<p class="ql-block"> 為嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策的要求,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和精神壓力,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的全面發(fā)展,融水鎮(zhèn)城北小學(xué)于1月12日、13日兩天對(duì)一二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了期末無紙筆綜合測(cè)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 呂倩華校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),給孩子們加油打氣。</p> <p class="ql-block"> 不同于以往,今年一二年級(jí)的考試一改往日枯燥乏味的紙質(zhì)化測(cè)試,變考試為有趣的闖關(guān)游戲。現(xiàn)場(chǎng)分別創(chuàng)設(shè)了多個(gè)闖關(guān)板塊,以“闖關(guān)游戲”的形式檢驗(yàn)孩子們?cè)诒緦W(xué)期當(dāng)中對(duì)語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握情況。各“關(guān)”考核老師根據(jù)學(xué)生闖關(guān)情況給予相應(yīng)的等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)語文無紙筆大闖關(guān)</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)數(shù)學(xué)無紙筆大闖關(guān)</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)語文無紙筆大闖關(guān)</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)數(shù)學(xué)無紙筆大闖關(guān)</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)測(cè)評(píng)活動(dòng)中,孩子們自信、大膽、陽光,思路清晰、操作熟練,并且語言表達(dá)清楚流利,充分展示了自己的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 一二年級(jí)語文無紙筆檢測(cè)過程</p> <p class="ql-block"> 一二年級(jí)數(shù)學(xué)無紙筆檢測(cè)過程</p> <p class="ql-block"> 孩子們大闖關(guān)都能順利通過,臉上洋溢著開心的笑容。</p> <p class="ql-block"> 無紙筆測(cè)評(píng),更全面、更客觀地展示出孩子在一學(xué)期內(nèi)的進(jìn)步與成長(zhǎng),有利于教師看到學(xué)生思考的過程,更有益于孩子的身心發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 在“雙減”政策下,本學(xué)期我校教務(wù)處積極組織各學(xué)科備課組長(zhǎng)、教師開展有針對(duì)性的教學(xué)研究,特別是在課前三分鐘活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)中緊緊圍繞“趣”字開展,并取得良好的效果。在課前三分鐘活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)中,學(xué)生活動(dòng)更體現(xiàn)趣味性,將學(xué)科知識(shí)與活動(dòng)形式有效結(jié)合。在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施過程中,緊緊圍繞“趣”字,將教學(xué)內(nèi)容在有趣的教學(xué)活動(dòng)中滲透,孩子在樂中學(xué)。接下來,我們將在作業(yè)設(shè)計(jì)上加大研究力度,力爭(zhēng)將作業(yè)設(shè)計(jì)與有趣的活動(dòng)相結(jié)合,讓學(xué)生在樂中學(xué),在樂中收獲知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 形式多樣又有趣的課前三分鐘</p> <p class="ql-block"> 充滿活力的趣味課堂</p> <p class="ql-block">編輯:楊青 覃嬋娟</p> <p class="ql-block">圖片:楊爍菲婭 </p> <p class="ql-block">審核:韋素青</p>
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