<p class="ql-block"> 為全面推進素質教育，促進學生健康成長，登俊小學按照“雙減”工作的部署要求，采取立體多元化的評價方式，組織開展了一二年級無紙筆測試活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">精神飽滿，胸有成竹</b></p> <p class="ql-block"> 此次測試包含語文、數學兩個學科。測試前，教師精心設置了時效性高、檢測性強、趣味性濃的試題，旨在提高學生的創新實踐能力和表達能力。</p><p class="ql-block"> 語文學科從識字、寫字、古詩詞背誦、看圖講故事四方面檢測學生的知識掌握情況。</p><p class="ql-block"> 數學學科則從口算、操作、說理三方面對學生進行檢測，讓數學知識學以致用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">排著整齊的隊伍，有序進行著…</b></p> <p class="ql-block"> 孩子們熱情高漲，他們發揮自己的聰明才智，勇敢闖關，攻破一道道難題，在挑戰中收獲成功的喜悅！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">這次體驗，孩子們可開心啦！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次無紙筆測試讓孩子們在輕松活潑的氛圍中動口、動腦、動手，收獲了快樂，收獲了知識，為學生的發展創造了更廣闊的空間，達到了促進學生全面、健康發展的目的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">長汀縣登俊小學</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年1月13日</p>
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