乘勞動(dòng)教育之舟，揚(yáng)學(xué)生成長(zhǎng)之帆 ——雙城區(qū)勞動(dòng)教育學(xué)科教師專業(yè)技能培訓(xùn) 勝豐鎮(zhèn)中心學(xué)校勝業(yè)分校柴春秀

勝業(yè)勞育

暖意融融迎新春，年終歲尾送溫情。為深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院、省委省政府關(guān)于勞動(dòng)教育的文件精神，由哈爾濱市教育局牽頭，雙城區(qū)教育局統(tǒng)一部署，以加強(qiáng)勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)為目的，于2022年1月12日——13日，在兆麟小學(xué)舉辦了為期兩天的勞動(dòng)教育學(xué)科教師專業(yè)技能培訓(xùn)。我十分幸運(yùn)地成為了這個(gè)大家庭中的一員。在這短暫的兩天中，我切身體會(huì)著雙手創(chuàng)造出來(lái)的美。 　　本次的培訓(xùn)內(nèi)容深深地吸引著我，先看類別，紙藝、布藝、輕黏土……豐富多彩；再看名字，紙雕花卉、不織布窗簾扣、梳妝鏡……創(chuàng)意無(wú)限。材料袋里裝滿了熱愛(ài)生活的氣息，我太喜歡這些神奇的寶貝了，愛(ài)不釋手！ 　　我認(rèn)為培訓(xùn)之前自學(xué)是非常有必要的，而且還要多多練習(xí)。但是，只靠看視頻去模仿著做還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那只是復(fù)制了個(gè)低端的“模仿秀”，制作出來(lái)的作品既粗糙又毫無(wú)新意。幸虧局領(lǐng)導(dǎo)安排了兩天的集中培訓(xùn)，我們才有機(jī)會(huì)向資深的專業(yè)老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。 　　終于到了集中培訓(xùn)的日子，培訓(xùn)老師們毫不吝嗇地把自己多年累積的經(jīng)驗(yàn)及制作的重難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)對(duì)學(xué)員們娓娓道來(lái)，之前自己一直都不開竅的地方經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)后就豁然開朗了，從老師講解與作品的展示中，我被深深地折服了，她們創(chuàng)作的作品個(gè)個(gè)精致，老師的專業(yè)能力是真強(qiáng)啊！ 　　零下二十幾度的天氣擋不住學(xué)員們熱火朝天的制作，說(shuō)干就干，先設(shè)計(jì)后制作，畫、剪、卷、修、連、貼、縫、捏、壓……冷冰冰的材料在老師們的手中有了生命力，瞧，在她們的巧手下創(chuàng)造出來(lái)的精美造型，活靈活現(xiàn)、栩栩如生。 　　在真操實(shí)練過(guò)程中，每位學(xué)員或多或少地都會(huì)遇到點(diǎn)小困難、小障礙，有的找同伴交流研究，有的請(qǐng)老師指導(dǎo)改善，每一個(gè)小小的操作無(wú)不傾注著學(xué)員們的心血，制作過(guò)程雖然一波三折，戰(zhàn)勝困難之后則是柳暗花明，這不正是勞動(dòng)的魅力所在么！ 　　兩天的培訓(xùn)帶給我滿滿的收獲感、成就感，也做出了自己較為滿意的作品。俗話說(shuō)熟能生巧，相信在以后的實(shí)踐中我的作品也會(huì)越來(lái)越精美。 　　本次培訓(xùn)真的是意猶未盡，我一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望與信任，早日把學(xué)到的知識(shí)帶到孩子們身邊，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，乘勞動(dòng)教育之舟，揚(yáng)學(xué)生成長(zhǎng)之帆！