一場精彩的二胡視覺盛宴

落霞孤鶩

2022年1月10日早上，我國著名二胡演奏家、教育家、中國二胡協(xié)會副會長趙寒陽教授應邀做客海南興隆，為胡友們作了一場精彩的二胡專場講座。 　　觀者無需買票，便可觀看到一場高水平的二胡現(xiàn)場演出，這場千載難逢的視覺盛宴正好被我趕上。 　　出人意料的是，講座現(xiàn)場既不是設在舞美、燈光、音響一應俱全的體育館、文化館；也不是設在富有儀式感的影劇院、戲劇廳；更不是設在具有音浪震動、富有藝術性的美術館、大劇院，而是設在興隆一路邊毫不惹眼的一家小餐館內。 　　四面無壁八面透風的餐館、簡單的板凳桌椅、以及憨厚樸實的老板，對視覺的搶奪，反而在特定場所“提升”了觸覺感官的體驗，因為我等觀眾可選擇以自己最舒服的或坐或站或蹲的姿勢來聆聽和感受，這將會是一場獨特的自由散漫的藝術體驗之旅。 　　現(xiàn)場音樂氣氛看上去是“恬淡”了一些，但絲毫影響不了才華橫溢的藝術家采用邊講座邊演奏的形式為現(xiàn)場觀眾進行講解。 　　“嗷嗷待哺”的我餓虎饑鷹，饕餮而食——邊聽邊錄像 　　大師的講解深入淺出，通俗易懂，使在場的胡友們受益匪淺。 　　講座內容主要講指法和弓法。指法主要講音階和揉弦，弓法包括拉弓、推弓、快弓、跳弓。在講快弓的時候，老師特別強調“慢練”，他說，要想拉好一首曲子，必須有一個經(jīng)過堅持不懈的“慢練”體悟過程，如此才能獲得要求速度中準確、流暢、顆粒型的結果，“慢練”應貫穿在學習生涯的始終，它是解決藝術演奏效果的有效途徑。說來道去，從頭到尾講的都是基礎，可見基礎的重要性！ 　　聽著大師不講其它內容只講基本功，我不由得聯(lián)想起我的二胡老師王德儉來。跟著他學了一年多的二胡，他一直都在強調基本功的重要性。說基本功是運弓和按弦的穩(wěn)定過程，是熟悉音程和把位的過程，基礎訓練雖然費時費力，索然無趣，但它的確是技能所最能依靠的基石。現(xiàn)在看來，無論趙老還是王老，都把二胡基本功看得同樣的重要。 　　獨食不肥。我把錄制的視頻全部發(fā)到我們“黔西老年大學二胡群”里，與大家共享。同學們無不羨慕我幸遇大師，希望我將“淘”得的真經(jīng)分享給大家。 　　《洪湖隨想曲》 　　的確，聽了一場講座和演奏，說沒有一點收獲是假的。不過整場講座內容雖聽了不少，視頻也拍了不少，但我只牢牢記住大師的一句話：“基礎不牢，地動山搖！”說實話，包括我在內應該明白一點，即無論學習哪種樂器都無法逃避一段既漫長艱苦又枯燥乏味的基礎訓練過程，學習演奏二胡就更是如此。浮躁是學不到東西的。只有靜下心來，一步一個腳印，腳踏實地才能學到真本事。不管現(xiàn)在我們學到什么程度，要想學好二胡，就必須投入大量的精力和耐力，在學習樂器的起始階段，切忌“好高鶩遠”、“堰苗助長”跳躍式的學習，否則，不僅欲速則不達，還會產生一些難以彌補的錯誤。 　　這次興隆之行，除了聽趙寒陽教授的講座，我還參加了學友羅秀珍居住的“石梅春墅”樂隊聚會。她的鄰居秦越是內蒙的二胡老師，拉得一手好琴。通過幾天歡聚，秦老師在贊揚我二胡音準和對音樂敏感的同時，也指出了我的不足：“還差點基本功”，語氣雖然婉轉，實際就是指明我基礎差。所以，無論我在外面怎樣的“不甘寂寞”、“拋頭露面”，開春回去后，還得中規(guī)中矩按照王德儉老師的教學方法腳踏實地的學，認認真真地學，只有這樣才能扎實學到東西。