“研”約云端 “英”你精彩——禹州市“初中英語學科中心組線上研討會”活動紀實

暖兒

2022年的第二天，新冠病毒突然襲擊了禹州這座小城。 整座城市按下了暫停鍵，醫生護士志愿者冒著嚴寒徹夜未眠為全市人民做核酸，黨政機關人員嚴以待命，沖向防疫最前線，齊心協力戰勝疫情。 禹州市教體局領導高度重視，雷厲風行。要求全市中小學立刻采取“線上課堂”的方式，讓學生在家上網課。 全市教育工作者，堅守陣地，克服一切困難，開始網上授課。 線上研討如期舉行 1月15日，下午2:30禹州市初中英語學科組中心組成員，在組長郭亞兵老師的帶領下，舉行了線上教學研討會，會議時長接近3個小時。 會議主要圍繞以下幾個方面進行探討： 1.匯報前階段線上教學情況，總結好的方法和遇到的問題，并分享如何更好提升線上教學質量的方法。安排下階段線上教學工作。 2.在雙減背景下的線上教學情況下作業布置情況和寒假作業的布置安排。 3.九年級老師分享如何進行英語第一輪的單元復習的準備和思路。 線上教學 ?如火如荼 來自潁川中心學校的邊慧敏老師，針對本校近階段線上教學過程中出現的問題，以及好的解決辦法，進行了經驗分享。 潁川中心的老師們，經過學科組內共同探討，給孩子們準備了別樣的假期作業，讓學生自己總結本學期的復習內容。 介紹自己和家人，復習介詞和學習用品，介紹自己的房間，復習食物和名詞，月份和序數詞，介紹春節傳統習俗。鼓勵學生們認真完成作業。 線上教學期間，潁川中心學校英語組的老師們耐心地講解每一道難題，認真地批改每一份作業，上好每一節網課。 來自鈞臺中心的王華老師，分享了精心準備的寒假作業設計方案。 聽英文歌曲，看英文動畫片，模仿演講，課外閱讀，思維導圖等模式。作業從聽說到讀寫，不同緯度地鍛煉學生的英語綜合能力。 來自實驗學校的丁媛老師講了自己學校比較成功的線上教學模式，企業微信直播，視頻會議，作業批改設計等模式。 實驗學校中學部的課程安排豐富多彩，有文化課，有體美音課，有特色閱讀課，還要求學生每晚看新聞聯播。 最后，丁媛老師分享了對九年級一輪復習的具體實施辦法。 大部分老師認真批改每一次作業，有評語，有的還有詳細的批注和鼓勵性評語。 校級領導和中層領導分包各級各班，對線上教學進行指導和監督。 來自褚河中心學校的楊麗敏老師，分享了本校初中部近階段，線上教學的方式和提高線上課堂效率方法。 褚河中心學校初中部的老師們，采用線上課堂模式，實行線上視頻課堂教學，在教學過程中，為了提高學生課堂效率，把小組合作模式推行到線上課堂。 同時，楊麗敏老師就接下來九年級的一輪復習計劃，做了初步的規劃和具體實施方案。 褚河中心學校英語組的老師們，給孩子們的作業批語暖心，不斷地給孩子們鼓勵。 送出的每一朵小紅花，都是老師滿滿的愛心。給出的每一份獎狀，都是老師對孩子們的肯定。 來自第三實驗的楊笑樂老師，分享了自己特色教學模式，用話劇表演，作文仿寫等方式培養學生的英語興趣， 同時，講述了老師們在上課過程中，遇到的難題解決辦法。分層教學，分批給家長打電話，做到家校合作，共同幫助孩子上好網課。 第三實驗的薛丹老師，分享了小組競爭機制下，學生的作業完成情況。 來自夏都中心的盼盼老師，分享了本校老師，在沒有資料的情況下，如何克服困難，群策群力上好網課的方式。 以圖片形式上課，視頻模式早讀，不定時點名督促學生按時上課。跟家長配合，保證學生上課質量。 夏都中心學校的老師們，認真批改作業。 凝聚智慧 ?奮力前行 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”為確保老師們，高質量地完成教學任務，為防疫工作貢獻教師們的力量，各校英語教研組，定期線上交流。 創新設計培養興趣 興趣是最好的老師，線上教學，作業設計分層，有創新，有創意，更能吸引孩子們的注意力。 利用各種英語app，培養孩子們聽說能力。 褚河中心的百詞斬 夏都學校的手抄報 穎川中心的新年海報 鈞臺中心的抗疫海報 第三實驗的書寫比賽 褚河中心的創意發明思維導圖 第三實驗的線上作文朗誦比賽 行而不輟未來可期 寒假即將來臨，大家發表了自己在“雙減”政策下，寒假的作業設計。 最后，郭老師作出以下總結。堅持做好線上教研，同年級學科組成員要做好組內分工合作，資源互補，經驗交流，不斷創新教學方式，充分發揮團隊優勢。 做好線上教學，利用學生小組合作、學生相互督促、學生講評、競爭積分等方式，調動學生的積極性，使線上教學有趣、有效。 作業要體現學科核心素養，有針對性、實效性和科學性，創新不同的作業類型和形式，增加實踐性和綜合性作業，培養學生聽、說、讀、看、寫等技能。 分層設計作業，關注整體性和個體差異，增加作業的趣味性和應用性，讓學生有成就感，做到提質增效，促進學生全面發展。 沒有一個冬天不可逾越，春天終歸會來臨。相信陰霾終會散去，陽光普照禹州大地。