué)的多重可能性。</p> <p class="ql-block">2、 校內(nèi)教研 如火如荼 在教研中完善教學(xué)</p><p class="ql-block"> 各學(xué)科根據(jù)教研計劃,每周準(zhǔn)時開展集體備課和公開課教研活動。集體備課分年級展開,圍繞本年段的“教學(xué)重難點”進行討論,參與發(fā)言積極主動,活動總結(jié)及時高效。語文學(xué)科本學(xué)期共開展了五次公開課教研活動,骨干教師和新進教師的公開課錯時開展,形成聯(lián)動趨勢,在實際的教學(xué)課堂中共同成長,達到對新教師的課堂引領(lǐng)和骨干教師的課堂研磨雙重效果。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">在漫長冬雪中奔向明媚陽光</b></p><p class="ql-block">1、 校本教研 教師沙龍 展示問津自信</p><p class="ql-block"> 12月1日,已入初冬,學(xué)校以“青年教師專業(yè)成長”為主題,開展了校本教研展示活動。為了這次展示,我們準(zhǔn)備了將近一個月。為盡快讓老師們進入角色,我很早就開始撰寫教師沙龍的初稿,七千兩百多個文字,那個星期每天寫稿子寫到凌晨,著實覺得很不容易。后來老師們的完美展示,讓這一切都很值得。校本教研活動的順利開展向所有來參與活動的人證明了問津的優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block">2、 專業(yè)發(fā)展 資料歸檔 讓成果顯而易見</p><p class="ql-block"> 12月中旬,在秦老師完成了大量的前期工作之后,教務(wù)處開始對教師專業(yè)發(fā)展的資料進行匯總。這是我第二次做匯總資料,雖然有點煩雜、有點累,但讓我對歸檔工作的程序、內(nèi)容有了更清晰的認(rèn)識,特別是秦興俊老師對待工作的極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,讓我對她肅然起敬。</p><p class="ql-block"> 12月份的工作很多,但總有盞盞燈光,照亮風(fēng)雪夜歸的人。經(jīng)歷了漫長的冬天,明媚的陽光終將照來。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">一韻冬色 留白生命的收藏</b></p><p class="ql-block"> 一次回眸,秋天已經(jīng)是故事,冬天已經(jīng)是序曲。這一學(xué)期,最需要反思的是個人的教學(xué)工作。在平衡班級和學(xué)校的事務(wù)上,總是做得不盡如人意,在班級教學(xué)上,有些力不從心。下階段需要更關(guān)注如何提升個人的教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 工作中,或許有過焦躁,有過不安,也有過失望,但是生命中總是需要留白的。漫漫時光,雪不負(fù)冬,時光不負(fù)付出,守住心中的一抹暖陽,春天總是會來到的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">撰寫人:程靜</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核人:高志潔</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年1月16日</p><p class="ql-block"><br></p>

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