趙寒陽大師說得好，基礎牢了，一切迎刃而解！ 　　《微山湖》 　　以上肺腑之言就是我取得的“真經(jīng)”。 　　講座后，趙老邀請大家與其一起即興齊奏耳熟能詳?shù)摹断部贷溙锴е乩恕贰Ｖ摆w寒陽教授到場時，周杰會長介紹趙老是個善接地氣沒有一點名人架子的藝術家。果然，趙寒陽教授平易近人，和藹可親，演奏開始，他向我招手，叫我跟著一起拉，可惜我沒好好學拉這首曲子，不敢上場，不得不拱手作揖：“謝謝，不會拉這首曲子。”他笑了笑作罷。難得有這樣的機會，有了機會卻沒有能力上場，眼睜睜看著錯過和大師齊奏的機會，實在是遺憾之至！ 　　看著大師和大家可勁地拉著，那副邊拉邊“練氣功”的親和力神態(tài)，的確沒有一點大師架子；再聽著優(yōu)美的琴聲，我的內心熱流涌動，真真切切感受到了二胡的魅力，音樂的力量！深感二胡是最觸動人心的一種藝術表達方式，它能夠讓無論處在何種社會地位以及現(xiàn)實環(huán)境下的人們，都能共享音樂藝術之美。 　　一曲終了，興之所至，大師帶著大家再拉一曲《賽馬》。 　　《賽馬》 　　接下來，大師示范演奏了《月夜》、《良宵》、《豫北敘事曲》、《洪湖主題隨想曲》等十多首曲子，讓觀者大飽眼福。 　　《豫北敘事曲》 　　《良宵》 　　隨著時間的流淌，我明顯感到現(xiàn)場氣氛情景交融難分難舍，因為一方面是此次二胡講座讓高雅藝術走進生活，貼近百姓，使得百姓喜出望外，樂以忘憂；另一方面是由于現(xiàn)場觀眾異常的熱情，使得大師也有了不一樣的演出感受，因而用更加飽滿的熱情投入到演奏之中，爭取帶給聽者更多更好的視聽大餐，以至于拉了一曲又一曲，拉得神采飛揚，拉得酣暢淋漓，大有一種久旱之后如魚得水的感覺，多次喊吃飯了大師都一直停不下來。時至中午一點過，我早已饑腸轆轆，最終在隨行人員人稱“二姐”的“硬性”勸止下，大師才走上了飯桌。 　　想不到不僅能近距離觀看大師演出，還能與大師一起共進午餐，同桌交流，合影留念，乃此生之大榮幸也！ 　　演奏過程中，大師注重與聽眾的互動，聽眾提出拉什么曲子他就拉什么曲子。我在前面錄像，離他最近，我說請老師拉一首《江河水》，他原本想拉別的什么曲子，見我提出后，立即改弦易轍，閉著眼睛拉開一副“太極”架勢…… 　　這個老頭太厲害了，他憑借“太極”之神力，可以把在場觀看的人拉扯著，讓你的靈魂游走在他的琴弦上，在人間的辛酸里一頁頁地翻過，他的琴弦拉一下，你的心就不由抖一下，跟著他的旋律飛過蒼涼的大地，看遍世間的炎涼，滿心的悲愴都點點被激發(fā)出來，卻不讓你一瞬間傾瀉，而要慢慢地慢慢地收，緩緩地呈現(xiàn)給人們那種掩抑不住的悲憤和絕望，似乎讓觀者感覺到，樂曲結束了，淚水卻未哭干，故事無法完結，他悠著身子將那余韻慢慢地收開去，收開去，給人們留下的是對孟姜女以后生活的擔憂……。 　　《江河水》 　　不愧為二胡屆的泰斗，大師級的演奏水平！靈動跳躍的音符從指尖律動而出，或歡快，或悲傷，精湛的演奏技術和獨特的演繹風格一次次將演奏推向高潮，博得了陣陣掌聲。 　　大師每一首曲子都在用心演奏，每一首旋律，每一個樂句，每一首樂曲都富有生命的灌注和情感的流動。令我等觀者在獲得視聽享受的同時，也感受到了極大的心靈震撼，體驗到了高雅藝術的魅力。 　　從沒聽到過如此沉浸式的全身心投入的演奏家演出，可謂深植人心不可忘懷。

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