【英才學校】2022年春學期學位預定

興安縣英才學校

一、招生計劃 我校嚴格實行全封閉式軍事化管理，教師用心教，發揚“我將無我，學生至上”的精神，學生認真學，樹立了“跨長江，過黃河，成國之英才”的遠大志向，形成良好的教風、學風、校風。2022年春學期我校實行插班補缺招生，招生計劃如下：小學1-5年級各年級招收10人，6年級招收5人；初中1-2年級各年級招收10人二、報名條件 身體健康，思想品德好。不受戶籍、居住地、民族等限制，符合條件均可報名。(成績優異者優先錄取)。三、報名安排 1、報名時間：2022年1月22日至26日，2月8日至14日。2、面試時間：隨到隨面試3、面試方式：攜帶成長報告冊來校面試。4、特別說明：面試合格，方能報名入學，額滿為止。5、咨詢電話：小學：唐老師 (17776092326) 胡老師（17776276563）初中：彭老師（18377397399） 張老師（18178736657） 辦公室：6230058 學校簡介 　　興安縣英才學校創建于1992年，地處興安鎮雙靈路（原六九一八部隊營區，興安縣南方電網公司對面），與靈渠公園毗鄰，是經興安縣教育局批準，具有合法資質的九年一貫制民辦學校，學校占地面積60畝，現有教學班29個，在校人數1239人，在職教師87人，擁有全新的教室和學生宿舍，配備了物理、化學、生物實驗室，圖書室，少先隊活動室，黨員活動室，擁有250m環形塑膠跑道，以及籃球場，乒乓球場，羽毛球場等活動場所，所有教室均配備多媒體教學設備，整個學校按園林化布局，各項設施，設備齊全，是國家義務教育質量監測學校，桂林寶湖教育集團合作學校，桂林學院實踐教育基地，學校實行全封閉準軍事化管理，校園環境優美、鐘靈毓秀，形成了團結和諧、奮發向上的校風，和“有理想、勤學習、成英才”的學風，近年來，我校始終堅持立德樹人的初心，春風化雨勤育英才，辦成了“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”的優質學校。 我校擁有一支高素質的教師團隊，唐敏校長是全國民辦學校優秀校長，曾接受了央視采訪并登上《新聞聯播》，是興安縣第十屆政協委員，副校長陽秉辰為市、縣教學骨干，多次被評為市、縣優秀教育工作者、優秀班主任，學校先后有二十五位教師被評為市、縣級優秀教師、優秀班主任、學科競賽優秀輔導教師，他們是英才學校發展的堅實保證，我校推行“三個量化管理”，狠抓校風，教風，學風建設，狠抓校園文化建設，全校教師牢記立德樹人的使命，全校師生發揚“志強智達，敢為人先”的英才精神，全校上下凝心聚力一起拼，形成了良好的教風，學風，校風。 近年來，我校育人效果明顯，中考一、二等人數連年攀升，四等以上人數近三年來均達80%左右，2021年春季、秋季由縣教育局舉行的全縣讀書教育活動演講比賽和“學憲法、講憲法”的演講比賽，我校獲得了中學組，小學組比賽一等獎2人次，二等獎2人次，三等獎2人次，在曹燦杯全國青少年誦讀比賽中，我校有5名同學榮獲桂林賽區一等獎，2020年在全縣舉行的禁毒繪畫比賽中，我校榮獲一等獎2名，三等獎16名，適應教育新常態，刷新教育新成績，英才學校正闊步向前！ 先進的辦學理念 　　學校秉承“讓家長省心放心，讓學生成人成才”的辦學理念，堅持“德育為首、教學為重”的辦學方針和“創一流精品教育名校”的辦學目標，落實“從起始年級抓起，從學生進校第一天抓起，從最后一名學生抓起”的辦學思路，充分激發學生學習興趣，挖掘學生學習潛能，不歧視、不放棄任何一名學生，確保每一個學生天天有進步，月月有提高，期期有變化，真正實現低進高出。 豐厚的辦學實際 　　經過二十多年的辦學，學校積累了豐富的辦學管理經驗，辦學成果十分突顯，教學成績有口皆碑，年年中考重高上線率達30%以上，普高率達90%以上，遙遙領先同類學校，一直保持在全縣前列。眾多家庭紛紛送孩子到英才學校就讀。 鮮明的辦學特色 　　充分發揮學生特長，彰顯學生個性，豐富和拓展學生知識面，為學生全面發展，終身發展奠定堅實的基礎。 高效的教學模式 　　學校實行“五學”“四清”教學法。“五學”即：自學、互學、展學、評學、練學；“四清”即“堂堂清、天天清、周周清、月月清”。建立學習競爭、激勵機制。實行小班教學，教師有精力關注到每一個學生，確保每一個學生能享受更多的教育資源，接受公平而有品質的教育。學校先進的教學模式，豐碩的辦學成果，贏得社會和家長的一致好評。 加強課外閱讀 　　每天下午第四節課，全校學生以班為單位，在語文老師的指導下集體課外閱讀，同時大力鼓勵，積極引導學生擠出一切課余時間進入閱覽室，讀書林廣泛課外閱讀，豐富和拓展學生的知識面，培養學生養成終身閱讀的良好習慣。 嚴格而科學的管理 　　為了給學生營造一個良好的學習、生活、休息環境，確保學生成人成才。學生在校學習期間一律不準玩手機，不準吸煙，不準吃零食，學生進校嚴格電子掃描檢查，嚴禁手機、煙酒、管制刀具等違禁物品進入校內。充分發揮班委、團委、少先隊、值日學生的帶頭、管理作用。指導、培養學生干部的組織領導管理才能，實行學生自治。班主任進教室辦公，跟班跑操，跟班就餐，跟班指導學生勞動，管理學生兩睡。實行全天24小時跟蹤、監管學生，并配合值周教師、生活老師管理好學生的三餐、兩睡紀律，為學生營造一個良好的學習、生活、休息環境。 　　如果您沒有時間教育陪伴孩子，請到英才學校來！如果您想培養孩子獨立生活能力，請到英才學校來！學校地址：興安縣興安鎮雙靈路40號（南方電網對面）